中学生自主学习心得体会

1、中学生自主学习心得体会在快乐中学习，同学们，你们想学有所成，就从自我开始，从快乐中开始，我就是这样去学习的我学得快乐 学得主 动,那才是真正的乐在其中。各位尊敬的老师，亲爱的同学，我是。今天我在这里谈谈我学习的心得体会，这也是我学习的点点滴滴，这里 凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的自 主学习之路。子曰 :“温故而知新” ,意思就是说温习学过的知识 ,才能得到新的体会与理解 .而我的学习也就是从这样快乐中开 始的 .我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上 ,

2、一个孝养父母的人 ,他不会尊师吗 ?所谓的尊师就是依教奉行 .所以孝亲尊师是做人的基础。 孝养父 母，尊敬师长的人一定有远大的志向。 比如说近代的周恩来总理， 也是为中国之崛起而立志。 我们应该向他们一样， 从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题 ,多背单词 ,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动 .每天放学回到家 ,我首先就是主动完成作业 .写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考 ,然后再去查资料 ,最后才去请教父母或老师 .写完作业后的时间也不能浪费 ,自己读一些有意义的书 ,来充实自己的课余生活， 增加自己的见闻

3、。我努力的做着 ,坚持的做着 ,如今获得的是老师的认可 ,同学的信任 .在我心中 ,基础就像盖楼一样 ,无论你的房子有 多么的漂亮 ,多么的金碧辉煌 ,地基打不好 ,楼照样会倒塌 .这条象征了成功的彩虹 ,为我架起了桥梁 ,引导我去追寻成功 , 追寻梦想 ,老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水 ,无本之木 ,她的生命之泉将提前枯竭 ,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟 ,得过且过 ,你们想 ,这样的人会有怎样的出息 ,在青少年时代就没有人生理想 ,这是最可怕的 .我们要坚信 : 明天的失

4、败都是由于今天不努力 .老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是不会学习的人，学习 ,不仅是在课堂上学习 ,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.同学们,你们想学有所成 ,就从自我开始 ,从自主中开始 ,我就是这样去学习的 .我学得快乐 学得主动 ,那才是真正的 乐在其中。以上就是我的一点自主学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢！针对不同功课的特点，采用不同的学习方法。数学，逻辑性强而又抽象，所以要开动自己的抽象思维能力，认真听 讲，勤动脑筋，多做练习，且弄懂各种题型的特点及相应的解题方法和步骤，解题技巧非常重要。而英语，主要是 多记单词，多记句法、语法

5、，多听录音，培养听力和语感，另外经常大胆地开口说和练。语文除了学习好课文外， 要加强课外阅读， 提高理解能力和写作水平， 掌握各种情景的描写和描绘。 对于思想品德和历史呢， 主要在于理解， 在理解的基础上，找到适合自己的记忆方法加以背诵。亲爱的同学您好，我能感受到您对您对做事的认真态度，希望把它做得很好，我很赞成，的确，我们需要帮助，但 我想更重要的是需要自己的提升。所以，我建议最好用您自己的亲身体会和学习感受来谈效果最好，因为您有很深的感觉，所以演讲就会很真实并吸 引人（当然也需要语言组织的较好）。学习经验交流演讲稿 0307 班杨宁尊敬的领导 ,老师 ,同学们 : 大家好 !想必同学们对成

6、绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望 :如果那个人是那该多好啊 !我也会有这种愿望 .我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式 勤学善思 +适当的方法 +少说废话进行学习的 .学习英语 ,第一 ,你要对它有一种兴趣 ,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如: 你可以想象一下假如有一天 ,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语 ,我又想象一下 : 如果有一天 ,由于英语不过关 ,带来许多的不便等 ;也许这样你会产生这种 :想学英语 ,以为 英语是一项重要的科目 .这种或许会产生兴趣 .有了兴

7、趣 ,就有方法地去学 .英语是一门语言 ,是人类交通的工具 , 你必须通过读的途径来将它学会 ,我觉得 :可以这么说 读是学生英语的关键 ,可要是不懂读呢不要紧 ,有老师 ,同学 ,大胆地向她们请教 ,然后每天坚持读半小时的书 .要注意老 师或同学教你的时候 ,是如何发音的 ,嘴型又是如何的 ,这样读出来的音才准 .接下来就是背单词这一关了 .可以采用音 标记忆法 .记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的 ,要多注意 .这样的记法对我而言是挺管用的 .过后还要及时复习 ,温故而知新 .最后还要记住一些语法和时态 ,主要掌握它的 性质 ,结构 ,

8、了解一些标志 .我个人认为学习英语就是这样 ,你们如果觉得对自己管用的话 ,不妨试一下 ,只要采用适合自己的方法 ,即使不会最棒 , 也会有所提高的 .学习经验交流演讲稿 0302 班黄戴鹏老师,同学们 :大家好 !非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季 ,同学少年 ,风华正茂 .初中阶段正是人的身心和智能发民展最为迅速 , 最为显著的时期 ,也是我们掌握知识 , 塑造自我的黄金时期 .为了使我们的学习更有 效率 ,下面 ,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨.首先 ,要培养良好的学习心态 .一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时 ,我的心态

9、总是积极向上的 ;面对成功 ,我的心态是谦虚进取的 .另外 ,一定要对自己有信心 ,成功的人总会有办法的 ,而失败的人 ,总是为自己找借口 要持着成功的心态去学习 .一制定阅读计划“凡事情预则立，不预则废。 ”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。计划的形式 不拘，但要切实可行。要制定自己初中三年的阅读计划，除了教材推荐的阅读书目以外，还要有计划的阅读更多的 书籍。可以向老师请教，请老师推荐图书。除了图书以外，杂志、报纸也要阅读。二读、写、用相结合 阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，最后达到用。读书是学 习，使用也是学习，而且

10、是很重要的学习。多读、多写是提高写作能力的重要方法，多练笔是很必要的。除了老师 布置的作文题，还要养成自觉的写作习惯。三虚心求教在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。 “三人行，必有我师焉 ”，“择其善 者而从之，其不善者而改之 ”。不懂装懂是一个坏习惯。四勤于自学古人云： “业精于勤，荒于嬉 ”学“问勤中得 ”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的无比办到， 不可等老师教，也不可依赖工具书。要有自觉地学习行动，变“要我学 ”为 “我要学 ”，多发挥自己的主观能动性。五阅读时要 “心到 ”宋代的朱熹说过： “读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不

11、在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读， 决不能记，记亦不能久也。 ”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子 用到自己的文章中。四到当中，心到手到最为重要。六阅读时应多动脑 要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说： 读书要 “自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。 ”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什 么、为什么、怎么样。同学们应在读书实践中不断总结，找到适合自己的阅读方法，养成习惯，受益终生。一、注重基础知识的学习。俗话说：万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更

12、何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握， 并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。二、讲求效率每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一例外地提到要讲求效率”我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注，积极思考，尽量做到当堂吸收消化。 若能真真切切地达到此境界，那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动，虽占用时间，但不是浪费时间，而且还会促成你更高的学习效率。三、扩展知识面课本的知识是有限的，而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验，就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们 要 挤”出时间阅读名家散文、诗文名句，文学典故；浏览海内外最新高科技信

13、息，观看焦点访谈之类的评论性 节目。只要坚持不懈，必有收获。四、一张一弛，文武之道学习固然重要，但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假，会给你带来意想不到的效果。例如：在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影，溜一会儿旱冰，或是戴上久违的“Walkman”，或是对着蓝天白云高喊一声，舒心惬意，好不自在。不过，另U忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练 习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就

14、必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔 记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细消化”吸收”后，再去接受新的知识。温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全 面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长 避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课 上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项？?？文科，我除了平时上课时尽量理解、吸

15、收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。知己知彼，百战不殆 ”打仗是这样，学习、考试也是这样。考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观 努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很 幸运，我的初中母校？永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为理想的成绩，进入了市重点学校？向明中学。有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺 乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为 在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人