最新2018中考化学模拟题(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上初四化学测试题用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 S-32 Na-23 Ti-48Ca-40 Ba-137 Cu-64 Mg-24 Al-27 Fe-56一、选择题（本大题共15小题，每小题2分共30分，1-12题每小题只有一个选项符合题意，13-15题每小题有1或2个选项符合题意）1、下列生活事例中，主要属于化学变化的是 （）A. 节日燃放烟花 B. 夏日冰棍融化 C. 美酒开瓶飘香 D. 彩纸剪成窗花2、规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是 （ ）A. 

2、; 读出液体的体积 B.  过滤 C.  熄灭酒精灯 D.  稀释浓硫酸3、关于分子、原子、离子的说法正确的是 （）A. 原子是最小的粒子，不可再分B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D. 钠原子的质子数大于钠离子的质子数4、修建“娄新高速”公路是我市“十一五”期间的重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3CK2S+X+3CO2.其中X的化学式为 （）A. N2 B. 

3、NO2 C. NO D. N2O5、学习化学的一种方法是推理，以下推理正确的是 （）A. 氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐酸反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐C. 酸溶液的pH7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨D. 同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的6、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是 （ ）物质XYZW反应前的质量/g103900反应后的质量/g3.23待测3.2A.

4、 W可能是单质 B. Y可能是催化剂C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为86.4g7、合理施肥是农业增产和城市绿化建设的重要措施.下列化肥属于复合肥料的是（）A. KCl B. NH4H2PO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4 )28、回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”.下列标志属于塑料包装制品回收标志的是 （）A.   B.    C.    D.  9、过氧化钠

5、（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来.下列从实验获得的信息中，不正确的是（）A. 棉花具有可燃性B. CO2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧C. Na2CO3与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点D. 棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件10、钛和钛合金是重要金属材料。工业上用

6、钛酸亚铁（FeTiO3）冶炼钛（Ti）的过程是：2FeTiO3+6C+7Cl2高温2TiCl4+2FeCl3+6CO 在氩气环境中：2Mg+TiCl4高温Ti+2MgCl2下列判断不正确的是A反应中生成的气体对环境有污染 B反应中氯化物的总质量保持不变C反应、中钛元素的化合价都改变 D反应中氩气作为保护气不参加反应11、下列实验得出的结论或说法不合理的是 （ ）A B C DA.  装置中水不断下滴，说明此装置一定漏气B.  实验可以说明微粒是不停运动的C.  实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧，说明燃烧不一定需要氧气D. 

7、60;实验既表明一氧化碳能与氧化铁反应，又表明二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊12、三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（ ） A.  B.  C.  D. 13、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法正确的是 （）选项物质杂质试剂或方法ANaCl 固体泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥BNaCl 溶液Na2CO3滴加硫酸溶液至不再产生气泡CKNO3溶液Ba(NO3)2滴加适量K2SO4溶液、过滤DN2O2通过红热的铜丝14、下列四个图象分别对应四个变化过程，其中错误的是 （ ） A

8、. 表示将一定量的60硝酸钾饱和溶液冷却至室温B. 表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量 Cu(OH)2和CuO 固体C. 表示向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D. 表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中，分别加入过量的镁粉和铝粉15、往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为：2FeCl3+Fe=3FeCl2   CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确

9、的是 （ ）A. B点后溶液的颜色为蓝色 B. D点对应纵坐标为12.8C. 该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%D. 取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生二、填空题（本题7小题，共31分）16、用化学用语填空：（1）磷的元素符号为 ；（2）两个钙离子 ；（3）标出三氧化硫中硫元素的化合价 ；（4）保持水化学性质的最小粒子是 ；17、化学源于生活，其中蕴含了许多化学知识请问：（1）有的家庭厨房中的柴已被天然气所替代，写出天然气主要成分的化学式 ；（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的 ；（3）餐具上的油

10、污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有 ；（4）食用加碘盐可以预防的疾病是 ；（5）下列物质属于大气污染物的是 （填选项字母） A、二氧化碳 B、可吸入颗粒物 C、一氧化碳 D、二氧化硫（6）冰箱中长期存放食品出现异味，可利用 除去。18、老师为缓解毕业班学生的学习压力，周末组织同学们集体外出野炊请你参与并回答下列问题：（1）小亮生火时，向灶里塞满木柴，但火焰很小，小强过来将木柴架空，木柴就燃烧得旺盛了，这是因为_（填序号）；A降低了木柴的着火点 B增大了木柴与氧气的接触面积（2）小军将澄清的井水煮沸后，发现有沉淀产生，说明该井水属于_ (填硬或软)水；（3）小诺用开水给老师泡

11、茶，发现茶杯内的网罩可以将茶叶和茶水分开，饮用起来很方便此原理与化学实验操作中的 相同；（4）野炊结束后，为防止引发火灾，老师提醒同学们应该熄灭所有的余火请你推荐一种简单易行的灭火方法 。19、A. B. C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。据图回答问题：（1）将t1时，A、B.、C三种物质的饱和溶液升温到t2，有晶体析出的是_(填字母代号)；（2）t2时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是_ _(填字母代号)，若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入_g该溶质。（3）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（ ）(填序号) A.&

12、#160;溶剂的质量一定变小 B. 溶质的质量可能不变 C. 溶质的质量分数一定变大 D. 溶液的质量一定变大 E. 该饱和溶液还可以溶解其他物质。20、如图为某反应过程中，同一容器内反应前后物质种类的微观示意图 （1）上述四种物质中，属于单质的是_（填字母）；（2）在这个化学反应中发生改变的微粒是 （化学式表示）；（3）该反应中，发生反应的A与B的微粒个数最简比为 。21、某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌。某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的镁粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。请填空：（1）若得到的滤液为浅绿色，则

13、滤液中的溶质一定含有 ，可能含有 。（2）若得到的滤液为无色，则滤渣中至少含有 种金属。（3）反应后得到滤渣的质量 （选填“小于”“大于”或“等于”）反应前加入镁粉的质量。22、如图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示（“”表示转化关系，“”表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件已略去）。 甲与A溶液反应得到浅绿色溶液；A、B发生中和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；C常用于改良酸性土壤，且C的溶液与D的溶液反应可得到B；C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答： （1）甲的化学式是  

14、;       ；D的化学式是               。 （2）欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应，需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是     。 （3）C与D反应的化学方程式是            &

15、#160;          。 （4）乙与丙两种溶液反应的化学方程式是                     。 23、将3.6g碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却，测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%，计算固体剩余物中氧化钙的质量为 。三、实验与探究（本题3小题，共24分）24、如

16、图是实验室常用的装置。请据图回答：（1）写出仪器的名称 ，收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ；（2）用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置组合是 (填序号)，反应的化学方程式为 ；（3）实验室制取CO2的发生和收集装置组合是 (填序号)，反应的化学方程式为 ；（4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 (填选项)。A. abcd           B.bacd   &

17、#160;       C.cdab        D.dcba.25、氧化铜能与多种物质反应，能否与氨气(NH3)反应呢？在老师的指导下，某同学进行了探究(注：无水硫酸铜遇水变蓝)【实验设计】按图设计组装好仪器，检查气密性，装入药品 【进行实验】（1）A中氧化铜全部转化成光亮的红色固体（2）B中U形管内物质变蓝；（3）C中集气瓶内收集到一种无色气态单质，该气体用排水法收集的理由是_ ；（4）从水槽中取适量溶液于试管中，向试管里滴入无色酚酞试液，溶液呈_色，原因是

18、；【实验结论】氧化铜和氨气发生反应，化学方程式是 ；【继续探究】（1）测得有关数据如下表：质量实验前试验后氧化铜粉末+玻璃管65.6g59.2g 在此反应中，参加反应的氧化铜质量为 g；（2）A中玻璃管内的反应证明，氨气的化学性质与_有相似之处(填物质化学式)。26、甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如图实验： 【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ，再滴加无色酚酞溶液，无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应N

19、a2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2，所以甲同学认为，乙同学实验时还应 ，才能观察到有气泡产生。【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有 ，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有 (均写化学式)。为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】猜想1：废液中含有 (写化学式)两种溶质。 猜想2：废液中

20、含有 (写化学式)三种溶质。 猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质。【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验： 甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。 乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。【结论与反思】（1）猜想_  (填“1”或“2”或“3”)正确。（2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈_ 色，该反应的化学方程式为 。【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是 ，你认为处理该废液的方法是 。四、自主

21、学习（本题1小题，共4分）27、守恒思想是化学中重要的学科思想，电荷守恒便是其中之一，电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和例如：某Na2SO4溶液中x个Na+，y个SO42-，则该溶液电荷守恒可表示为x=2y现有一混合溶液，组成如下表所示： 离子K+Mg2+Cl-SO42-个数abcd回答下列问题：（1）该混合液的电荷守恒可表示为：_(用a、b、c、d表示)（2）若该溶液中有两种溶质，这两种溶质可以是KCl和MgSO4，也可以是_和_.（3）现有某种混合溶液，共含有5种离子，K+个数为3n，Mg2+个数为9n，Cl-个数为6n， NO3-个数为7n。根据电荷守恒可知，该溶液中另外一种离子种类及个数是下列的 。A、OH-，8n B、SO42-，4n C、Al3+，3n D、Ca2+，4n五、计算题（本题2小题