物理必修ⅰ人教新课标第四章牛顿运动定律单元综合测试

1、一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1关于物体的惯性，下列说法中正确的是()A运动速度大的物体不能很快停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大B静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止时物体惯性大的缘故C乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小的缘故D物体受到的外力大，则惯性小；受到的外力小，则惯性就大解析：惯性的大小只取决于物体的质量，质量大其惯性就大，质量小其惯性就小，与其他因素无关，故C项正确答案：C2一天，下着倾盆大雨某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了，列车进站过程中，他发现水面的形状如图中的()解析：列

2、车进站时刹车，速度减小，而水由于惯性仍要保持原来较大的速度，所以水向前涌，液面形状和选项C所示一致答案：C3(2012年长沙模拟)一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是()A满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大B满载货物的汽车由于受到的摩擦力较大，滑行距离较小C两辆汽车滑行的距离相同D满载货物的汽车比空车先停下来解析：同种型号的汽车，在同一路面上行驶时，汽车急刹车时，车轮与路面的动摩擦因数相同，因此减速的加速度大小相同，由v2v2ax可知，两车滑行距离相同，C正确，A、B错误，由t可知，两车滑行

3、时间相同，D错误答案：C4如图所示，甲、乙两节空车厢质量相等，两个同学玩捉迷藏游戏时，有一同学躲在某节车厢内，牵拉系在另一车厢上的绳子，使两车靠近设绳子质量不计，两车厢与水平轨道之间的摩擦不计站在地面上的同学若要判断哪节车厢里面有人，下列依据正确的是()A根据绳子拉力大小，拉力大的一端车厢里面有人B根据运动的先后，后运动的车厢里面有人C根据同一时刻运动的快慢，运动慢的车厢里面有人D根据同一时刻运动的快慢，运动快的车厢里面有人解析：绳子上的拉力大小是相等的，A错；两车同时开始运动，所以不能根据运动的先后判断哪个车厢里有人，B错；有人的车厢加速度小，所以在同一时刻其速度小，C正确、D错误答案：C5

4、如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是()A向左行驶、突然刹车B向右行驶、突然刹车C向左行驶、匀速直线运动D向右行驶、匀速直线运动解析：简化模型如图所示，当小球在虚线位置时，小球、车具有向左的加速度，车的运动情况可能为：向左加速行驶或向右减速行驶，A错误，B正确；当车匀速运动时，无论向哪个方向运动，小球均处于竖直位置不摆动，C、D错误答案：B6(2011年高考上

5、海单科)如图，在水平面上的箱子内，带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边，处于静止状态地面受到的压力为N，球b所受细线的拉力为F.剪断连接球b的细线后，在球b上升过程中地面受到的压力()A小于NB等于NC等于NF D大于NF解析：剪断连接球b的细线后，b球会向上加速，造成两球之间的静电力F电增大，剪断前由整体法NMgmagmbg，F电mbgF.剪断后对箱和a球有NMgmagF电NmbgF电由于F电>F电，所以N>NF，故选D.答案：D7身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋在同一水平面上通过一轻杆进行顶牛比赛企图迫使对方后退设甲、乙两人对杆的推力分别是F1、F2，甲、乙两人

6、身体因前倾而偏离竖直方向的夹角分别为1、2，倾角越大，此刻人手和杆的端点位置就越低，如图所示，若甲获胜，则()AF1F2，12BF1F2，12CF1F2，12 DF1F2，12解析：由于杆是轻杆，把杆当做甲或乙的一部分，由牛顿第三定律，F1F2，故B、D错误甲获胜是由于甲所受地面的最大静摩擦力大于乙，故甲端杆的端点的位置较低，由受力分析和力的平衡可知，12，故A对答案：A8下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话宇航员：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有发动机，正向月球飞去”汤姆：“你们关闭了所有发动机

7、，那么靠什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法正确的是()A汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行解析：由于汤姆对物理知识了解的不全面，只能依据生活经验认为物体的运动要靠力来维持，而宇航员的回答体现了物体靠惯性向前运动，不需要外力维持选项A、C、D正确答案：ACD9用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力

8、的相互作用”把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图所示观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力同时存在B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用力方向相反解析：由题图可知：两个力传感器的相互作用力属于作用力和反作用力，它们同时存在、大小相等、方向相反、作用在两个物体上，故A、C、D正确答案：ACD10(2012年无锡模拟)有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示对于这种设计下列分析

9、中正确的是()A根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第三定律解析：风扇吹出风时，风对风扇叶片产生向右的作用力，风扇运转时吹出的风打到风帆上时，风会给风帆一个向左的作用力，根据牛顿第三定律，对于整个装置而言，作用力和反作用力大小相等，属于内力，小车不会前进答案：D二、非选择题(本题共2小题，共30分解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)11(15分)一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环

10、的质量为m，如图所示已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为Ff，而此时箱子对地面的压力大小为多少？解析：环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力及箱内的杆给它的竖直向上的摩擦力Ff，根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力Ff，故箱子竖直方向上受力如图乙所示，受重力Mg、地面对它的支持力FN及环给它的摩擦力Ff，由于箱子处于平衡状态，可得FNFfMgFfMg.根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的支持力，即FNFNFfMg.答案：FfMg12(15分)如图所示，在台秤上放上盛有水的杯子，台秤示数为G50 N，另用挂在支架上的弹簧测力计悬挂边长a10 cm的正方体金属块，金属块的密度3×103kg/m3，当把弹簧测力计下的金属块平稳地浸入水深h4 cm时(水未溢出)，弹簧测力计和台秤的示数分别为多少？(水的密度是水103 kg/m3，g取10 m/s2)解析：金属块的重力为：