【有用】开学工作方案3篇

1、【有用】开学工作方案3篇开学工作方案 篇1 本学期本人担当九班级一班和二班的英语训练教学工作，为了顺当完成训练教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本方案。 一、教学目标 1、让同学的思想熟悉有肯定的提高，能喜爱自己的家，孝敬父母亲，在学校能敬重老师，团结同学，还着重培育喜爱祖国的感情。 2、在课堂上培育同学多方面的素养，不能只重视学习成果和分数。 3、提高同学听、说、读、写的各项力量。 4、培育同学良好的阅读和学习习惯。 二、教材分析 1.新教材充分体现了新课标的“以人为本”教学理念。 达到“以人为本”全面进展的新型素养训练观，新教材突出了功能和结构的有机结合.新教材特别注意话题，每

2、个单元都围绕一个详细的话题绽开，突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合。让每个话题贴近同学生活实际，更便于同学敏捷运用。 2、 提倡“任务型”教学， 强调课堂上师生互动。 本教材共15单元，分二个学期教学。按要求，第一学期为1-10单元，其次学期为11-15单元。课本增加读写训练的比重，以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了同学的日常学习和生活。课本设计了中外同学同校学习的情景，便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广，除了同学的学校生活和家庭生活，还反映了同学的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。 三、同学状况分析 一班共有同学5

3、4人，二班共有同学69人，从上学期的期末考试来看，状况二班较好，一班差生则太多，同学听力，阅读不错，但单项选择错得多，说明基础还不够坚固。课堂学习主动性较高，回答问题较主动，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文。受学习看法、风气的影响，刻苦学习之风慢慢淡薄，轻浮之风开头产生，许多同学上课不仔细，课后死记硬背，当然有大部分同学还是劳逸结合，把握了科学的学习方法。从同学成果来看，存在明显不平衡。少数优生优势不明显，差生面较广，培尖补差任务重。同学受当今.环境影响，厌学心情严峻。 四、教学措施和要求 A类同学：课堂上要求能回答较难提问，思索问题主动，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外

4、读物，考试时要求失分不大。 B类同学：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好语文，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。 C类同学：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们熟悉到英语学科的重要性，平常对他们要求严格但要求不过高。 要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。若连续沿用传统的重语言学问讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用力量的培育，不仅调动不起大多数同学学习英语的主动性，而且也不能充分达到教学目的。 其次，应重视同学学习英语爱好的培育，激发同学的学习爱好。新时期英语教学要提

5、倡“乐”的观念，心情越好，越乐观，对所学内容便会发生深厚的爱好，学习效果也将越好。提高同学学习爱好。依据学校同学的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。 为实现这个目标，重要的是要调动同学群体的主动性。 (1)采纳任务型教学，激发学习爱好。依据中同学活泼、好动，对新奇事物布满奇怪的特点，可激发同学的.学习爱好，调动其学习主动性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉。在教学中，尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学。 嗅觉、视觉、听觉一起参加感知，将实物与英语联系起来，同学获得直观印象后便很快记住了句型和生词。 (2)采纳情景教学，创设良好气氛。在日常教学中，

6、我留意用法情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材内容，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使同学的理解力、记忆力、运用力量处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行制造性学习，从而达到把握和运用语言的目的。 运用交际手段，培育同学的力量。绝大部分同学主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。 如何用好科学的教学方法，在有效的时间内使同学生动活泼地学习，我将做如下： (一)、细心备课是提高课堂效率的前提。 大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性。而细心备课则是提高课堂效率的前提。仔细的备课，会使我们做到心中有数，无论是重点、

7、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要细心考虑，通盘支配。只有胸中有教材，眼中有同学(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。 (二)、注意非智力因素开发是提高课堂效率的关键。 面对全体，全面提高英语教学质量，同时更要注意非智力因素(即信念、爱好和习惯等)的开发，这对后进生尤为重要。由于他们缺乏主观能动性，学习信念不足，爱好不浓，习惯不好，不愿下功夫背单词，或方法不妥导致成果差。爱因斯坦说过“爱好是最好的老师”。 学校同学精力旺盛，记忆力好，猎奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的。关键就在我们如何想方设法地激发不同层次学习的学习爱好，如开展多种多样的口语活动，朗读

8、竞赛，趣味嬉戏等等。不断增加同学的新奇感，激发学习英语的爱好。 (三)、上好英语复习课。 九班级面临的是毕业考和升学考试对复习课要求特别之高。英语的复习课不是学习内容的简洁重复，而是用新的教学方法在高层次上再现以前学过的内容。由于范围广、内容多，授课时间短，所以复习课也要细心备课，将学过的各种语言现象进行系统的归纳、整理、分析。 要仔细设计课堂教学程序，运用系列化教学，方法要敏捷多变，激发同学爱好，点拨分析，鼓舞同学多思索、勤实践，不能简洁地核对答案，草草了事。切忌滥发讲义，将复习课变成“题海”战场，如要进行模拟训练，题量也必需限制，质量肯定要保证。 开学工作方案 篇2 新学期又开学了,为了更

9、好的进行本学期个人工作,特制定方案如下: 一、工作目标 仔细听取领导和同事们的看法,不断提高理论水平和训练教学讨论力量,更新学问,把握必备的训练技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。完善自己的学问、力量结构,提高幼儿训练教学的力量。 二、 工作言行方面 无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润

10、每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 三、常规方面 由于班上增加了一些新生,因此常规训练要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱*,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、关心别人;不争抢玩具,和小伴侣共享自己的玩具,并能主动关心老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。 四

11、、卫生保健方面 本学期,我们会一如既往的主动协作园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的训练理念。 我对工作肯定会不遗余力,争取完善,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的阅历,使自己的工作不断趋于完善。 开学工作方案 篇3 一：升旗 （学校例行的升国旗仪式） 主持甲：秋日的骄阳，张开着欢乐的笑脸； 主持乙：秋天的丹桂，充满着感恩的芳香； 主持齐：新的学

12、期，又将引领我们欢乐的成长。 主持甲：瑞安市飞云二小20xx 学年第一学期“ 欢乐的心，感恩的心”主题开学典礼现在开头。 主持乙：全体立正，出旗。升国旗奏国歌，少先队员敬队礼！礼毕，齐唱国歌！ 二：欢迎 （欢迎新同学，新老师议程，老师宣誓。） 主持甲：我们漂亮的校内今日又迎来新的同学，让我们一起欢迎他们！欢迎新同学，欢乐共成长！（打出“欢迎”字样） 主持乙：学校的感觉真好！新同学们，让我们一起说：（齐）：感谢学校，感谢老师，感谢哥哥姐姐。 主持甲：我们和谐的校内今日又迎来新的老师，让我们一起欢迎他们！欢迎新老师！ 主持乙：下面由彭希洋老师宣誓。 （新老师宣誓：我是完荣的人民老师，我庄重宣誓：我

13、决心敬重训练，关爱同学，忠于职守，为党和人民的训练事业贡献力气。） 三、感恩（由赈灾引出的爱心主题） 主持甲：过去的几个月，我们有不平凡的经受，5、12地震就发生在我们祖国的四川省。 主持乙：虽然有许多象我们一样的同学失去了学校，失去了家园，但是他们得到了党和国家的关怀，得到了全中国人民的支援。 主持甲：5、12那天，剧烈的地震也让我们慌张失措，是我们的学校准时疏散了他们，是我们的老师始终陪伴在他们身边。 主持乙：我们心存感谢，我们不会退缩，我们会珍惜每一天。 （打出“感恩”字样， 音乐响起 “ 感恩的心，感谢有你” 时全体同学一起唱。） 四、共享（庆贺奥运主题） 主持甲：就在不久前，我们胜利的举办了奥运会，与全世界人民共同共享这一盛典。 主持乙：奥运会上，中国夺得了51枚金牌，中国力气又一次向全世界呈现。 主持甲：我们感谢为中国争得荣誉的奥运健儿，我们感谢作出努力的奥运全体工作人员，我们感谢宏大的祖国，奥运精神是我们又一个抱负和自信的典范。 主持乙：百年奥运，圆满胜利。让我们共享这一宏大的时刻。 (打出“共享”字样) 五、预备（校长致辞，兴奋精神，团体凝聚。） 主持甲：新的学期又是新的起点, 新的学期又有新的准备； 主持乙：现在我们请出倪校长，为我们做新学期的开学致辞。大家欢迎。 （校长讲话） 主持甲：友爱的同学，我们将欢乐度过新的一年（一二班级