幼儿园大班主题《神秘的恐龙世界》教学设计

1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班主题神秘的恐龙世界教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclasstheme"MysteriousDinosaurWorld教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign大班主题神秘的恐龙世界教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班主题活动科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。主题目标1、

2、了解恐龙生活的三个时期，知道恐龙是爬行动物，了解恐龙灭绝的原因。2、通过看书和看图片，帮助幼儿了解一些常见恐龙的名称及生活习性，知道恐龙曾是地球上的庞然大物。3、进一步了解各种肉食性恐龙和植食性恐龙的体貌特征、生活习性，喜欢想象并表现恐龙的动作。4、引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感，运用自己经验大胆想象，创编故事。5、能够运用剪贴、绘画、泥工等手段，塑造由自己喜爱的恐龙。6、引导幼儿用自然材料，创造性地组合由各种形态的恐龙。7、倾听音乐，根据故事线索，初步了解作品的结构和它所表现的形象内容。8、初步学习根据故事情节、角色、性质，用富有个性动作，随音乐合拍地表演第2页/总5页 原

3、创教学设计ExcellentTeachingDesign9、体验一个数分成比它小的两个数有若干种分法，初步具有任务意识，并能较清楚地讲述操作过程和结果。10、帮助幼儿练习助跑跨跳不低于40cm高的障碍物。11、能较协调地进行钻、爬、跳、平衡等动作。环境创设1、请幼儿收集有关恐龙的图片、照片、书、磁带、桂图、vcd、恐龙模型、仿真玩具，布置神秘的恐龙世界”主题墙，使幼儿进入恐龙的世界。2、收集幼儿的绘画作品，如：我最喜欢的恐龙；收集幼儿到常州恐龙园游玩的照片等进一步丰富墙饰，使幼儿体验到参与布置墙饰的快乐。3、展示幼儿参与各个活动过程的照片，操作记录的结果等，加深幼儿对恐龙的有关特性的认知。4、

4、设置恐龙知多少”的小墙饰，介绍有关恐龙生存发展的知识。5、设置恐龙之最”栏目，将恐龙之最的有关知识介绍给大家。6、在班级活动区角增添与恐龙相关的游戏材料。7、展示幼儿作品，使幼儿相互观赏评价，进一步加深对恐龙的了解和认识，并感受艺术作品的美。家园共育1、由一期家长园地，向家长介绍本主题的相关活动内容ExcellentTeachingDesign以及需要配合的方面，丰富孩子对恐龙的认识。2、请家长帮忙收集有关恐龙的作用、特征的图片、资料，丰富孩子有关恐龙的知识。3、请家长在家中多启发幼儿讲述关于恐龙的知识并记录下来，收集一些手工材料与孩子共同制作恐龙。4、请家长上网查询关于恐龙的资料，豉励幼儿积

5、极探索恐龙的种类与生存的环境。教学活动科学：神秘的恐龙科学：恐龙的家园科学：恐龙的演变科学：肉食性、植食性恐龙科学：认识剑龙、霸王龙科学：恐龙的灭绝语言：故事城里来了大恐龙”语言：故事你真好”语言：早期阅读我是霸王龙”语言：轰隆隆来了美术：绘画我眼中的恐龙”美术：恐龙造型秀美术：恐龙大聚会音乐：游戏恐龙来了”ExcellentTeachingDesign音乐：欣赏一一恐龙乐曲音乐：歌曲恐龙之歌”综合：恐龙之最数学：学习5的分合（摘苹果）数学：探索2、3、4的分合（好吃的樱桃）数学：探索2、3、4的分合（送苹果）数学：学习6的分合（捡树叶）数学：认识正方体和长方体（空心积木）数学：理解正方体的空间组合（小小建筑师）体育：恐龙赛跑体育