蒋氏大戚,汪然而出涕曰：...阅读答案

1、蒋氏大戚，汪然而出涕曰：.阅读答案蒋氏大戚，汪然而出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役， 则久已病矣。 自吾氏三世居是乡， 积于今六十岁矣， 而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙

2、而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是， 今以蒋氏观之， 犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。【小题 1】解释下列划线字的意思。汪然而出涕则久已病矣乡邻之生日蹙谨食之【小题 2】蒋氏在文段的自述中，从哪几方面进行比较？ 答 【小题 3】蒋氏自述的话中有两层内容，请用简洁的话予以概括。【小题【小题4】本文的主旨是。5】表明作者写作本文目的的句子是。【小题 6】文段中“熙熙而乐”怎样理解？表现了作者怎样的意图？答。【小题 7】翻译退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：答案【小题 1】

3、眼泪困苦不堪一天比一天同“饲”，喂养【小题 2】蒋氏“捕蛇独存”与乡邻“非死则徙”作对比蒋氏“熙熙而乐”与乡邻“鸡犬不宁”作对比蒋氏“一岁犯死者二焉”与乡邻“旦旦有是”作对比【小题 3】自叙遭遇悍吏逼赋【小题 4】孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎【小题 5】以俟夫观人风者得焉【小题 6】以死衬悲，突出“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题【小题 7】回来，就可以很有味地吃着那土地上生产的东西，来过完我的岁月。解析【小题 1】试题分析：借助工具书和文下注释，联系上下文。涕：眼泪病：困苦不堪生日：一天比一天食：同“饲”，喂养考点：考查学生解释文言词语的能力。点评：文言词语的理解运用时学习文言文的基础，平时要强调学生

4、多加积累，强化记忆。【小题 2】试题分析：分析“君将哀而生之乎？又敢安毒耶？”，可以看出蒋氏从三方面做了对比：蒋氏“捕蛇独存”与乡邻“非死则徙”作对比蒋氏“熙熙而乐”与乡邻“鸡犬不宁”作对比蒋氏“一岁犯死者二焉”与乡邻“旦旦有是”作对比。考点：考查学生理解归纳能力。点评：解答时，要抓住题干中相关语句，逐句分析理解，然后做出归纳。【小题 3】试题分析：分析蒋氏自述部分，首先是自己的悲惨遭遇，接着说的是官吏来逼赋税，故可以概括为：自叙遭遇悍吏逼赋考点：考查学生的概括能力。点评：分析层次结构的这一类试题，首先是整体把握这一段落，分析每一个句子，然后进行归纳。【小题 4】试题分析：仔细阅读文章，感知文

5、章内容。本文的主旨是：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。考点：考查学生体会文章主旨的能力。点评：整体感知文章， “永之人”奔走捕蛇， “当其赋入”，足见毒蛇之毒比不上“赋税”厉害，也就是体现了本文的主旨。【小题 5】试题分析：从整篇文章来看，作者为了表现“赋敛之毒有甚是蛇者乎”，目的是：以俟夫观人风者得焉。考点：考查学生领会写作意图的能力。点评：仔细阅读文章，体会文章的主旨，从而更好地体会作者的写作意图。【小题 6】试题分析：仔细体会“熙熙而乐”，毒蛇如此之毒，但为抵赋税而捕之，这里并没有什么可高兴的，是以死衬悲，突出“赋敛之毒有甚是蛇者”的主题考点：考查学生理解衬托的作用。点评：解答时，首先分析句子，联系上下文，体会深层次的意思，再就是要把握住本文 “赋敛之毒有甚是蛇者”的主题。【小题 7】试题分析：抓住重点词语，”退”、“以”“齿”，可翻译为：回来，就可以很有味地吃着那土地