【推举】老师幼儿园心得体会范文集合8篇

1、【推举】老师幼儿园心得体会范文集合8篇老师幼儿园心得体会 篇1 老师是太阳底下最完辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的教导?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了暖和的双手;在我们胜利的背后，是老师在为我们悄悄地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。 教 师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必定会影 响自己的心情。当心情不好时，很简单将内心的烦躁投射到同学身上，语言不检点，甚至动手施暴，打碎了自己在同学心目中的美妙形象，使同学感到紧急、委屈、 怨恨，给同学造成负面影响，造成同学对.的不信任，甚至可以影响同学的一生。做人有做人的准则，干

2、工作要求具备至少的专业素养和职业道德;假如说对老师 有什么特殊的要求，我认为，比“学高为师，德高为范”更重要，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的 方面。 在个人和.之间，体制和人性之间，国情和人情之间，传统和现代之间查找一种张力，老师就会用自己柔弱的双肩尽量抵抗一下来自四周八方的挤压，给学 生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位同学得到最大的进展空间。因此，老师必需时刻.自己肩负的.和历史责任，不断提高自身的素养、修养，自觉 维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。在老师之间，师生之间，老师与家长之间

3、形成相互敬重、相互爱惜、擅长交 流、准时沟通的氛围，也是保持老师心理健康的必要环境。老师是人类的灵魂工程师。老师职业道德素养凹凸，挺直关系亿万青少年同学的健康成长。加强老师职业 道德建设，提高老师的思想道德水平，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究训练教学规律，改进训练教学方法，提高训练教学和科研水平。 有 人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对老师的崇高评价和美妙赞誉。世人给老师带上了如此漂亮的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶 “花环”增加完彩。作为一名老师，最重要的是要喜爱训练事业，只有布满了对老师职业的无限喜爱，才会在训练岗位上兢兢业业，无私奉献;同时，作为一名教 师，

4、应当喜爱同学。每一个同学都盼望得到老师的爱，师爱是一种巨大的训练力气，它能使同学感觉到老师的暖和，产生开心的心情，激发学习的爱好，感受到别人 对他的盼望，集体对他的信任，从而收到良好的训练效果;再次，老师要到处事事严格要求自己，敢于正视自己，解剖自己。 凡是要求同学做到的，自己必需先做 到，给同学树立好的榜样，凡是要求同学做的事，自己坚决不做，以免给同学留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍;另外，老师还应具备刻苦钻研，严谨治 学的看法，要有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地汲取新奇学问来改善自己，以适应时代进展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下，教 师必需要常常的读书学

5、习。学校是读书的场所，是书籍的王国，真正的老师必定是一个读书爱好者。老师的读书习惯会影响同学。把每一个同学都领进书籍世界，培 养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，这些都取决于老师。不管老师读书难的理由有千万条，但每个老师自己应当清晰，作为老师，必需要坚持读 书。 有人说欢乐是一种选择，有的人欢乐，有的人苦痛，在于一念之差。老师职业给我们带来的体验是苦是乐呢?这就必需考察这一行业在 物质和精神上给广阔老师带来的满意程度。从物质收入角度看，在我国，目前这一职业尚不尽人意，工资在总体上处于中、低收入之间。当然我们也看到，老师的待 遇正在不断改善。近几年来，随着老师工资收入、政治地位、.地位

6、的提高，职业稳定性的优势愈显突出，“清贫”不再是老师的代名词。从精神满意这一角度 看，老师职业具有明显的优势，职业生活的情感性在当今利来利往的商品.中已成为老师行当的另一大优势。老师职业有其苦，但更多的是乐：机灵应变，巧引善 导之乐;启愚化顽，学子转化之乐;弟子情操，慰师谢教之乐;桃李八方，来鸿千里之乐。我们当老师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在吸取，在更 新，在升华，亲眼看到同学一每天健壮成长，就会由衷兴奋，产生一种剧烈的美好感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。不断的学习不断的充电，不断的补 充新学问，才能适应学问经济时代的要求。努力提高自己训练教学理论水平和实践力量。 以奉

7、献精神和一心一意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、 团结、向上。我们信任，只要我们老师“为了每位同学的进展”，每一位得到进展的同学都会给.更大的贡献，会使.的前进的步伐走得更快，最终随着水涨船 高，老师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的老师肯定会赢得.的丰厚回报。 老师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生牢靠的引路人。换而言之，老师是同学美妙心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高 为师，身正为范"这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而全力以赴。 一、树立事业心，增加责任感喜爱训练事业。 教

8、书是手段，育人是目的。因此，我们老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个训练家，是人类灵魂的工程师。 “以情育人，喜爱同学;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关怀;以身示范，敬重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待同学，管而不死，严而不厉，爱在其中。 教 育是爱的共鸣，是心和心的呼应。老师只有喜爱同学，才能训练好同学，才能使训练发挥最大限度的作用。可以说，喜爱同学是老师职业道德的根本。对同学冷漠， 缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱同学体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对同学不严格要求，严 格训练，

9、是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对同学不严不行。当然，严要得 法，严要有度。慈，就是对同学要关怀、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞同学的自尊和自信，关怀同学的学习和成进步步，使同学全面进展。老师要与同学公平相处， 敬重同学、信任同学、爱惜同学、爱护同学。老师对同学的爱，即是敬业精神的核心，又是老师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是老师教书这个职业的具 体表现。 二、用无限的师爱，开启每个同学的心灵。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩 子的人，才能训练孩子。”师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职。无限的师爱，可以开启每个

10、同学的心灵。因此，在训练工作中，我把信任和期盼的目完洒 向每个同学，倾听同学的看法和呼声，和同学产生思想和情感上的共鸣，让一切同学的心灵都感受到师爱的暖和。 三、用规范的言行，净化每个同学的心灵。 “无 德无以为师。”真正优秀的老师。肯定是以身作则、领先垂范的人。他对祖国的爱，对同学的爱，对事业和将来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率 先垂范就是对同学真正的负责，就是潜够默化、影响深远的训练。作为学校老师的我们，肩负着培育训练下一代，为祖国的将来夯实基础的重任。这就要求我们本身 要有肯定的人格魅力，而这种人格魅力表现为老师必需要有敬业精神，必需具备健康的价值观和高尚的道德情操。 四

11、、用奉献的人格，塑造每个同学的心灵。 没 有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不行能成为一名好老师，也决不行能为人民的训练事业制造业绩，作出贡献。老师是园丁，同学是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇 灌，花朵才能健壮成长，芳香世界。还有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，悄悄地牺牲了自己，却给人类带来了完明，因此老师应当是无私的。 身 为老师，我们不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上改善自己，努 力提高自己的从教素养。以无私奉献的精神去感染同学，以渊博的学问去培育同学，以科学的方法去引导同学，以真诚的爱心去暖和同学，

12、以高尚的师德去影响学 生，用健全的人格塑造一切同学的美妙心灵，影响一代又一代的同学，真正成为一名优秀的人民老师。 老师幼儿园心得体会 篇2 所谓心得体会，关键在于写出“心得”、谈出“体会”。仁人见仁、智者见智。对同一事物，不同的人有不同的看法。本站为大家整理的相关的疫情期间幼儿园老师心得体会，供大家参考选择。 疫情期间幼儿园老师心得体会 在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻，我参与了西安市疫情防控期间中学校幼儿园老师线上培训，使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求，在抗击疫情战斗中的自我定位。在这次培训中，我很有感受。下面简洁谈谈几点体会： 一、敬岗爱业，要喜爱训练事业，

13、要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，主动进取，开拓创新，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作。比如学完“阳完生活：维护老师健康心理”和“立德树人：为了同学与用课程育人”，以及“加强心理疏导，携手抗击疫情”。对这一点就更有深刻体会，在抗击疫情这个特别时期，作为老师的我虽然不能冲上一线，但开展线上课堂仍旧给了我们连续教书育人的机会。我们仍旧要兢兢业业，一丝不苟的备课上课，准时解决同学们的问题。 二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对同学一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成果区分对待。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱同学，特殊对

14、那些学习特困生，更是要“特殊的爱给特殊的你”，对同学要有耐烦，对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉，并且多加鼓舞，培育同学健康的人格，树立同学学习的自信念，注意培育他们的学习爱好。 三、孜孜不倦，主动进取。新时代世界的进展趋势向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自己，以求教好每一位同学。学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技：让课件飞起来”，我不禁想：怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。 四、以身作

15、则、领先垂范，德育训练要准时。老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，同学都喜爱仿照，将会给同学带来一生的影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到;凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。这次疫情对于我们来说是一场灾难，但对于我们训练者来说其实也是一次难得的训练机会，让同学们学会感恩，懂得究竟要成为什么样的人。在这次特别的疫情之下，同学们更加理解那些平常简单被我们忽视的东西，比如爱国，比如责任。 总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上

16、提高自己的工作责任心，为同学的成长和将来负责。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。假如今日我无力转变，但明天我可以努力影响。 老师幼儿园心得体会 篇3 时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小伴侣们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很快乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感受最深，

17、有时甚至想：我不仅是在训练他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的训练对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必需到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸挺直关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的仆人，作为一名幼儿老师，训练工作的责任是极其重大的。 选择幼师，是我的幻想，站在训练的讲台，是我的追求，短短两年的训练生涯中，让我明白了许多许多，在训练工作中，让

18、我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然，站在训练的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的盼望，一切都是值得。 老师幼儿园心得体会 篇4 经过半个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的训练观念发生改变。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的训练起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心

19、态，对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关心，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差，奇怪心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关心他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩

20、子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪完点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒

21、的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以猎取更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于老师，特殊是幼儿园老师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。 我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 老师幼儿园心得体会 篇5

22、 有一个曾做过老师的人说：老师这工作是少有的净土，假如能在完荣感之余再多点美好感，是值得始终干下去的。 做为一个工作了十多年的老老师，在工作中也总结了很多阅历，幼儿老师的岗位是神圣的，幼儿老师站在人类将来的边，她美好，她欢乐，她也需要不断地提高自己，完善自己。孩子的爱是满意老师爱的需要的重要途径。与成人之爱相比，孩子的爱更显得真挚和纯净，更接近爱的本质。说起来，老师这职业究竟给了我们很多，比如一份可以矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯所以，那些多年不见的伴侣听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？ 可是，即使是再关怀我的好友，也无人问及，你美好吗？ 我美好

23、吗？我又可以为什么感到美好？你们呢？又有没有一个可以毫不犹豫就说出来的答案呢？ 美好是什么？或许我们记住了很多欢乐的场面，可美好却是一种自己灵魂的问答。你由于付出而美好过吗？你由于失去而美好过吗？ 我身边的年轻伴侣，崇尚前卫的生活，酒吧,歌厅是他们热衷的场所。其实，我也憧憬过这样的浮华，可作为一个老师，每天下班后，想想其次天教室里那很多张眼睛等着你的到来, 我无法忘情于享受；但这样的经受也使我懂得，一样消逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献。 找寻那隐蔽已久的美好的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调

24、的写照。我们应当长期的拥有年轻的光线，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当傲慢的招展博大的关爱，漂亮的心灵，磊落的胸怀;我们应当和孩子们打闹在一起,保留那份青春与活力.前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。而今日，我们当以全新的老师形象汇聚成一幕崭新的特写： 一名忠诚的老师，就是一个美好的符号。 老师幼儿园心得体会 篇6 说到师德师风，信任人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献的确，这说的就是我们人民老师，但是我们应当要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必需要达到的目标。 师德师风对一个老师来说特殊

25、的重要，由于，老师是孩子行动的标杆，老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。 通过对师德师风的学习，我简洁得谈谈以下几点体会： 第一，严以律己，注意言行。 为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控力量，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 其次，培育良好的内在素养。 天生丽质当然能给人以美感，使人愉悦，但是

26、作为一名老师更重要的是塑造内在的修养，这样老师本人的学识和内在素养就显得非常重要。只有不断的更新自己的学问，提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。在教学中我们要做到有效地备课，体现老师教学的才智，常规教学做到扎实有效。 第三，刻苦钻研业务。 精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务，才能将科学文化学问精准地传授给同学。假如同学提出的问题老师总是不能精准地解答，老师在同学心中的威信就会逐步丢失，同学对老师也没有信念可言，老师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中熬炼和提高。我们肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，主动进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学

27、，诲人不倦、精益求精。 第四，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切” 与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个孩子，敬重每一个孩子的人格，努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理老师与孩子家长的关系。只有我们把同学看重了，同学得到老师的敬重了，他们才会敬重老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂，在训练中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把同学当成天使，那么我们就生活在天堂。 第五，注意团队合作。 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相

28、互关心。 幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展。 因此，在工作中我们应当留意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。 因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养！ 在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德连续下去，让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！ 老师幼儿园心得体会 篇7 从去年的九月人、正式踏入工作岗位到现在，终于是第一次正式地见到了同学的家长。怀着忐忑又有些许期盼的心

29、情迎来第一次“千名老师走万家”的家访活动。家访的结果，有值得欣慰的，也有让我叹气摇头的。 农村孩子的一个最大特点就是留守儿童居多。班级里13名孩子，有8名是留守儿童，由爷爷奶奶照看，大都不识字。只有5名是有家长在家的。但是这五名同学的家长，也都忙于其他事情，所以孩子放学回家一般都是无人照看的状况。这就大大降低了同学的作业质量。三班级的同学还处于一个活泼好动、淘气贪玩的阶段，自控力较差，尤其是在周末，通常是玩得遗忘完成老师布置的作业，但当老师把这个状况反馈给家长的时候，家长的看法也让我大跌眼镜。只是淡淡地说一句，“还麻烦老师你对她多严格一点，我也跟她说过的”，是啊，许多家长都是浮于表面地问一声自

30、己的孩子“作业做好了没”，如果是同学回答“做好了”，那么也就作罢了。作为家长，他们不会想到去亲自检查自己孩子的作业是否真的仔细完成了，不说检查正确率，就连最基本的看看其看法是否端正都做不到，试问，莫非这就是对孩子负责任的表现? 家访过程中，还有位家长更是让我无语。老师进了家门，还需要同学亲子上楼去请家长。下楼之后，老师对她谈话，她却是始终拿着手机，连正眼都不看老师一眼。最终，当我要求她关心完成家访反馈时，她抬头便是一句“我要去上班了”，着实让我心寒了一把。不过从奶奶口中了解到，该母亲是孩子的后妈，但我想，无论是什么缘由，一个人至少的敬重总是要有的。要想自己的孩子成为一个懂事的孩子，那么我想，首

31、先，这个家长必需是懂事的家长。这么想来，或许这位同学在校不太把老是放在眼里也是有缘由的。还有个别家长，冷冷地连凳子也不知道搬出来给老师坐，硬是站着聊了几句话，自觉没意思我也就走了。 当然，大部分的家长客套话都还是会说的，但是，在日常生活中，是否真的对孩子关怀备至我也就不得而知了。在去家访的路途中，我也在想，作为同学的老师，我主动去家访，那么作为同学的家长父母，不更应当上心，常和老师沟通谈话吗?农村的现状却是令人担忧的。更有甚者，一位同学母亲，常年在外打工，间或难得一次回家，到校来接孩子了，也不想到去和老师主动沟通下孩子的状况，若无其事地从老师身边经过。 有时候想想，人民老师挺悲伤的，难听地说，

32、“皇帝不急太监急”，不遗余力训练同学，家长却是全然不顾，单单靠老师之力，又怎么能够训练好同学呢? 不过总体来说，老师、家长面对面地沟通总归是有利无无弊的，农村学校也更需要老师能够主动深化同学内心，了解同学状况及家庭训练，以便全面地关心同学进步。正如一位训练家所言：“训练过程中要布满期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”但愿此次家访是有成效的。 老师幼儿园心得体会 篇8 我踏上训练这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我始终在思考：怎样才能做好一名幼儿老师，怎样才能做一名好的幼儿老师?是幼儿老师最基本的道德素养。一个幼儿老师只有喜爱幼儿，才会依法执教，无微不至的关怀幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴的去训练孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好的做到为人师表;廉洁从教。振兴民族的盼望在训练，振兴训练