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文档简介

1、 远东一中导学稿七年级数学（下）总 第10期 课题:§1.6.3整式的乘法 主备： 审核: 审批: 班级: 使用人: 【学习目标】1经历探索多项式乘法法则的过程，理解多项式乘法的法则，并会进行多项式乘法的运算.2进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想，发展有条理的思考和语言表达能力。【学习重点】：多项式乘法的运算【学前准备】1、ab·（abc） 2、(2x2-3xy+4y2)·(-xy) 毛【自主探究】（1） 下面分别是小明和小颖拼出的图形： 小明： 小颖： n n n n a a a a m m b小明拼出的图形的面积可表示为：_或_小颖拼出的图形的面积可表示为

2、：_或_或_（2）由小颖拼出的图形面积的不同表示，我们可以得出：_=_=_（3）根据乘法分配律，我们也可得到类似的等式。实际上多项式与多项式相乘，先用_再_.(多项式乘以多项式的法则)字母表示_。计算（1）(1x)(0.8x) （2）(3xy)(xy) 预习后，你还有什么问题？你最想与大家交流讨论的问题是什么？家长签字：【合作交流】例题（1） （2）【随堂练习】 1、课本P33随堂练习1(1) (2)(3) (4)2、课本P33知识技能1 (3) （4） 【小结】你学到了什么：你还有什么问题：【作业】：1、课本P33知识技能1（1） （2）(5) (6)【延伸拓展】1、课本P33问题解决1 2、课本P33联系拓广13、课本

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