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文档简介
1、知识点精讲透析蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂,常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑 巢群居生活。 蜜蜂一般身体短小体约 820 ,黄褐色或黑褐色, 全身生有密毛, 头胸等宽, 触角膝状,复眼椭圆形,咀嚼式口器,后足有花粉刷和花粉筐,膜翅两对,前大后小,腹部 近似椭圆,腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。蜜蜂为社会性昆虫, 过着母系氏族式的生活, 群体数量约为 25万个, 但蜂王只有一 个,雄蜂少数,一般有几十至几千不等,大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是 具有生殖能力的雌蜂,他负责产卵繁殖后代, 统治家族; 雄蜂也具有生育能力,其唯一职责 就是与蜂王交
2、配;工蜂是不具生育能力的雌蜂,但职能最全,采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫 生、饲喂幼虫等。蜜蜂在交配时, 蜂王飞出巢穴, 全部的雄蜂倾巢而出随后追逐,即为婚飞。 在飞行比赛 中一举夺魁的雄蜂享有交配权, 交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中, 这是这只雄蜂 也就完成了他的使命而含笑死去。没能与蜂王交配的雄蜂回巢后, 浑浑噩噩,饱食终日,日 子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。 交配后的蜂王开始生育, 产下受精的卵和未受精的卵, 受精卵发育因食物、 环境不同导致的蜜蜂种类也不同。 生活在王台 (由工蜂制造的特殊蜂房) 中的由受精卵发育的幼虫,在工蜂们的精心照料下,喂以大量高营养的蜂王浆56 天,待其
3、发育成成虫时就成了新的蜂王, 最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群; 而另一些生活在 一般蜂房的, 由受精卵发育的幼虫, 工蜂们只会饲喂 23 天的量少质差王浆, 主要靠花粉、 花蜜长大, 长大后就成为了一生勤劳不止, 默默耕耘的工蜂。 而那些没有受精的卵将来就发 育成雄蜂(孤雌生殖)。可见,蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关,而且与环境也有关。 基因型决定只是潜在的可能性,必须通过环境作用,才能形成我们习见的表现型。 我们知道: 动物产生有性生殖细胞必须经过减数分裂, 那么蜜蜂又是怎样进行减数分裂的呢 蜂王( 2n32)体细胞有 16 对同源染色体,它在进行减数分裂时与一般二倍体生物一样, 通过
4、减数分裂生成卵细胞,卵细胞的染色体数目只有16 条,减少了一半。雄蜂是一个单倍体,其体细胞中只有 16 条染色体, 那它又是怎样通过减数分裂生成含 16 条染色体的精子的 呢原来:雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图:可见 1个精原细胞( n 16)经假减数分裂只能形成 1个精子( n 16),而不是 4 个精 子。细胞分裂两次,染色体复制一次,分裂前后细胞中的染色体数目没有变化。可见,雄蜂 精子的形成是减数分裂但又与减数分裂稍有不同。蜜蜂是一种益虫。 它不但能够帮助作物授粉增产, 而且还可以产出许多对人类有用的产 品:蜂蜜富含葡萄糖和果糖,及多种维生素和无机盐等, 它除作为营养品
5、外,还具有抗菌作 用;蜂王含有蛋白质、脂肪、转化糖、维生素、激素、酶等成分,对人体具有增加体重,促 进食欲,平衡血压,提高代谢机能;蜂蜡有益气、补中、止痛、生肌等功效外,还在工业上 有广泛的用途; 蜂毒还能治疗人类风湿病、 类风湿性关节炎和神经炎等几十种病症; 近年来 还发现蜂胶具有广谱性抗菌特性,能抑制多种致病菌生长,对血液循环系统疾病也有疗效。 经以上简要介绍,下面我们就来通过习题解析,加深和巩固对蜜蜂相关知识的理解。典例分析例 1 、蜜蜂的性别不单受到染色体倍数的控制,还会受到的控制。答案:环境例 2、蜜蜂是当之无愧的“建筑家”,它们筑造的六角形蜂巢规范的令人瞠目结舌,在力学 结构上其承
6、受力使人难以想象: 1 蜂巢仅能承受起 22 的蜂蜜!蜜蜂的这种筑巢行为属 于。【解析】 蜜蜂的采蜜行为虽然很复杂, 但仍然是由一系列非条件反射构成的先天性行为, 因 此它应该属于动物本能。答案:动物本能例 3 、美国的科学家在实验室里做了这样一个试验,把 6只蜜蜂放进一个玻璃瓶里, 然后将玻璃瓶瓶口打开颠倒放置。 蜜蜂朝着太阳光亮的方向, 不断地向上撞击玻璃瓶底, 直到精疲 力尽死去。蜜蜂这种趋光性是 。答案:应激性例 4 、一个蜂群中生活着一只蜂王、 少数雄蜂和众多工蜂。蜂王的主要作用是产卵,雄蜂与 蜂王交尾,工蜂负责采粉酿蜜、建造蜂巢、饲养幼虫,防御敌害等。(1)、一个蜂群中蜂王、雄蜂和
7、工蜂生活在一起,这在生物学上称为,其性别特点是雌性 于雄性。(2)、受精卵有的发育成为具生育能力的雌性蜂王,也有的发育成为不具生育能力的雌性 工蜂,这一事实说明 。(3)、蜜蜂是一群严格的社会性昆虫,蜂群中的蜂王、雄蜂和工蜂虽然它们的职能各不相 同,却能很好地生活在一起,这种现象在生态学上称之为 ;在许多孵化幼虫中,存 在多只将要孵化的新蜂王(即“王储”),但常发现最先孵化出来的那只蜂王随后将其余的 即将孵化的“王储”杀死,这种现象在生物学上称为 。【解析】( 1)蜜蜂是一种社会性、母系氏族式群居生活的动物,一般雌性多于雄性,它们 生活于同一地方,是在一定的空间和时间上同种个体总和,属于种群。
8、(2)蜜蜂的发育与众不同,生活在王台中的由受精卵发育的幼虫, 吃的是高营养的蜂王浆就会发育成新的蜂王; 而生活在一般蜂房由受精卵发育的幼虫, 主要食用一些花粉、 花蜜则发育成工蜂。 没有受精 的卵将直接发育成雄蜂。( 3)社会性昆虫往往成千上百只地生活在一起,在群体内部分工 合作共同维系群体的生活安危而进行着种内互助。 但仍然存在因争夺食物、 空间、 配偶而发 生种内斗争。答案:( 1)种群( 2)受精卵的发育主要受环境食物营养的影响(3)种内互助 种内斗争例 5、蜜蜂的体色,褐色对黑色显性。现有一只褐色雄蜂与一只黑色蜂王交配,则F1 的体色将是( )A. 全部是黑色B. 蜂王和工蜂都是黑色,
9、雄蜂都是褐色C.褐色黑色 3 1D. 蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色【解析】因蜜蜂的体色是褐色对黑色显性,所以设褐色雄蜂的基因型为A,产生的精子基因型也是 A;黑色蜂王的基因型是 aa,产生的卵细胞基因型是 a。则受精卵的基因型是 Aa。所 以受精卵发育的蜂王和工蜂体色都应当是褐色, 而未受精的卵发育的雄蜂得体色是黑色。 详 见下面图解答案: D例 6、(' 97 上海)一雌蜂和一雄蜂交配产生了F1代,在 F1 代雌、雄个体交配产生的 F2代中,雄蜂基因型共有 AB、 Ab、 aB、 ab 四种,雌蜂基因型共有 AaBb、 Aabb、 aaBb、aabb 四种,则亲本的基因型是( )
10、A. aabb ×AB B. AaBb ×Ab C. AAbb ×aB D. AABB × ab【解析】 F2雄蜂的基因型就是 F1雌蜂产生的卵细胞的基因型,由 AB、Ab、aB、ab 可知 F1 雌蜂的基因型为 AaBb。将 F2 雌蜂的基因型除去卵细胞的基因型, 可以得出精子基因型和 F1 雄蜂的基因型为 ab。由此可知亲本雌蜂的卵细胞的基因型为ab,从而可以推断亲本雌蜂的基因型为 aabb,由 F1雌蜂为 AaBb,除去 ab 剩 AB,可知亲本雄蜂的基因型为 AB。详见下面 图解答案: A例 7、在蜜蜂群体中,雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体,雄蜂为单
11、倍体,其配子染色体为N。研究发现工蜂的下列行为受两对相对独立的基因控制的。行为一:能咬开蜂室盖( h)不能咬开蜂室盖( H) 行为二:能移出蜂室中死掉的幼虫(r )不能移出蜂室中死掉的幼虫( R)(1)上述工蜂的行为性状中,对蜂群生存最有利的行为组合是,其基因型为。(2)某试验是由基因型分别为 HHRR、HhRr、HhRR和 HHRr 的四种蜂王和基因型为 hr 的雄蜂, 要获得具有对蜂群生存最有利行为组合基因型的工蜂,请在上述蜂王中选出一种选育程序, 作出遗传图解并加以简要说明。【解析】( 1)为了整个蜂群更好地清洁安全生活,显然需要能咬开蜂室盖、移出蜂室中死 掉幼虫的行为工蜂,及时清除死虫
12、,是幼虫健康发育而不会窒息死亡。(2)现已知雄蜂基因型为 hr 和四种蜂王基因型,要获得能咬开蜂室盖、移出蜂室中死掉幼虫的行为工蜂(hhrr ),蜂王必须含有 hr 基因,所以选择基因型为 HhRr 的蜂王。 答案:( 1)能咬开蜂室盖、能移出蜂室中死掉的幼虫hhrr(2)根据子一代的行为性状就可以挑选出所需要的hhrr 基因型的工蜂。例 8、蜜蜂的腹肢有沟(花粉筐)、沟边有毛(花粉刷)。湖南怀化职院的李道生在一野生 的蜂群中发现少数具有长毛、 深沟的雄蜂。 由他带领的研究小组以此培育出的工蜂全部是长 毛、深沟“富蜜型”的蜂群。请据此回答下列问题:(1)、这些少数雄蜂的长毛、深沟的性状是通过产
13、生的。(2)、请你根据李道声研究小组的培育方案完成后续步骤。(已知长毛、深沟这两对性状 是独立遗传的,其基因分别用 A、a,B、b 来表示)P 非富蜜型 × 富蜜型F1 非富蜜型【解析】此题综合考查了可遗传变异的来源、 动物的行为类型、自由组合定律、新种培育等 多个知识点。( 1)从所给的材料“自然野生的蜂群中发现少数具有长毛、深沟的雄蜂”的 提示中可知, 其性状来源可能是基因突变产生的结果。 (2)从题中所给的 F1 代表现型可知: 非富蜜型性状为显性,富蜜型性状为隐性,且雄蜂为单倍体, 故亲代基因型为:非富蜜型 (AABB)、富蜜型( ab)。F1代非富蜜型( AaBb)、非富蜜
14、型( AB),由 F1 代的雌、 雄交配得到的 F2 代,然后以 F2 代的非富蜜型与富蜜型的交配,从代F3 代中选出富蜜型与富蜜型( ab)交配即可。需要注意的是雄蜂当年死亡。答案;( 1)基因突变( 2)动物本能( 3)总之,在解答有关蜜蜂知识的习题时, 我们要抓住蜜蜂知识的关键: 受精卵发育成蜂王 (, 2n 32,能生育)和工蜂(, n16,不能生育),未受精卵发育成雄蜂(,n16,能生育)。抓住这个关键,解题时就会迎刃而解,事半功倍。例 9( 2005 年北京卷)蜜蜂是具有社会性行为的昆虫一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和 众多工蜂蜂王专职产卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼
15、虫、清理蜂房等工 作。请回答下列问题:(1) 蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为 。(2) 未受精卵发育成雄蜂, 受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂, 这表明蜜蜂的性别由 _ 决定。(3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂 ( 会开蜂房 盖、能移走死蛹 ) 和“非卫生”蜂 (不会开蜂房盖、不能移走死蛹 ) 。为研究工蜂行为的遗传 规律,进行如下杂交实验:P: “非卫生”蜂的蜂王 × “卫生”蜂的雄蜂 (配子的染色体数目不减少)F1 “非卫生”蜂测交: × 的雄蜂测交后代:“非卫生”蜂 新类型 新类型 “卫生”蜂( 25%)(25%)(2
16、5%)( 25%) “非卫生”蜂的工蜂行为是 ( 显性 /隐性 ) 性状。 工蜂清理蜂房的行为是受对基因控制的,符合基因的 定律,判断依据是 。 本实验中测交选择了 作母本与 的雄蜂交配。 测交后代中纯合体的表现型是 ,新类型的表现型是 。 “卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于 行为。答案: (1) 种内互助; (2) 染色体数目; (3) 显性 / 两/ 自由组合测交后代四种表现型 比例相等 / F1 代的蜂王/ “卫生”蜂 / 会开蜂房盖、能移走死蛹会开蜂房盖、不能移走死蛹 ( 或不会开蜂房盖、能移走死蛹 )/ 本能。本题给出的“特殊”信息是“未受精卵发育成雄蜂,受精卵发育成雌
17、性的蜂王或丁蜂” 对于多细胞生物来讲, 个体发育一般是从受精卵开始的, 但蜜蜂个体发育的特殊之点 在于雄蜂是由未受精卵发育而来的, 雌蜂 (蜂王与丁蜂 ) 是从受精卵发育而来的 由这一“特 殊”也就决定了性别决定方式以及遗传上的“特殊性”从性别决定方式来看, 考生已知的是由性染色体来决定, 而蜜蜂群体中, 雄蜂与雌蜂的 不同是由是否受精决定的, 其本质是雌雄蜂的染色体数目不相同, 雄蜂的染色体数目只有雌 蜂的一半,所以染色体数目是决定蜜蜂性别的原因从遗传过程来看, 第 (3) 小题从亲代“非卫生”蜂的蜂王与“卫生”蜂的雄蜂杂交,后代全部为“非卫生”蜂,可判断“非卫生”是显性性状;从F1 测交后
18、代有四种表现型,可判断“非卫生”与“卫生”的性状应该是由两对基因来控制的, 从比例关系可推知这是符合基 因的自由组合定律的据此,亲代的“非卫生”蜂的蜂王的基因型应该为 AABB,雄蜂是单倍体,“卫生”蜂的雄蜂的基因型为 ab(产生的配子也是 ab) , F1 的雄蜂由卵细胞直接发育而来,基因型为AB,雌蜂由受精卵发育而来,基因型均为AaBb,雌雄蜂的表现型均为“非卫生”蜂( 如下图 ) :P: “非卫生”蜂的蜂王 × “卫生”蜂的雄蜂( AABB)(ab) (配子的染色体数目不减少)F1 “非卫生”蜂 “非卫生”蜂( 雄蜂: AB) ( 雌蜂: AaBb)在 Fl 测交时, Fl 的“非卫生”蜂的蜂王 (AaBb) 应与“卫生”蜂的雄蜂 (ab) 进行测交: 测交: F1 蜂王 × “卫生”蜂的雄蜂(AaBb) (ab)测交后代雌蜂:“非卫生”蜂新类型新类型“卫生”蜂
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