樟树中学磨尖训练八(425

1、樟树中学磨尖训练八(4.25) 何有明1. (东城区4月)下列各项生理活动中，需要高尔基体直接参与的是（ ）A葡萄糖的氧化分解B胰岛素的加工与分泌CDNA的复制与转录D根瘤菌细胞壁的形成2. (东城区4月)下列判断细胞死活的方法中正确的是（ ）A在高倍镜下观察，若发现细胞质流动缓慢，则表明此时细胞是死细胞B将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞C洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染色，则表明此时根尖细胞仍为活细胞D将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞3. (东城区4月)右图表示在人体某些细胞

2、内发生的一些生化反应，叙述正确的是 （ ）Aa和f过程都是在细胞质基中完成的Bc过程需要氨基酸参与，叫做脱氨基作用Ca过程除产生丙酮酸外，还有少量ATP和大量H生成Dd过程除产生丙酮酸外，同时产生的氨在肾脏中转变为尿素排出体外4. (东城区4月)右图表示夏季玉米地里，距离地面高度不同处CO2浓度不同，图中实践表示上午10时的测定结果，虚线表示夜晚22时的测定结果。叙述错误的是A在富含有机肥的农田中，图中c点会右移B上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同C夜晚时分，土壤中释放的CO2大多被玉米所固定D图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度5. (海淀区4月)下列关于细胞分裂的叙述中，

3、正确的是A有丝分裂中期和后期，染色单体数与DNA分子数相同B有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离C精子形成过程中若染色单体没有分离，可能出现XXY的后代D减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段6. (海淀区4月)下列有关生物工程的叙述，正确的是A限制性内切酶的发现，使细胞工程应运而生和快速发展B细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础C单克隆抗体的制备综合利用了T淋巴细胞和癌细胞的特性D基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遗传性状7. (海淀区4月)右图示蚕豆叶片衰老过程的某些生理变化，下列 有关叙述不正确的是A蛋白质含量下降，会导致许多代谢过程受阻B叶绿素

4、含量下降，会因电子传递与ATP的形 成受阻而影响光合作用C蛋白质和叶绿素含量下降的主要原因是N和Mg等元素可被再利用D40多天后呼吸速率急剧下降，ATP合成的减少会影响更多的代射过程8. (海淀区4月)美国遗传学家摩尔根，在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验)，结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为11。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚，于是他继续做了下表所示的实验(、)。与实验有关的叙述不正确的是组别杂交组合结果F1红眼×白眼红眼红眼白眼白眼=1111野生型红眼×白

5、眼（来自实验）红眼白眼=11A实验可视为实验的测交实验，其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子B实验是实验的反交实验，正反交结果不同可确定其不属于核遗传C实验的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因D对实验、最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上9. 人类的血型ABO类型由3个等位基因IA 、IB 、i决定。对某人群抽样调查发现，血型频率（基因型频率）为：A型（IA IA，IAi）0.45；B型（IB IB，IBi）0.13；AB型（IA IB）0.06；O型（ii）0.36。请计算IA 、IB 、i 3个等位基因的基因频率分别为（ ）A. IA 的基因频率为0.45；IB 的

6、基因频率为0.1；、i的基因频率为0.36B. IA 的基因频率为0.3；IB 的基因频率为0.1；i的基因频率为0.6C. IA 的基因频率为0.45；IB 的基因频率为0.13；i的基因频率为0.6D. IA 的基因频率为0.3；IB 的基因频率为0.13；i的基因频率为0.610. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物都是有极积意义的细胞分裂和细胞分化均存在于个体发育的整个生命过程中癌细胞不能完成正常的细胞分化，不能体现出细胞的全能性水稻（2n=24），其所有含染色体的细胞中，染色体条数最多为48条A B C D11. 胚胎

7、干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂，分化成各种组织干细胞，再进一步分化成为各种不同的组织。下列叙述不正确的是( )A各种组织干细胞分化形成不同的组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性12. 美国女飞人琼斯承认自己在2000年悉尼奥运会前服用了类固醇兴奋剂，北京时间2007年12月12日晚，国际奧委会主席罗格亲自宣布取消其在2000年悉尼奥运会上取得的成绩，并收回她所获得的五枚奥运奖牌。关于类固醇的叙述正确的是( )A类固醇

8、在体内的合成与内质网有关B它是一种ATP水解酶，能催化肌肉细胞内的ATP快速水解释放能量C类固醇兴奋剂与胰岛素相同，都是只能注射，不能口服的激素类物质D类固醇兴奋剂与乙酰胆碱类似，同属兴奋性的神经递质，使突出后膜持续性兴奋13. 下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是A幽门螺杆菌可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异B若某果蝇种群中, XB、Xb的基因频率分别为90、10，雌雄果蝇数量相等，理论上的基因型XbXb、XbY频率依次为0.5、5C无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但二者培育的原理不同，无籽西瓜的无籽性状不能遗传下去，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去。D如果具有两对相对

9、性状的遗传杂交实验中F2的性状分离比分别为9 : 7，9 : 6 : 1和15 : 1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1 : 3，1 : 2 : 1和1 : 114. 用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表：实验序号重复的mRNA序列可能组成的三联码生成的多肽中含有的氨基酸种类1（UUC）n即UUCUUCUUC、UCU、CUU丝氨酸或亮氨酸或苯丙氨酸2（UUAC）n即UUACUUACUUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸 请根据表中的两个实验结果，判断亮氨酸的遗传密码子是ACUU B. UAC C. ACU D.UCU15. 下

10、列有关实验方法或实验结果的叙述正确的是（ ）A植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应B用棕色的广口瓶规范地制作小生态瓶，放在窗台有光处，系统不能维持稳定C利用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离，可以看到紫色液泡体积变小、颜色变浅D进行种群密度调查实验时，宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象16. 下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是A若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中有中心体在起作用B该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统C若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞

11、板D在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋17. 近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。57天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是：A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关18. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带

12、人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是A“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因，但不能表达人胰岛素基因切开的质粒酶插入细菌细胞细胞分裂19. 下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表A能合成胰岛素的

13、细菌细胞 B能合成抗体的人类细胞C不能合成胰岛素的细菌细胞 D不能合成抗生素的人类细胞20. 下图是IAA浓度对玉米胚芽鞘的生长的影响，下列处理中，何者会明显向左弯曲？ 108 104A108 1010B102 106C104 1012D含IAA的琼脂块玉米胚芽鞘1012 1010 108 106 104 102 生长素浓度（ppm）胚 芽 8 鞘 伸 4长（mm） 21. 青霉素是人类最普遍使用的抗生素之一，但部分人群对青霉素过敏，因此医生在给病人注射青霉素之前，需做皮肤试验，下列有关青霉素的说法不正确的是A青霉素是青霉菌的次级代谢产物B向基本培养基中加入适量青霉素，可从细菌、放线菌和酵母菌

14、中选择培养酵母菌C青霉素分布在消化道和呼吸道黏膜、血液中某些细胞的表面时，会使人产生过敏反应D为获得高产青霉素菌株，可采取人工诱变的方法22. 2007年 5月30日，由于连续高温高热，导致太湖蓝藻在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。6月21日，无锡太湖局部水域再次出现蓝藻聚集。也就在这一天，这个城市七成的供水，几乎在一夜之间变成了臭水。温家宝代表中央向无锡市民表示歉意。下列关于蓝藻的描述正确的是 （ ） A.高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分部于细胞核内B.蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.蓝藻属于生态系统的生产者，光合作用的场所是叶

15、绿体D.只有基因突变引起蓝藻变异23. 下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是（ ）A曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化B曲线2表明，该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解C如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线424. 牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小，你认为结果应该是：生长素浓

16、度细胞体积大小靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高小大C高低大小D低高大小25. (海淀区4月) (18分)科学家用脉孢霉(一种真菌)为实验材料，对基因的功能进行了深入的研究。(1) 野生型脉孢霉在基本培养基上即可生长，基本培养基只含有野生型脉孢霉生长所必需的最低限度的营养成分。基本培养基中所含的营养要素可以归纳为： 。(2) 科学家用X射线处理野生型脉孢霉后，发现部分菌株在基本培养基上不能生长。用X射线处理脉孢霉的目的是 。鸟氨酸瓜氨酸精氨酸A生长生长生长B生长生长C生长(3) 为确定这部分菌株在基本培养基不能生长的原因，科学家们继续做实验：在基本培养基中补充了某种物质，

17、原来不能生长的菌株有的能够生长了。从而获得了三种与野生型菌株不同的突变型菌株A、B、C。实验结果见下表：实验分析：在哺乳动物的肝脏中，精氨酸是经过“前体鸟氨酸瓜氨酸精氨酸”的途径合成的。受这种生化观点的启发，科学家们认为：野生型脉孢霉可以利用基本培养基中的某类物质(前体)，合成了一系列氨基酸，这些氨基酸应该属于脉胞霉的 代谢产物。三种突变型菌株均能在添加了精氨酸的培养基中生长，说明它们均丧失了 的功能。突变菌株B可在添加了瓜氨酸的培养基中生长，但不能在添加鸟氨酸的培养基中生长，原因是它_ 。 (4) 生化反应都由特定的酶来催化，一个基因突变导致了一个生化反应的不能进行，科学家们由此提出了“一个

18、基因控制合成一个酶”的假说。在进一步的猜测中，有一种观点认为基因突变使细胞合成了一种结构发生改变而失去活性的“酶”。于是有人继续探讨这个问题。一种免疫反应可检测到失活“酶”的存在，科学家们利用这种方法做了下面的实验。 第一步 设法得到影响上述生化反应的酶，将其纯化制成酶制剂，注射到家兔体内，获得相应的抗酶抗体(能和正常的酶及失活的“酶”发生沉淀反应)。酶制剂在免疫学上属于 。 第二步 在培养皿的琼脂上挖四个圆孔(如图21所示)，在0号圆孔中加入抗酶抗体，在2号圆孔中加入野生型菌株提取物，3号圆孔中加入某突变菌株提取物，则1号圆孔中需加入 作为对照。 第三步0、1、2、3号圆孔中的物质各自在琼脂

19、中扩散，观察1、2、3号圆孔与0号圆孔之间是否出现 。实验结果分析：若出现 _结果时，则支持“基因突变使细胞合成了一种失去活性的酶”的推断。26. (东城区4月)（18分）2007年夏天，我国太湖爆发了大范围蔬菜，无锡市因此出现饮用水荒，严重影响了市民生活。（1）蓝藻是爆发时湖面漂浮着一层绿膜，故有人认为这是绿藻而不是蓝藻，二者在细胞结构上最主要的区别是 。（2）某些蓝藻具有固氮能力，即能够将大气中的氮气还原为 。该过程需要固氮酶的参与，现利用基因工程将固氮基因转入小麦细胞其具有固氮能力，若该基因在小麦细胞中成功表达，请用中心法则的形式表示该基因表达过程_ 。（3）为判断太湖上游沿岸某工厂是否

20、为污染源，并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标，环保部门进行了实验检测。检测员顺河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为，已知号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：检测水样中的蓝藻数量（A组）：II滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分三等份；编号B、C、D分别进行如表处理，之后加入等量的蓝藻，置于阳光下若干天，再次检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表（单位：104个/mm3）水样编号A组（原始水样）0.20.30.311010776.5B组（添加N）11.522.52019181718C组（添加P）899.510119.57.57.57D组（无添加）0.20.20.3110

21、9776.5通过A组数据可判断该工厂是污染源，依据是 。进行B、C、D分组实验的目的是控究 ，分析表中数据可得出的结论是 。（4）大范围蓝藻爆发的根本原因是由于大量工业和生活污水的排放，超过了湖泊生态系统 的限度。某些蓝藻会产生并分泌一些 代谢产物（如毒素等）对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类。实践证明，只有终止污染物的排放，之后利用生态系统的 稳定性发挥其自净功能，再辅以必要的人工治理措施，才有可能根治这种“绿色污染”。27. (海淀区4月) (18分)下图是生态系统能量流动模式图，其中柱宽大致与能量流动的数量成比例。请回答下列问题：(1) 若该图表示森林生态

22、系统，则流经该生态系统的总能量A会明显大于草原生态系统，出现这种差异的主要原因是森林生态系统 (单选)。 A以木本植物为主 B土壤肥沃 C营养结构复杂 D群落具有明显的分层结构(2) 影响森林和草原在地球上分布的主要生态因素是 。(3) 若该图表示草原生态系统，当图中 (填字母)的柱宽过大时，会导致草场退化、沙化等现象的出现。因此，合理确定草场的 ，才能保证畜牧业生产的可持续发展。(4) 若该图表示农田生态系统，怎样利用农作物秸杆中的能量是一个值得研究的问题。如果将秸杆做废弃物燃烧就不能充分利用秸杆中的能量，而将秸杆做饲料喂牲畜，再利用牲畜的粪便进行沼气发酵，就会使秸杆中的能量更多地流向 的部

23、分一同时，其中的物质也能被充分利用。(5) 若该图表示城市生态系统，如果居民的生产、生活产生了过多的废弃物，图中 (填字母)的柱宽就会明显加大，相应地就出现了环境污染。例如白色污染(聚乙烯)已经成为一个严重的社会问题，从生态系统物质循环的角度来看，造成白色污染的根本原因是 。(6) 若该图示湖泊生态系统，如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测其溶氧量。此时，黑瓶中溶氧量的变化是瓶中生物 的氧气量，而白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物_ _ 之差，这些数值

24、可用来研究该水层是否存在光能自养生物，以及它们固定太阳能的多少等问题。28. (江西师大联考)（18分）下列是有关生物代谢的关系图，请据图回答下列问题。（注：回答问题时，在横线上填汉字，在括号中填编号）（1）微生物在氮循环过程中有重要作用，例如生活在大豆根部的根瘤菌能参与图中（ ）过程，参与、过程的微生物，其代谢类型为 。（2）指出图中字母所代表的物质：A 、B1 、C 。（3）空腹喝牛奶营养价值低，主要原因是吸收的营养物质经（ ）作用被分解。（4）基因可以通过控制（ ）过程，从而控制生物性状（如人类白化病、血友病等），此过程在细胞 上进行。下图表示人类形成双胞胎的两种方式，如果一对夫妇，其中

25、妻子是血友病患者，丈夫表现正常，妻子怀孕后经B超检测是双胞胎，请据此回答：i如果此双胞胎与方式一相符，胎儿甲是男性，则胎儿乙的表现型为_。ii如果此双胞胎是通过方式二形成的，经B超检测发现胎儿丙为女性，则丙患血友病的可能性是_；若丁患血友病，则他的性别是_。若检测发现胎儿丙是白化病患者，则丁是白化病同时又是血友病患者的概率是_。29. (江西师大联考)（24分）某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设计实验步骤如下：配制10%、20

26、%、30%蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值（如图A为细胞的长度，B为原生质体长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。（1）请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A（%）值。分析_结论_（2）该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论？（3）讨论：如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地上的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别？”，请你设计实验并简要分析。樟树中学磨尖训练八答案(4.25)BBACB DCBBD DABAB ABDAC CDCB25(海淀区4月)（18分）（1）碳源、氮源、水、无机盐、生长因子（2）诱导基因突变 （3）初级 合成精氨酸 不能将鸟氨酸转变成瓜氨酸 （4）抗原 酶制剂 沉淀带（沉淀） 1、2、3号圆孔和0号圆孔之间都出现沉淀带26(