实验四中分班考试班__第二讲_几何_教师版_第1页
实验四中分班考试班__第二讲_几何_教师版_第2页
实验四中分班考试班__第二讲_几何_教师版_第3页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.几何图形如图,AD二DB , AE二EF二FC ,已知阴影部分面积为 方厘米,ABC的面积是多少平方厘米?【分析】因为D为AB的中点,所以 DEF的高等于ABC的一半,即hH,2又因为AE =EF =FC,所以:DEF的底边等于 ABC的三分之一,即 I = L h I =5,h I =10- H L = 2h 31 =3 h I =3 10 =3032222.已知 ABC中,AB二AC=12cm, ABC的面积是cm2, P是BC上任意一点,P到AB, AC的距离是x, y,那么x y;【分析】运用特殊值法,设P在B点,则x与y分别为三角形ABC中AB与AC边上的高。1此时 x =0,那

2、么 S abcAC _y=42y=7 , y=7 , xy=7。3.【分析】在右图的直角梯形 ABCD中,AD=3厘米,AB=4厘米, 成面积相等的两部分,DE厘米连接BD1 1S Abd =34=6Sbdc=?6 4 =12S.BDE = S. BDC -S.ABD -2 = 3S.BDE : S BEC =3:9 -1:3 - DE : ECBC = 6厘米,BE将梯形分5DE =一44.已知正方形的边长为10, EC =3, BF=2,则BF【分析】5.【分析】S bec =12-3 9DC =5CN _ BM 于 N10 10-3 2943 23 2 =476 =532 2图中的大直角

3、三角形被分割成两个小直角三角形和一个正方形,做 BM _ AE 于 M,贝U S四边形ABCD =角形的斜边长分别为 20厘米和10厘米,那么这两个小直角三角形的面积之和是 平方厘米。大小两个直角三角形相似比为2:1,设正方形边长为a,由勾股定理,a,6.如右图所示,在正方形ABCD内。红色、绿色正方形的面积分别 是48和12,且红、绿两个正方形有一个点重合。黄色正方形的 一个顶点位于红色正方肜两条对角线的交点,另一个顶点位于 绿色正方形两条对角线的交点。那么黄色正方形的面积【分析】红色正方形与黄色正方形重合部分的面积为1 48 =12,4绿色正方形与黄色正方形重合部分的面积为1 12=3,4

4、7.【分析】黄色正方形另外两部分的面积相等,平方为12 3 =36,所以黄色正方形的面积为12 3 6 2 =27,如图,图形中的曲线是用半径长度的比为2:1.5:0.5的6条半圆曲线连成的。问:涂有阴影的部分与未涂有阴影的部 分面积的比是多少?最小圆半径如为r,三种半圆曲线半径的则分别为4r,3r,r阴影部分的面积为:* '4r $ -1:: 3r i亠1二r2 =5:r28.【分析】9.【分析】空白部分的面积为:2 2二 4r :; 一5 二 r2二 11 二 r阴影部分与空白部分的面积比为:5:11如图是一个对称图形。比较黑色部分与面积与阴影部分面积 的大小,得:黑色部分面积 阴

5、影部分面积。设四个小圆的半径为r ,大圆的半径则为4r .§阴影=2r-右2- 二r 2 22 2 2 2Si = : -2 -4二r 2r =2r所以阴影部分与黑色部分面积相等。有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如左下图所示,上层正方体下底面 的四个顶点是下层正方体上底面各边的中点。已知最底层正方体的棱长为2,且该塔形的表面积(含最底层正方体的底面面积)超过 39,则该塔形中正方体的个数至 少是此几何体上下表面积是固定不变的2 2 2 2 =8,它的每个侧面应该超过 39 - 8亠4 =7.75,下面最大正方体的单个侧面面积为2 2=4,依次为2,1,丄,丄,2 4前五个正

6、方体的单个侧面面积和为4 2 1 1 - 7.7524所以要想超过7.75,至少应该是六个。如图,这是一个用若干块体积相同的小正方体粘成的模型。把这个模型的表面(包括底面)都涂成红色,那么,把这个模型拆开以后,又三面 涂上红色的小正方体比有两面涂上红色的小正方体多_块。【分析】三面涂上红色的小正方体有:2 4 5 4 =28,两面涂上红色的小正方体有:3 4 1 4=16,【分析】如图,过F作FH _ AB,过E作EG _ AD,FH、EG交于M,连接AM。S矩形ABCD = S目形AGMH ' S目形GBFM ' S目形MFCE ' S矩形HMED=AG AH - 2

7、S Amf 2S emf - 2S AME =DE BF 2SAef 11 3 2 17=67【例2】已知三角形ABC是直角三角形,AC =4厘米,BC=2厘米,求阴影部分的面积 【分析】设两圆交点为D,连接CD【例3】有同样大小的立方体27个,把他们竖3个,横3个,高3个,紧密地没有缝隙地 搭成一个大的立方体。如果有 1根很直的细铁丝扎成这个大立方体,最多可以穿透 几个小的立方体?【分析】首先从简单的想起,铁丝穿透一个小立方体,再 想一下铁丝穿透2 2 2立方体时,有几种情况。 我们会发现2 2 2,立方体最多穿透4个,这样就 不难想出铁丝穿透3 3 3立方体时,最多会穿透 7个了。【例4】

8、如图所示,直角三角形PQR的直角边为5厘米,9厘米问:图中3个正方形面积之 和比4个三角形面积之和大多少?【分析】如图,延长AR、DQ ,过E、F分别作AR、DQ的平行线,在大正方形内交成4个全等的直角三角形和一个小正方形 GHMN,4个全等的直角三角形和4个白色的三角形的面积之和相等,小正方形 GHMN的边长为直角三角形PQR的勾股差9_5 = 4(厘米),所以小正方形GHMN的面积为416 (平方厘米),也就是大正方形比4个【例5】白色的三角形的面积之和大16平方厘米.另2个正方形面 积等于52 9 2 =106 (平方厘米),所以图中三个正方形面 积之和比4个三角形面积之和大106 16

9、 =122(平方厘米).在长方形纸片ABCD中,AD =4,B =3,现在将它折叠, 使得C与A重合,则折痕的长度是 oOHFE【分析】【例6】折痕EF过AC中点,且垂直,设 AF =CF =x, FD=4 x,在直角三角形FDC中,2 2 24 -X | 亠3 二x259贝u X =,那么 HE =3, FH =4 BE = 4 2FD 二一84再由勾股定理,得EF=4女口图,在四边形 ABCD 中,.ABC = ADB =105,CDB =60,CBD =75,AB 二 CD =15 厘米,求四边形ABCD的面积。【分析】将BCD沿BD剪下,翻转,再贴在BD边上,如图。 C'DB

10、. ADB - . CBD . ADB =75 105 =180 即卩 A、D、C'三点共线.A =180 - ADB ABD =45.C' = C =180 - A-. C' =90即 ABC是直角三角形四边形面积等于ABC的面积即112.5平方厘米.1.课后练习求右图中正方形的边长为 20厘米,中间的三段圆弧分别以O3为圆心,阴【分析】。1、。2、o影部分的面积【分析】3.【分析】4.部分面积是38,右边部分的面积是65,那么三角形ADG的面积是多少?连接AF,BD57 15 =27 ;7 15 6 =28 ;2115S ADGS CBF28:27:71228S ADG -27 s CBFS ADG =40=65 ;=38 ;以长方形ABCD的边AB和CD为斜边向长方形内作等腰直角三角形ABE 和 CDF,已知三角形ABE的面积为16,长方形的周长为44,求三角形BED的面积是三角形ABE是等腰直角三角形,斜边上的高EH等于AB的一半,AB =8 ,AB EH2AB ,BC 二14 , S bed=14 8亠2-16-14 4亠2=12奥运会的会徽是五环图,一个五环图是由内圆直径为米,外圆直径为8厘米的五环组成,其中两两相交的小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论