五年级浙教版语文下册修改病句培优补差专项

1、五年级浙教版语文下册修改病句培优补差专项班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 改正下面的句子。1.客人来了，妈妈准备了芹菜、鱼肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。_4.我们认真讨论并听取了校长的报告。_2. 妙手回春（使用修改符号修改病句）。（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，母亲比我还灵感。（2）儿子还小，壶就总是在被窝里儿子的。（3）文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。（4）昨天下午刮了一天的大风。3. 啄木鸟门诊(修改病句)。1讨论会上的气氛非常强烈。_2我怀着很不高兴的样子走过去。_3我敢肯定，这次我们班可能得第

2、一名。_4他今天差点儿没有迟到。_4. 修改病句，用修改符号。（1）爷爷经常每天去跑步。（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。（3）夜深了，老师仍然在灯下。5. 修改下面的语段。这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。_6. 修改病句，用上修改符号。(1)我等了整整两个小时左右，他才到了。(2)他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。(3)这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。7. 妙手回春（修改病句）1.湖中出鱼虾菱藕和稻麦果蔬。_2.茶楼生意确实起来。_

3、3.早晨，郑板桥端坐船头，观赏着傍晚时的湖光山色。_4.一个学者的人装束走进茶楼。_5.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是毛泽东写的诗。_8. 修改病句。荷兰的白天和晚上都是个美丽的地方。_我想大概可能没有人发现这个道理。_9. 修改病句。1.他虽然喝了许多开水，而且还喝了许多饮料。_2.星期天，我打算准备到外婆家去玩。_3.李浩喜欢踢足球和乒乓球。_10. 修改病句（在原句上修改）。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。（4）贝多芬是一位著名的歌唱家。11. 修改下列病句。1老师布

4、置的作业他基本上全部完成了。_2清晨，夕阳从东方冉冉升起。_3已经加入了少先队。_4这篇课文的内容和插图也很美观。_12. 修改病句。（1）早在2700多年以前，我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。 _（2）小明和小刚在上学的路上，他问他下午课外活动要干什么。_（3）网络能造就人才，也能带领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。_13. 修改病句。1.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。_2.爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。_3.蒙蒙的大雨下了一夜。_4.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。_5.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。_14. 搭配不当,动动脑改一改。

5、1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。_2、公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。_4、秋天的杭州是一个金色的季节。_5、北京的春天是个美丽的城市。_15. 修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（2）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。_（3）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_16. 修改病句。（1）玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。_（2）沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。_（3）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外可惜，家人碰也碰不得。_（4）和老师的一次谈话，更加迸发了我的想象力。_17. 修改病句。聪明的古人观察日月星辰