一年级上册道德与法制教案 3.3重阳节|北师大版_第1页
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文档简介

1、.重阳节l教学目的1在理解重阳节的过程中,激发学生尊老敬老的情感,体会家庭幸福、生活甜美的快乐。2.要从小尊老敬长,奉献爱心,学会尊老爱老,学会在理解风俗习惯的社会活动中解答问题。3.丰富学生的社会生活常识,理解中国传统的民风民俗。l教学重点:如何做一名尊老敬老的好孩子。教学难点:l丰富学生的社会生活常识,理解中国传统的民风民俗。教学准备:搜集有关重阳节节等传统节日的来历、神话传说。课时安排:1课时。教学过程:一、深秋时节话重阳1、同学们,出个题目考考你们,你们知道农历九月初九是什么节日吗?重阳节2、重阳节是我们中华民族的传统节日,那你们知道重阳节的风俗吗?让我们一起来学习吧!二、登高赏菊乐重

2、阳1、重阳节是每年的九月初九,风俗有:登高、赏菊、插茱萸,在这一天,大家都喜欢登高望远,祈求平安,有一句古诗是这样说的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。下一句是“_。2、是的,重阳节是思念亲人的节日。3、2019年6月,全国人大常委会初次审议?老年人权益保障法修订草案?,?草案?规定每年农历九月初九重阳节为老年节。4、重阳节是敬老的节日。三、尊老敬老庆重阳一节日敬老心意浓1、每年的重阳节,红领巾姐姐都会去敬老院,帮助敬老院里的爷爷剪指甲,爷爷年纪大了,眼睛看不清了;2、敬老院里有位拄着拐杖的奶奶,走路摇摇摆晃的,红领巾们看到了,马上搀扶着奶奶。3、重阳节这天,敬老院里可热闹了,孩子们忙繁忙碌,

3、有的给奶奶捶背,有的给爷爷倒茶,还有送水果的。4、敬老只是在重阳节这一天吗?不是只有重阳节才关心老人尊老敬老,自古以来就是中华民族的传统美德,重阳节一年只有一天,但尊老敬老应该是在日常生活中的每一天。5、那我们日常生活中该怎么敬老呢?出示孩子们和爷爷奶奶的合影,说说自己是怎么敬老的?一声问候,一个微笑,一个 ,也许老人们就能倍感欣慰和满足。贴心地捶背,温暖地搀扶,自然地牵手,都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。二日常敬老情意重1、小组讨论:和爷爷奶奶一起住,该怎么敬老呢?吃饭的礼仪2、小组讨论:爷爷奶奶不在身边,该怎么关心他们呢?打 3、小组讨论:社区里的爷爷奶奶需要帮助时,该怎么做呢?去超市购物回来4、小组讨论:公交车上、地铁上我们该怎么做呢?社会公德5、老师小结,情景表演:“打 6、关爱老人、和谐社会爱心建议贴:吃饭时,先夹菜给爷爷、奶奶,帮爷爷捶捶背、给奶奶打 问好、给爷爷念报纸、帮邻居奶奶拎袋子、在公交车上给爷爷让座、在地铁上给老奶奶让座等。四、齐心敬老爱重阳老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。每一位同学,都要用实际行动为老人们献上一份心意,为自己的爷爷奶奶,或者是邻居老人做些力所能及的事,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃的分享给他们,把有趣的事告诉

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