宁波市镇海区期末统考卷

1、 义务教育人教版七年级上册语文教研课程期末试卷 宁波市镇海区期末统考卷（有改动）提示：满分100分，考试时间120分钟。一、书写。（3分）1.本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时做到书写正确、工整。二、积累与运用。（19分）2.阅读下面文字，根据所给拼音写出汉字。（2分） 孩子们在海滨聚会。头上是静止的无（yín）_的天空，不宁的海波奔腾（xun）_闹。孩子们用沙子盖起房屋，用空贝壳来游戏，他们把鸟（jiù）_叶编成小船，漂向遥远的海上。他们不搜求宝藏，也不会（s）_网，只是在海滨做着游戏。3.古诗文默写。（8分）（1）日月之行，_；星汉灿烂，_。（曹操观沧海）（2）杜牧

2、在泊秦淮中谴责上层人物不顾国家艰难，只顾自己享乐的诗句是：“_，_。”（3）过故人庄中描写农村优美风光的诗句是：“_，_。”（4）老子曾说：“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。”在论语十则中有类似表述的句子是：“_，_。”4.阅读伊索寓言中的掉在井里的狐狸和公山羊，回答下列问题。（5分） 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当

3、他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 这故事说明，聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果，然后才去做。（1）阅读文章中的故事，说说狐狸的性格是什么样的？（2分）_（2）请从故事中找一个词语来说说公山

4、羊上当的原因。（1分）_（3）阅读完了这则故事，请在选取一个合适的角度写出一个不同于课文内容的寓意。（2分）_5.综合性学习。（4分） 为了丰富学生的学习生活，激发学生对文学的兴趣爱好，你校创办春光文学社，并出版了第一期的“春光”校刊。（1）小明在创刊词中发现下面这段话有一个错别字和一处语病，请找出来并修改。（2分） 在全校师生的期盼中，春光文学社成立了。春光文学社皆在为同学们搭建一个发挥特长的平台，提供个性风采的又一课堂。这是一块升起梦想的芳草地，这是一片展示才华的天空，这是一扇打开心心扉的窗口，这是一双助你起飞的翅膀。愿你的心情，在笔尖上流淌；愿你的青春，在春光中绽放（2）文学社将招聘栏目

5、编辑，请你从“青春风铃”、“诗意生活”和“百家争鸣”等栏目中任选一个，向社长作自我推荐。要求：重点述说自己的愿望和能力或者说说自己做好栏目的初步设想；50字左右；不能出现真实校名、人名。（2分）_三、阅读理解。（38分） （一）济南的冬天（节选）（9分） 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一

6、看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！6.文段第一句在结构上有什么作用？（1分）_7.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。（2分）_8.指出文段中作者描绘景物的观察角度。（1分）_9，文中“晒”“睡”“醒”用的很贴切，你是怎样理解的？（2分）_10.“小摇篮”比喻_地形特点，作用是_。（3分） （二）儿子的红辣椒谎言（10分）那天，得知朋友住院的消息，我去医院看他。和她同病房的一对乡下母子

7、引起了我的注意。而只有十七八岁，年轻清秀的脸上却笼罩着哀愁。母亲是个盲人，四十几岁的样子，面容憔悴，一双眼睛空洞无神。中午，在等着餐厅师傅送饭的这段时间，儿子似乎很有耐心，从书包里拿出一本书，专心地看着。书名是穴位推拿，我微微一愣，心想，原来儿子学习并不专心啊！这时，母亲沉不住气了，她对儿子说：“要不你去外面的饭店吃吧，别误了上学。”儿子笑笑：“妈，放心吧！误不了。”母亲又说：“因为妈的病，你已经耽误了不少功课，你一定要用功补，妈不打搅你了。”儿子点点头，继续看书。过了一会，餐厅的师傅推着餐车过来了，儿子要了五个包子，回到病床前，儿子拿起一个，递给母亲，说，“妈，是你最爱吃的韭菜馅儿。”母亲笑

8、笑，说，“你也吃吧。”  儿子却没有吃，他悄悄地从书包里掏出一个凉馒头和一串红辣椒来。母亲吃了一个包子，儿子又递给她一个。母亲说，“够了，你吃吧。”儿子把剩下的包子推到母亲面前，说，“妈，你摸摸，还有几个呢。”母亲伸手摸了摸，果然还有几个，这才接过儿子手中的包子，一边说，“你也吃吧。”母亲吃完另一个包子，默默地说，“孩子，你看我的病还有希望吗？” 儿子说，“大夫说了，是小手术。”母亲问，“那要花多少钱啊？”儿子说，“不多，才几百块。”儿子说的很轻松，但话到最后，声音却有些哽咽，眼圈一红，泪水顺着脸颊淌了下来。  母亲感到儿子的异样，伸手去摸儿子的脸，问，

9、“孩子，你怎么哭了？”儿子抓起一个辣椒咬了一口，说，“妈，我让辣椒辣了一下。”母亲抖索着手，帮儿子把眼泪擦去，说，“好了，你也该上学了。”儿子拿着剩下的包子来到走廊里，对站在走廊里的餐厅师傅低声说，“师傅，剩下的您给退了吧？要不给我留着，下次我再吃。”餐厅师傅点点头，收了他两个包子的钱。儿子回来后，把那串红辣椒放回书包里，走到母亲身边，一边给她按摩，一边说，“妈，最近老师有事，上课时间推迟了，我再陪你一会吧。”母亲叹声说，“老师也是，就不怕耽误你们学习吗？”儿子说，“也不常这样，以后会好的。”又过了一会，母亲说，“去吧，妈怕误了你学习。”儿子说，“还有段时间，妈，我陪你到外面散散步吧。”母亲点

10、点头。  儿子背起书包，对我和朋友礼貌地点点头，搀着母亲出去了。望着他们的背影，我满腹疑问地问朋友，“这个儿子真怪，他好象有许多事瞒着母亲。”  朋友点点头，叹声说，“他母亲因患脑瘤压迫神经造成失明，为了给母亲动手术，他撕碎了录取通知书，放弃了上大学的机会，把学费交了手术费。现在，他在一家工厂打工，每天中午来医院陪母亲，这一切他都隐瞒着母亲，你看到那串红辣椒了吗，他是怕伤感时，让细心的母亲察觉，用来掩饰泪水的。  我不禁一呆，窗外，儿子搀扶着母亲顺着小径渐渐走远了，而那串红辣椒，却渐渐地浮现在我眼前，象一团红红的火苗，久久地跳动着。1

11、1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。（2分）_12.请从描写方法的角度赏析文章第段画线句。（2分）_13.从全文看，结尾一段有怎样的作用？请简要评析。（3分）_14.“谁言寸草心，报得三春晖”，文中“儿子”的行为是“孝”的最好诠释，结合文章，请联系实际社会谈谈你对“孝”的理解。（2分）_ （三）河中石兽（8分） 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳（yè）铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，

12、不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下游，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆（yì）断欤？15.解释下列加点字的含义。（2分）（1）山门圮于河（ ） （2）如其言，果得于数里外（ ）16.将下列句子翻译成现代汉语。（2分） 是非木杮，岂能为暴涨携之去？_17.这个故事说明了一个什么道理？（2分）_18.有人说，纪昀这篇文章也是臆断之作，老河兵的说法难以立住脚，知道其中问题在何处吗？（2分

13、）_ （四）李师古跋扈惮杜黄裳为相未敢失礼。乃命一干吏寄钱数千绳并毡车子一乘亦直千缗使者未敢遽送乃于宅门伺候累日。有绿舆自宅出从婢二人青衣蓝缕问何人曰：“相公夫人。”使者遽归以告师古师古折其谋终身不敢失节。 （出自幽闲鼓吹） 【注释】人名，唐将李正己之孙。 人名，唐宪宗时用为宰相19.请用“/”给文中画横线的句子断句。（限2处）（2分）有 绿 舆 自 宅 出 从 婢 二 人 青 衣 蓝 缕20.古汉语常用字典中关于“遽”的义项，主要有如下三种：A.名词，驿站送信的快马或快车 B.副词，急速，匆忙。C.副词，就根据上下文，“使者遽归，以告师古”中的“遽”最合适的义项是（ ）21.请用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。（2分）_22.“师古乃折其谋”的原因，最可能是（ ）。（2分）A.由杜夫人行事知杜府俭朴，不宜致赠厚礼。 B.使者见杜相威仪可畏，不敢贸然呈上礼物。C.杜夫人治家有方，遣女婢婉拒师古之礼。D.得知杜府当时仅有女眷，不敢随意过访。 （五）古诗赏析 池 上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。23.诗中“偷采”与“不解”写出了“小娃”怎样的特点？（2分）_24.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）_四、习作。（40分） 一年又一年，春