2022年苏教版六年级语文下册修改病句同步专项练习题

1、2022年苏教版六年级语文下册修改病句同步专项练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改下面的病句。1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。_2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。_3.穷人的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。_2. 在原句上修改病句。洪水突如其来，周围数十名群众的生命可能遭到严重的损失。为了防止这样的事情不再发生，我们制定了周密的计划。3. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。a同学们一定要明确学习目的和态度。_。b.我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。_。c.同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。_。d.听了这段相声，把我的肚子都笑破了。_。4.

2、 修改病句。（1）我估计他这道题目肯定做错了。_（2）在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。_（3）稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_（4）不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。_（5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_5. 修改病句。1国产轿车的价格低，适于百姓接受，像新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。_2只有从根本上解决了为什么人服务的问题，就能更好地为人民服务。_3认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。_4开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。_6. 修改病句

3、。(1)听了这个故事,不约而同地哭了起来。_(2)读了无私的爱,使我深受教育。_(3)他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。_7. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。 我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？8. 修改病句，把正确的句子写出来。1我们春游时，天突然刮起了大风和大雨。_2每个同学都应该尊敬老师的好习惯。_3我们班的李丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。_4男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。_9

4、. 修改下面一段话中的病句。（共2处）一些家长没有意识到“网络成瘾症”是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗这种病的方法。_10. 修改病句。1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。  _2、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。  _3、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。  _4、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。  _5、我国有世界上没有的长城。  _11. 修改病句。1、坐在在冰面上

5、的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。_。2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。_。12. 根据提示修改下面的病句。（1）我不禁忍不住大笑起来。（重复啰嗦）_（2）妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。（分类不当）_（3）经过一段时间的休养，他的健康痊愈了。（搭配不当）_（4）只要你虚心接受别人的意见，才能改正自己的缺点。（用错关联词）_13. 修改病句。（1）新来的李老师给大家留下了深厚的印象。_（2）音乐对我很感兴趣。_（3）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_14. 改正下面句子里的错误。在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。_星期天，我和爸爸

6、去参观图书。_这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。_我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。_15. 修改病句。（1）一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。_（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_（3）草原的作者是老舍写的。_（4）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气势。_16. 修改病句。1.你必须一定要认真负责。_  2.大家必须讲究卫生的好习惯。_3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 _4.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 _5.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_17. 找出下面语段中的错误，用修改符号修改。晚饭时分，鲁本跨进家门，父亲正坐在饭桌旁摇摆他的渔网，母亲在厨房里忙碌着，准备开饭。母亲的家务事似乎永远也做不完。日复一日，她总是在那破旧的缝纫机上缝缝补补，在那低矮的厨房