本周测量小灯泡的电阻练习题

1、测量小灯泡的电阻题型1如图是伏安法测电阻的电路图.当开关闭合时，电流表和电压表的示数如下图中指针所指，由此可知电路中R两端的电压U= 伏，电流强度I= 安.所以电阻R= 欧。如果开关S打开，则电流强度安，电压伏，电阻欧。2如图所示是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路，图中是 表，是 表，为使表的读数增加，变阻器的滑片P应向 移动；为使表读数减小，变阻器的滑片P应向 移动。3伏安法测电阻时，使用的电源电压是15伏，电压表有03伏和015伏两个量程，电流表有0.6安和3安两个量程，估计待测电阻的阻值约为10欧.则电压表应选择量程 ，电流表应选择量程 。4在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中。（1

2、）此实验的原理是： （2）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来.（滑动变阻器接线柱A必须使用）（3）实验中应测量物理量是 和 ，分别用 和 测量.（4）连接电路时，开关应 ，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于 端（填“左”或“右”），滑动变阻器的作用是： 。（5）某次实验，电流表和电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻为 欧。（6）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中 端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为 伏。（7）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故障的原因是 。5给

3、你一个电流表、一个电池组，一个开关、一个已知阻值的电阻，导线若干，如何测出未知电阻。（1）画出你设计的电路图 ；（2）简要说明测量步骤 ；（3）写出的表达式 。6、要测一个标有“3.8V”字样小灯泡的电阻，除电源、导线、开关：(1)你选择的仪器还有_.(2)在虚线框内画出实验电路图(3)若连接好电路闭合开关后，发现灯泡很亮，但随即又熄灭了，造成这种现象的原因可能是_.7、 南京市某中学初三年级课外兴趣小组的同学按照图667甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V”字样)，在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：(1)根据实物图，在方框内画出对应的电路图(2)灯

4、泡正常发光时，电流表的示数如图667乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是_(小数点后保留一位数字)(3)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，进一步分析表明_.8、 某同学利用如图669甲所示的电路测定电阻的阻值，所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样，电源电压不变该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电流表的示数为0.14A当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10)时，电压表、电流表的示数分别为2.5V、0.20A接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图66

5、9乙(a)、(b)所示(1)通过分析可知A点在滑动变阻器中点的_侧(选填“左”或“右”)(2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值(计算电阻时，精确到0.1) 9、 现有两个电流表、一个电源、一个已知阻值为的电阻、个开关和些导线，要用以上器材测未知阻值的电阻，要求开关接在干路上(1)在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图(2)如果实验中电流表、的读数分别为、，请在横线上写对应的电阻的表达式 10有一个小灯泡标有4.2V字样，要测定它正常发光时的电阻(约为3)已知电源电压为6V回答：(1)请在虚线框内画出电路图(2)用笔画线，按电路图完成图673中甲图的器材连接(3)闭合

6、开关，手移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛看_表(4)使电压表示数为_V时,电流表示数如图中乙图所示,其示数为_A,算出小灯泡正常发光时的电阻R_.11如图674所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图(1)要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在图674中将滑动变阻器正确接入电路；(2)若电压表、电流表示数如图675所示，则小灯泡的电阻为_;(3)若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图676所示，你认为这个实验可以改进的地方是_，你这样做的理由是_12如图677(a)是伏安法测电阻的实验电路图(1)在图中“”内填上电表的符号(2)依电路图连接如图677(b)的实物(导线不

7、能交叉)(3)某同学某次实验中两表示数如图6-77(c)所示，则这时灯泡的电阻是_ 13晓明同学在实验室里做电学实验的电路如图678所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电阻 (1)开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到_端(2)闭合开关试触时，发现电流表和电压表出现了如图679所示的情况，这是因为：电流表_，电压表_.(3)在他排除故障后，实验记录数据如下表：通过数据分析得出的结论是：_利用这一电路还能完成的实验是：_14用680是位同学为测量小灯泡的电阻而连的电路(1)检查其错误，并画线改正(2)用改正后的电路测量小灯泡的电阻得到如下表格中的数据：仔细观察该组数据，可以得出初步结论：_15

8、在用电压表和电流表测电阻的实验中，用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压，读取几组电压值和电流值，算出电阻，最后求出电阻的平均值若被测电阻的阻值约为30，备有：电流表1个，00.6A、03A两个量程；电压表1个，03V、015V两个量程；电源四种，电压分别为1.5V、3V、6V、15V；导线若干(1)画出实验电路图；(2)为了组成实验电路，还需要的器材是：_；(3)为了减小电表读数时的误差，要求在几次测量中，电表指针的示值大于量程的则电源应选用_V，电压表应选用_挡量程，电流表应选用_挡量程 8用伏安法测小灯泡L的电阻，电路连接如图681甲所示(1)为使滑动变阻器接入电路的电阻值最大，开关S闭合前

9、，应将滑片P移至_端(填“A”或“B”)(2)开关S闭合后，移动滑片P，当电压表的示数方2.4V时，电流表的示数如图681乙所示，通过小灯泡的电流是_A，小灯泡L的电阻是_.(3)小明和小红在做实验时分别遇到以下问题，请你帮助分析出现问题的原因小明连接的实验电路正确，但灯不亮，电压表示数接近电源电压，而电流表无示数，原因是_.小红连接的实验电路有误，闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动滑片，两表的示数都不变，错误可能是_ 16、如图7311所示，电源电压一定关于电路的工作情况，下列说法正确的是 （ ）A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表

10、读数不变、电流表读数变大C若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D、若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏17、有一个标有“2.5V 0.3A”的小电灯，李燕计算它的灯丝电阻是8.3，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5关于这种差异，最合理的解释是：金属的电阻随_而改变11、某同学用伏安法测一段导体的电阻，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图7312所示你认为这个实验可以改进的地方是_；你这样做的理由是_18、小灯泡的电阻受温度影响较大，而电流的大小会影响电阻的温度，那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格

11、为“4.8 V”的小灯泡，按如图7313电路图连接电路进行测量，测量结果如下表实验中电源电压保持6 V不变（1）分析下表的实验数据，可以得出通过小灯泡的电流越大，其电阻就_；实验次数12345电压/V11.52.02.53.0电流/A0.200.260.300.340.37电阻/5.05.776.677.358.11（2）比较第2次与第4次实验，第_次实验小灯泡较亮；（3）实验室有三种规格的滑动变阻器：甲（151 A）、乙（20 1.5 A）、丙（30 1 A）分析小亮的实验，你认为小亮选择了_滑动变阻器13、为了测量一只约20电阻R的精确阻值，小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图731

12、4所示的电路（1）电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线 （2）在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图19、有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值 （1）小明按图7315的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6 V，电流表的示数如图7316所示，则通过电阻器Rx的电流为_A，Rx的电阻为_。（2）实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是_ （3）图7317是小虎做这个实验时连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处 _ _ _20小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验（1）请你帮助他们在实物连接图7318中

13、，用笔画线代替导线将所缺的导线补上（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么吗?答：_（3）在某次测量中电流表示数如图7319所示，则I=_A。（4）在实验过程中，小红突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：_（7）21（实验探究题）甲、乙两小组同学用图7321甲中所示的电路进行了一些实验探究（1）甲小组选取的定值电阻为15，电阻箱阻值如图7321乙所示，其值为_，此时电压表的示数为3.5 V，则该小组所选电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值，电路中的电流将_，电压表示数将_（选填变化情况）（2）乙小组选用其

14、他规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出UR图象（如图7321丙）由图象可知，电阻箱阻值为20 时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻值为_同学们要测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100 、2 A”）、开关各一只、导线若干22、（1）某同学设计的实验电路如图7322所示，并要用此电路测量待测电阻Rx的阻值，你认为这个方法是否可行?简述你的观点（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的

15、实验方案画出电路图，并写出主要实验步骤和Rx表达式。【参考答案】1B 解析：只闭合S1时，只有L1接入电路，无所谓串联或并联；电压表与电流表位置对调后，电压表有示数约为电源电压，而电流表无示数，两表均不会烧坏；S1、S2闭合后，L1若被短路，由于两灯泡并联，L2及电压表均被短路，则L1、L2均不亮，电流表有可能被烧坏2温度的改变解析：由于用欧姆表测量时，通过灯的电流比正常发光时的电流小，灯丝温度低，所以电阻小3解析：物理实验中测多组数据的目的有的是求平均值以减小误差，有的是通过几组数据得出一般规律的，即归纳法是通过多数数据得出一般规律，而是通过测多组数据求平均值以减小误差的4电流表应换用00.

16、6A的量程减小误差解析：对于电压表、电流表应根据实际情况正确选择量程，电流表两个量程的分度值分别是0.02 A和0.1A，所以00.6 A量程误差较小，在实际测量中电流不超过0.6A的情况下应选用00.6 A的量程，此题中电流表的示数约为0.2A<0.6A，所以应改进的地方是电流表应换用0.6 A的量程，这样做的理由是为了减小误差5（1）越大 （2）4 （3）丙（“30 1A”或"30”）解析：从实验所测数据可以看出在电流逐渐增大时，其电阻值也逐渐增大；灯泡的亮度由灯泡发光时的实际功率决定，通过P=UI可得第4次实验时，灯泡较亮；在第1组实验中灯泡两端的电压为1 V，通过其电流

17、为0.20 A，则变阻器分去的电压为5 V，电流为0.20 A，可知此时变阻器接入电路的电阻值为Rx=5V0.20 A=25，故可判断小亮选择了规格为“30 1 A”的滑动变阻器6如图D735和D736所示7（1）0.32 5 （2）移动滑片，至少再测出两组电流和电压的值 （3）电压表的量程选择偏大把滑动变阻器的电阻线两端接入电路，无法改变接入电路的电阻电流表的正负接线柱接反8（1）如图D737所示（2）没有将滑片调到阻值最大（3）0.5（4）电阻断路（5）设计电路图D738所示 （6）总电阻近似等于R1 （7）小 远小于电压表电阻（较小） 解析：在伏安法测电阻的实验中，电流表应与待测电阻串联

18、，电压表应与待测电阻并联为减小实验误差，电表的示数要在半偏以上，故根据器材规格电流表可选00.6A量程，电压表可选03V或015 V量程；通过电流表指针位置可读出这时电流值为0.5 A；电流表没有示数，说明电路断路或电流表短路，而电压表有示数，可进一步判断是待测电阻断路；在探究并联电路的电阻关系时，可以采用等效法，即将两个电阻并联后，测出干路中的电流，再将两个电阻去掉，接入电阻箱，保持其他元件不动，调节电阻箱的阻值，使电路中的电流与两个电阻并联时的电流相等，即两个电阻并联的总电阻与电阻箱接入电路的阻值相等；由公式可分析得出，并联电路的总电阻比任何一个电阻都小，这是因为并联电路相当于增加了导体的

19、横截面积据此可判断，当两个电阻并联，一个电阻的横截面积远小于另一个电阻的横截面积时，两个电阻的横截面积的和近似等于原来横截面积较大（即电阻较小）的电阻的横截面积，故可得出当R2远大于Rl时，其并联电阻值近似等于R19（1）35 5 变小 变大（2）3 20 解析：根据电阻箱的读数规律可知此时所指示的电阻值为35，根据串联电路电流和电压关系及欧姆定律可知此时电路中的电流为I=3.5 V35=0.1 A，故定值电阻两端的电压为U=IR=0.1A×15=1.5V，所以电源电压U总=1.5 V+3.5V=5 V；当电阻箱的阻值增大时，电路的总电阻变大，电路电流变小，定值电阻两端的电压变小，根

20、据串联电路的电压关系可判断出电阻箱两端的电压变大；由图象可知，电压与电阻的关系是一条变化的曲线，故取值是应根据图象找到相应的点进行估算，即当电阻为20时，其对应的电压为3 V，电阻为10时，对应的电压值为2V由于在（2）中电源的规格不同于甲组的，故可设此时电源电压为U，定值电阻为R0，故有（U3V）R0=3V20；同理列出（U2V）R0=2V10，于是可解得U=6V，R0=2010情况一：（1）不可行，因为按此电路用“伏安法”进行测量，电路中电流太小，电流表不能准确测出电流值 （2）按图D739连接电路，闭合开关，保持滑片P在b端，记下电压表示数为U1；移动滑片P至a端，记下电压表示数为U2（即为电源电压）表达式：情况二：（1）可行，因为按此电路进行测量，可不去读电流表示数，只通过电压表示数即能求出Rx；（2）与情况一相同（如图D7310）注：若