第五节　科学探究摩擦力

1、第五节科学探究:摩擦力 1.知道什么是滑动摩擦力.2.了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关.3.知道增大和减小摩擦的方法.【重点难点】重点:滑动摩擦力的大小与什么因素有关,增大和减小摩擦的方法.难点:增大和减小摩擦的方法.【新课导入】“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,于2013年12月2日1时30分从西昌卫星发射中心成功发射.2013年12月14日21时11分,“嫦娥三号”成功实施软着陆,降落相机传回图像.登月探测器装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹的目的是为了增大摩擦.在生活中你还见过哪些有关摩擦的应用?你知道怎样增大和减小摩擦吗?就让我们一起去探究吧!【课堂探究】

2、探究一:探究滑动摩擦力与哪些因素有关?活动1:请看课本P119图629的实验步骤.其中,(a)、(b)、(c)是保持压力不变,研究接触面的粗糙程度对摩擦力的影响.(c)、(d)是保持接触面的粗糙程度不变,研究压力对摩擦力的影响.你知道这是什么研究方法吗? 控制变量法 活动2:(1)问:在探究滑动摩擦力和哪些因素有关的实验中,为什么要用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动?答:滑动摩擦力的大小无法直接测出,当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小.(2)问:在测定滑动摩擦力大小时,弹簧测力计匀速拉动的速度大小对测定的滑动摩擦力的大小是否有影

3、响?答:在测定滑动摩擦力大小时,只有用弹簧测力计水平拉着物体匀速滑动,弹簧测力计示数的大小才等于滑动摩擦力的大小.滑动摩擦力的大小与速度的大小无关,只要是匀速即可.(3)问:滑动摩擦力究竟与哪些因素有关?答:摩擦产生的原因比较复杂,当物体接触面比较粗糙时,滑动摩擦力的大小只跟压力大小、接触面的粗糙程度有关,而跟接触面的大小(从宏观看的接触面的大小)等因素无关.但当接触面光滑到一定程度后,影响滑动摩擦力的因素会发生变化.(4)问:自行车刹车是怎样工作的?答:自行车要刹车时,用手紧握刹车把手,固定在车架上的橡皮就会压紧车轮,对车轮产生摩擦力的作用,使车轮逐渐停止转动.探究二:增大和减小摩擦的方法活

4、动3:请看课本P120图630,你能否找到增大摩擦的方法?看图631,它们是减小摩擦的实例,用的是什么方法?你认为摩擦力是有益的还是有害的?增大有益摩擦的方法:增大压力;增加接触面的粗糙程度;滑动代替滚动.减小有害摩擦的方法:减小压力;减小接触面的粗糙程度;用滚动代替滑动;在互相接触的摩擦面之间加润滑油形成一层油膜,或加压缩气体形成一层气垫;使相互接触物体彼此离开(磁悬浮列车) 科学探究:摩擦力滑动摩擦力定义方向影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度改变摩擦力的方法增大的方法减小的方法1.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是(C)A.防滑手套的内侧布满乳胶凸点B.鞋底和轮胎

5、上刻有凹凸的花纹C.给自行车车轮的轴加润滑油D.骑自行车的人刹车时用力捏闸2.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力.下列四个实例中属于增大摩擦的是(D)自行车车胎表面有花纹;螺丝刀的木柄刻上一排凹槽;移动笨重的箱子时,在箱底垫上几根铁管;农用脱粒机的轮上常涂上润滑油.A.B.只有C.D.3.摩托车陷入泥坑中.加大油门后轮(“前”或“后”)会在泥坑中空转,此时只要在泥坑中放入稻草(或小石子)等,车辆即可驶出.摩托车向前行驶中前轮与地面摩擦力的方向是向后. 4.小明在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,记录的结果如表所示.次数接触面压力/N摩擦力/N1木块与木板20.42木块与木板40.83木块与棉布20.64木块与毛巾41.2(1)在这个实验中,应用的是控制变量法,第1、3两次实验中的变量是接触面的粗糙程度,控制的变量是压力的大小.得出的结论是:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大. (2)在探究压力对压力大小的影响时,可采用1、2两次的实验结果,得出的结论是在接触面的粗糙程度不变时,压力越大