中心小学关工委发挥五老优势_共3页

1、结构乡中心小学关工委发挥五老优势我校关工委从成立以来，在乡党委委的直接领导下，充分发挥“五老 ”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）的优势，不同时期突出不同的工作重点，卓有成效地开展关心下一代工作，有力地促进文明学校建设，为创建 “文明示范校园 ”的工作奠定了良好的基础。进入新世纪以来，我校作为结构乡中心学校，在乡关工委的领导下，和乡党委、政府的直接领导下，创建工作，在探索中前进。学校关工委在乡党委的领导下，工作目标明确，措施得力，成效显著。现将我们的作法和体会作如下汇报：一、抓教育，培养四有新人，提高教育教学质量。教育是根本，少年要有文化，青年要有技术，只有从教育抓起，才能有成效。结构

2、乡有重视教育事业的好传统，小学教育办得红红火火。因此，我们在抓教育上，主要从三个方面进行工作。即实行学校教育，举办农村实用技术教育，教师外出学习教育三结合的方式，以适应各方的需要。首先抓学校教育，要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有 ”新人，必须从儿童抓起，九年义务教育是基础，在学校教育的发展过程中，关工委的老同志们发挥了不可替代的作用，例如在改善办学条件方面，前年“两基 ”攻关的关键时期，一方面先后动员数名有中断学业、有失1辍学危险的适龄儿童入学，并与学校配合从经济上，家长思想教育上帮助这些儿童解决了具体困难，使其安心就读。 “两基 ”验收，各项指标全部达到标准，教育的发展提高改变

3、了全村的文化结构。适龄儿童入学率100%。九年义务教育达标。去年“两基 ”达标进行复查，各项指标仍然达到合格标准。不仅如此，长期以来，关工委的老同志们十分关心学校教育质量及学生成长，每年 “六一 ”、“教师节 ”等，关工委的老同志们都要到校慰问，带去书籍、笔、墨、本子、体育用品等慰问品，发给每个学生，虽礼品不多，但对学校师生鼓励很大。这已成为结构乡中心小学关工委近年来坚持的一项制度。学校其他重大活动也邀请关工委出席。二、抓德育教育，促爱国守法、明礼诚信、勤俭自强。中心小学关工委自成立以来，特别是为创建“文明示范校园 ”以来，就锁定和加强了自身工作的观念：既 “为人典范 ”、“以德为先 ”、“以

4、人为本”。首先是树立关工委在人们心目中的模范形象，做 “以德为先 ”的带头人，将活动室办成宣传党的方针、政策和国家法律、法规的教育活动中心，认真加强社会主义荣辱观的宣传教育 ,把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 “五爱 ”教育贯穿于关工委的各项工作中，长期宣传教育。同时，从关工委成立那天起就严禁赌博，活动室内从不摆赌，只组织看有教育意义的电影、电视、读报、学习时势政治，从不涉及任何低级气味和有2封建迷信色彩的活动，禁止黄、赌、毒行为，成立“调解会 ”，调解学生与学生、老师与老师的矛盾。三、抓法制教育，促进遵纪守法，预防犯罪。针对农村儿童法律意识淡薄的情况，在乡党委的重视和支持下，关工委这支队伍已成为中心小学法制教育，预防犯罪的主要力量。“未成年人权益保障法 ”、“未成年人保护法 ”、“义务教育法 ”等是关工委法制教育的重点。由于法制教育宣传的不断深入，现在学校在各项活动中，大都能依法办事，正确使用法律，增强自我保护意识，行使自己的民主权利，能基本划分什么叫违法违纪，什么叫犯罪的界限，能够比较自觉地用法律来约束自己的行为。现在学校，学法守法已成常抓不懈的工作，数年来，我校没有刑事犯罪案件发生，黄、赌、毒行为得到有效控制，社会风气净化，为学校发展创造了一个良好的社会环境。综上述，我校为创建 “文明示范校园 ”，虽然取得很好成绩，但距上级要求和家长愿望还有较