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文档简介
1、钻地笼教案大班 大班下学期体育教案钻地笼 增进身体的协调性和灵活性,增进四肢肌肉的力量。以下是WTT为大家整理的大班下学期体育教案钻地笼,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:1、练习跳、跨、钻、爬、滚、的基本动作。2、增进身体的协调性和灵活性,增进四肢肌肉的力量。3、能在轻松愉快的环境下游戏。教学准备:皮筋、小椅子若干在场地周围自设成渔网。音乐磁带教学重难点:快速钻爬地协调性教学过程:1、热身运动。伴随着音乐三条小鱼和螃蟹歌,幼儿复习游的动作,并和教师一起学习爬行动作入场。2、基本动作。(1)基本动作练习。师:我们小螃蟹们长得多结实呀!呀!河面上来了一艘小船还设下了一个个陷阱(手指场地中的椅子、
2、皮筋)!这可是要抓住我们的地笼啊!小螃蟹们,你们试着去挑战这些地笼吧!幼儿尝试钻、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。师:我们刚才尝试了不同的玩法,现在请小螃蟹们告诉我,你是怎样过地笼的?请个别幼儿展示自己的玩法,和小朋友一起分享。(2)教师带领幼儿一起尝试各种玩法。提醒规则:不可以碰到皮筋变成的地笼,否则就会被地笼缠住脚,渔民们会抓住你的。跨地笼。将皮固定在小椅子靠背中部,请幼儿跨过去。师:我们小螃蟹们打开你们的长腿,勇敢地从地笼上跨过去。跳地笼哎呀,我刚才发现有的小螃蟹是用两只脚并拢着,一起跳过去的。(请个别幼儿演示)你们敢这样过去吗?(皮筋可以相应变矮)幼儿练习跳的动作。钻地笼师:勇敢的小螃
3、蟹们累了,我们得让我们的长脚休息一下了(原地坐下,揉揉腿。同时,请配班老师将皮筋改至椅子顶部靠背)。哎呀!不好!渔民们来了!他们已经从水面上来了,为了不让他们发现我们,我们得赶紧从地笼下钻过去。注意:不能碰到皮筋,否则就会被渔民发现。幼儿从皮筋下练习钻的动作。教师在一旁指导,会钻的幼儿可加深难度-速度(以游戏口吻提醒:快!渔民来了,马上要发现你了!)(3)师幼一起探索地笼的其他玩法。师:刚才地笼是横着放的,现在,渔民们发现捉不到螃蟹,他们布下了天罗地网,那我们该怎样过地笼呢?游戏:小螃蟹过地笼。将皮筋纵横交错、高矮不等(最高高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子钻爬时小屁股的高度)地摆放在场地中,供幼儿用不同的方法过地笼。游戏:小螃蟹比赛过地笼。在场地一中练习。即:两队人数相等的幼儿,必须先钻过三组椅背中部搭的地笼,然后在跨或跳过两组椅背高处搭的地笼,再由场地外绕回来回到队伍最前列,与等待的幼儿接掌后再返回队伍最后。而在队前等待的幼儿,必须等过完地笼的幼儿和自己拍过手后,才可出发。3、放松活动。小螃蟹们顺利地过了地笼。瞧,河面上的渔民们划着渔船回家了。我们小螃蟹们也累了,也该回家了。来!我们学着渔民们划船回家吧。(播放划船歌音乐)在音乐声中,幼儿做伸伸手、弯弯腰、甩甩腿的放松动作。师:其实,过地笼还有好多方法,比如,女孩爱
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