作文开头常见方法

1、开头开头作作文文v开头遵循的原则：开头遵循的原则：1向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。2 精简性。语言要精简，最好是开门见山。开头常见的毛病：1 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。3 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实 作文开头的方法作文开头的方法 v开门见山开门见山 v 一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。v语段举例：在我的记忆深处，有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深的凹陷的眼睛，那抿成一条线的双唇构

2、成了一张坚毅而开朗的脸盘，这就是我的法籍教师伊凡先生。（张彤伊凡先生）v比喻开篇比喻开篇v用一个事物打比方，说明另一个道理。v语段举例：v书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。v像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（叶文玲我的“长生果”）v、设问开头、设问开头v文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。v语段举例：v朋友，你读过毛泽东同志的沁园春雪吗？你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗？你聆听过如雷贯耳的朔风

3、吗？如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧！（杨晓兰冬之琐记）v议论开头议论开头v文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。v语段举例：v20世纪末，网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间，他把人与人之间的流距离拉近了，但同时也在疏远人与人之间的现实距离v抒情开头抒情开头v文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。v语段举例：v清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来，让幸福和温馨暖暖

4、地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡，打开贺卡，霎时，那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动，抬头仰望蓝天白云，有一种欢悦就要冲口而出：今天我16岁了。（段雪梅 唱给世界的歌） v情景交融情景交融v文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。v蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上，我一边享受着这份清凉，一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘，纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩，几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树！我停下来，爱怜地凝望它在秋雨中摇曳（李彬秋雨）v引用开篇引用开篇v在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。v

5、语段举例：v“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。（佚名谈勤奋）v对比衬托式对比衬托式 这类开头先举例、叙述或表达几种现象、事情或情感，然后对比衬托，以突出自己要写的内容。这种开头的特点是“旗帜鲜明，突出主题”。 如一位同学的春的开头：“有人爱端庄凝重的夏，也有人爱硕果累累的秋，还有人爱粉妆玉砌的冬，我却对生机勃勃、万紫千红的春情有独衷。”作者通过对比衬托，突出自己所爱，主题非常鲜明。又如一位同学的父爱如山开头这样写道

6、：“如果说母爱如涓涓溪流滋润我心田，那么，父爱就像巍巍大山伴随我成长。”运用对比，衬托出父爱的无声和在作者心中的分量。v声音切入式声音切入式 v它不直接写要表现的内容，而从声音入手切入到要表现的主题上来。其特点是“未见其人，先闻其声”。如一位同学的难忘那次成功开头写道：“China Beijing,萨马兰奇的话音刚落，教室里掌声伴随着我们成功了！我们成功了！的欢呼声响成一片。”这是写北京申办2008年奥运会成功那一激动人心的时刻，开头造成强烈的听觉冲击效果，深深吸引住了读者。v睹物思人式睹物思人式v 即看到某一事物或场景，从而追忆与此事物相关的人和事，或由眼前的某一场景联想起过去与之相似的场景

7、，来表现文章的主题。这种开头的特点是“联想搭桥，以情动人”。如一位同学的我思念的菊花开头写道：“美丽鲜艳的菊花在迟来的秋天睁开了朦胧欲睡的双眼。我一个人漫步在这花的世界，看着满园的菊花，又想起了那朵远走异地而又孤独的菊花。”接着写了自己同表妹菊花之间发生的一些事，表达了作者的愧疚、思念之情。 v阐释题目式：阐释题目式：用简洁精辟的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释，很快切入主题的一种方式。 例：是的，“生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点，一般说来，位置与价值可能有一定的关系，但仅仅是“可能”，而这个关系并不能决定价值。因为价值怎样不绝对取决于位置如何，位置不能左右价值的体现。v位置并不能左右价值v赏析：本文的观点源于“提示语”，但又不同。作者有意避开“位置不同，价值也不同”的大路货，选择“价值与位置无关”来写，观点新颖，简洁的阐释,使观点更明朗。v排比加强式：排比加强式：开篇使用整齐的排比不仅能广义壮势，而且处处感到文采飞扬。v 例：如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是接天落叶无穷碧，映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！v四季,镌刻心灵的石