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文档简介

1、中学文科教研组第二学期工作计划 科学教研组工作计划中学文科教研组第二学期工作计划一、指导思想：本学期我组继续本着以学为中心的理念为导向，以学校教学工作计划为核心，以小学语文新课程标准为引领，将以追求有效性教学为核心，以“学为主”语文课堂的构建与实践为主题，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进本组语文学科的教学工作再上新台阶。二、工作目标1、强化教研组的常规管理功能，提高教研效果。继续推行教研日制度。规定人员在规定时间（每周三下午）进行专题阅读及相关教

2、研活动；继续采取教研信息事前播报制度，每次教研活动及时发送教研活动的主题、活动地点、活动内容；继续实行外出反馈制度。外出参加教研活动的老师及时将活动体会在教研会上与大家交流。2、重视教师课堂教学能力的提升，关注课堂效益。教研组成员在研究和学习相互之中不断来丰富对教材的理解和把握；同时，要通过观摩、交流、互助，在反思中不断提高自身的课堂教改能力。3.针对学生情况的差异，从不同的角度进行研究，形成具有学科特色的教学成果。注重学生的写字教学和写作教学，加强经典诵读。三、工作措施（一）加强理论学习，提升自身内涵1、加强新课程理论的学习，进一步把握好新课改的方向，继续对语文课程标准进行深入的学习和研讨，

3、理解其中的【关键词】：p ，理论与实践相结合，做研究型的教师。2、及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野、拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”。3、开展读好书的活动，组织教师进行读书活动，提高自身的语文素养。（二）深入校本教研，激发教研热情1、继续加强教研学习。紧紧围绕学校、教导处制定的工作目标，切实订好本年级的教育教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。组内教师积极参加课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成绩。2、积极开展课题研究。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，加强课题研究，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。争取多一些申报课题能够在市、县级立项。3、加强课堂教学探究。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。本学期我们继续采用“大组教研和小组教研并进”的教研形式，同时为了使每位教师在教研过程中都有所收获，真正达到教研的真正目的，本学期继续沿用之前的教研模式。按一周大组

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