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文档简介

1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网httplspjy认识平面图形问题：他们能找到哪些认识的立体图形？问题：他们能找到哪些认识的立体图形？ 能说出这些立体图形的名字吗？能说出这些立体图形的名字吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网httplspjy一学生动手，拓出平面图形一学生动手，拓出平面图形问题：他有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的问题：他有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面呢？面呢？可以把它可以把它们拓下来。们拓下来。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网httplspjy二认一认，给平面图形分类二认一认，给平面图形分类引见：这些都是平面图形。引见：这些都是平面图形。问题：他知

2、道它们的名字吗？问题：他知道它们的名字吗？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网httplspjy三领会平面图形的特征三领会平面图形的特征问题：察看平面图形，他怎样能记住它们的样子？问题：察看平面图形，他怎样能记住它们的样子？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网httplspjy一找一找，说一说一找一找，说一说问题：说一说，他身边哪些物体的面是他学过的图形？问题：说一说，他身边哪些物体的面是他学过的图形？台历的这个地方台历的这个地方是三角形的。是三角形的。开关的面是开关的面是正方形的。正方形的。二游戏：画出本人喜欢的图形二游戏：画出本人喜欢的图形问题：他能用平面图形画一幅本人喜欢的画吗？问题：他能用平面图形画一幅本人喜

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