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文档简介
1、 第十五章功和机械能 单元测试题一、选择题(每小题4分,共32分)1小王用推车将重100N的垃圾运到垃圾箱的过程中,刚好在水平大理石地面和水泥地面上各匀速运动了20m,比较在两段路面上做功的情况,下列说法正确的是( )A推力和摩擦力是一对平衡力,所以没做功B推力和摩擦力是一对相互作用力,所以没做功C在水泥地面上的摩擦力大,所以做功多D两段路面做的功一样多2. 在汶川地震的抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置。在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重要的作用。假如起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升,图1所示的图像中,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是
2、( )图2W/Jt/sOW/Jt/sOW/Jt/sOW/Jt/sO A B C D图13. 星期天一大早,爸爸驾车载着李红一家去石家庄玩。在到达某处路段时,李红从车窗向外看,恰好看到交通标志牌上的标志,如图2所示。若汽车以72km/h的速度在匀速行驶,此时发动机的功率为60kW,则下面说法中正确的是()A汽车行驶时,受到的阻力为833NB此时汽车的牵引力为3000NC汽车到达石家庄,全程克服阻力所做的功是1.2×105JD汽车在行驶过程,只受到一对平衡力的作用4. 在公路上骑自行车上坡时很费力,而且坡度越大越费力。学习了机械效率后,有些同学也想到了这个问题(坡度、机械效率),下面是同
3、学们对这个问题的不同表述,其中最有利于科学探究顺利进行是( )A上坡时坡度越大越费力,机械效率呢B随公路坡度的增大,机械效率在减小吗C斜面的倾斜程度改变后,其机械效率是否发生变化 D斜面的机械效率与省力、费力是否有关图35. 如图3所示,福娃妮妮正在通过定滑轮将一重物拉上去,她所用的拉力为25N,所拉物体的质量为2kg,物体向上升了8m,则下列说法错误的是( )(g取10Nkg)A妮妮作用在绳子上的拉力做功为400J B绳与滑轮间的摩擦没有被忽略C克服被拉物体的重力做的功为有用功,其大小为160JD此次使用定滑轮的过程中,其机械效率为80%6. 骑自行车时,在上坡前往往要加紧蹬几下脚踏板,这是
4、为了( )A增大惯性 B增大上坡的推力C增大动能 D增大势能7关于功率和机械效率的说法正确的是()A功率越大的机器做功一定越多 B机械效率高的机械功率大C有用功多的机械,机械效率一定高D同一滑轮组所吊物体越重,机械效率越大8. 在图4所示的各种情景中,物体的机械能总量没有发生变化的是( )图4A. 自由下落的苹果B. 匀速上坡的汽车C. 正在着陆的飞机D. 匀速下落的降落伞二、填空题(每空2分,共30分)图59. 在公共场所,我们都要遵守一定的公德,如图5所示的漫画,反映的是某些人在超市购物时,不讲公卫,将宠物狗放在购物车中,推着车向前运动,小狗不停地叫,影响他人购物时的情景。这时女士对购物车
5、 ;男士提着篮子在走时,手对篮子 (以上两空选填“做了功”或“没有做功”);当男士受到惊吓,跑起来后,其机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。h/mt/sO图6甲乙5101520253691210. 某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图6所示的高度时间图像。其中m甲40kg,m乙50kg,g取10Nkg。根据图像,可知或可求得:(1)甲同学10s内做功是 J;(2)P甲 P乙(填“>”“<”或“”)图7(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是 m,则他做的功是 J。11. 图7是生活中常用的剪指甲工具,
6、其机械效率约为90%。指甲剪刀口间的距离约0.2cm,剪断指甲时刀口与指甲间的作用力约为4.5N。剪断指甲做的有用功约为_J,此过程需要做的总功为_J。12. 在2008年5月1日,杭州市率先在西湖景区推行公共自行车交通服务。许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。骑车上班还有利于身体健康。体重80kg的金老师每天骑车(车的质量约20kg)上班“减肥”。若他以5ms的速度匀速前行,受到的阻力约为人与车总重的0.04倍,则他消耗的功率约为 W。(g=10Nkg)图9图813. 如图8所示,北京奥运会的五个福娃各具特色特色。其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子,当他把竹子拉得弯下腰时,竹子具有 ;迎迎代表
7、的藏羚羊在平地上奔跑时具有 ;妮妮代表的燕子在空中飞行时,具有 (以上三个空均选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)。14. 图9所示,弹簧一端与小车相连,另一端固定在木板上,将弹簧由自由长的位置A压缩到B,松手后,小车由位置B开始运动至位置C时,速度为零。自B至C的运动过程中,弹性势能的变化情况是 _ (选填“减小”“先减小后增大”或“先增大后减小”),小车运动速度最大的位置在 _ (选填“A点”“AB间的一点”或“BC间的一点”)。三、实验探究题(15题12分,16题10分,共22分)15某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图10所示:物理量123钩码重G(
8、N)446钩码上升高度h(m)0.10.10.1绳端拉力F(N)1.81.4甲 乙2.4绳端移动距离S(m)0.30.5图100.3机械效率74%(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用 (填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_。(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_,可以提高滑轮组的机械效率。16. 在“探究斜面”的实验活动中,为了探究:“斜面省力与斜面倾角的关系”和“影
9、响斜面的机械效率的因素”。某小组做了在斜面上匀速拉动同一材料物块滑动的探究实验(如图11所示),并记录实验数据如下:(123)实验次数斜面材料斜面的倾角物体重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力F/N物体移动距离s/m机械效率/%1毛巾15.00.102.00.50502木板15.00.101.60.50633木板110.00.103.20.50634木板25.00.102.10.35685木板35.00.103.00.20图11(1)根据表中数据,计算第5次实验中,总功为_J,机械效率_。(2)分析第2、4、5次实验的数据,总结出的结论为:在接触表面粗糙程度相同时,斜面倾角越小,越_。(3)分
10、析第_次实验的数据,可知斜面机械效率与物体的重力无关。(4)综合分析表格中的信息,可知实际生活、生产中利用斜面工作时,提高斜面机械效率的切实可行的措施是什么?答案:_四、计算题(16分)图1217 王奶奶家住六楼,腿脚不好,上下楼不方便,社区的“助老爱心”小组帮她想了一个好办法:用一根轻质长绳(绳重不计),一个滑轮、一个篮筐上下吊物品。篮筐重6N,滑轮重2N,每层楼高3m(摩擦不计)问:(1)“助老爱心”小组帮王奶奶把一个6.4斤重的西瓜放在篮筐里,王奶奶用此装置(如图12所示)将西瓜提到六楼做功多少焦耳?(1斤0.5kg)(2)此装置的机械效率多大?(3)有哪些方法可以帮助王奶奶提高机械效率?参考答案:一、选择题1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6. C 7.D 8.A二、填空题9. 做了功没有做功增大10. (1)2400 (2)> (3)18 9000 11. 0.009 0.0112. 20013. 弹性势能动能动能和重力势能14. 先减小后增大 A点三、实验探究题15(1)甲 乙(2)57 83(3)越低(4)提升重物越重(增加钩码重力) 16. (1)0.60 83 % (2)省力 (3)2、3 (4)尽可能减少斜面的摩擦阻力(说明:增加倾角,虽能提高机械效率,但达不到使用斜
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