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文档简介
1、班 级组号课题432 角的比较与运算(1)课型新授备课时间1、运用类比的方法,学会比较两个角的大小;学习目标2、认识角的平分线,会画角的平分线;3、角的计算。重点难点?认识角平分线及画角平分线,角的计算教学程序学习中的困惑一.前置性学习探究新知阅读课本 138 页一、角的比较1 与线段长短的比较相类似,比较两个角的大小有2 种方法:方法一为:7;方法二为2LOBO巳.2、思考:如图,(1)图中共有几个角?怎么数的?在图中表示出来。A(2)下图中角之间的关系0JA填空:ZAOB=+; /BOC=-二、角的平分线/A1、如图,如果ZAOC=ZBOC,那么射线 OC 是/AOB 的角平分线。角平分线
2、的疋义:关键词是:符号语言:T OC 平分/ AOB/AOC=/BOC11(/ACR=2 /或/ AOB =2 /或 / AOC= 一 /, / BOC = /)厂/、.-222、请画出下面两个角的角平分线,巩固新知1 如图所示:/ DAB = / DAC+ _/ ACB = / DCB -_2、如图若/AOB = / BOC =/ COD,贝 U OB 是11=-ZAOC, ZBOC =-=22二范例分析例 O是直线AB上一点,ZAOC=53,OD平分ZBOC, 求ZBOD的度数?三学后反思1你学会的(知识、方法)有:2.注意点有四.自我检测订正的平分线,_ 1=-2巩固题1 如下图,用“=
3、”或“ ”或填空:(1)ZAOCZAOBZBOCZ AOCZAOB(3)ZBODZBOCZDOC(4)ZAODZAOCZBOD0 - A2、如图,OB 是平角/A的角平分线,0D 平分/ BOC 求/ AOD 勺度数。3、如图,0B 是/ AOC 的平分线,0D 是/ COE 的平分线。 如果/ AOB=40,/ DOE=30,那么/ BOD 是多少度? 如果/ AOE=140,/ COD=30,那么/AOB 是多少度?拓展题4、如图,/ AOB=90 ,/ BOC=30, OM 平分/ AOB , ON 平分/ BOC, 求/ MON 的度数,若/AOB=Z a,若/ BOC=Z 3(/B为锐角)其他
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