六年级苏教版语文下学期修改病句课堂知识练习题

1、六年级苏教版语文下学期修改病句课堂知识练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改病句。1.果园里，果树丰收在望长势喜人。_2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。_3.这道题最后终于把我解答出来了。_4.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。_5.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_2. 修改病句。1.他经常回想起过去的往事。_2.我们要运用和理解学过的词语。_3.我们要注意发挥优点，改正缺点。_4.地球上的光明和温暖都是送来的。_3. 修改下面的病句。    （1）上课时，同学们听老师讲课聚精会神。 &#

2、160;_（2）这里鲜花的味道和颜色多美丽啊！_4. 请按照病句类型，修改病句。  （1）不符事理。秋天，田野像铺上了绿色的地毯。_他异口同声地说：“这里的风景真美。”_（2）归类不当。 他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。_奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。_（3）指代不明。 中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。_王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。_5. 修改病句。（1）我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。_（2）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。_（3）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。_（4）即使你是天才，却同样

3、离不开老师的培养和教育。_（5）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。_6. 用修改符号修改下面一段话中的错误。雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。_7. 修改病句。1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。_2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。_3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。_8. 用修改符号修改病句。我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。9. 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其

4、中有四处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。(1)将_改为_(2)将_改为_(3)将_改为_(4)将_改为_10. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正。我家有一条可爱的小狗叫笨笨。有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！_1

5、1. 下面这段文字中两处有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。修改：_修改：_12. 修改语段中的错误。有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊

6、抄出来。_13. 修改下面语段中的错误。这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。_14. 下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。最近，有市民打电话反映有些城市雕塑被人为破坏得面目全非。记者在人民东路调查发现，很多城市雕塑都处于这样难堪的窘境，不但被贴了一身的小广告，而且表面污迹斑斑。更有甚者，已经是缺胳膊少腿了。对此很多市民表示，这些美化城市形象的雕塑需要全社 会的关爱，市相关部门也应该做好积极养护的义务。第句改为： _第句改为：_第句改为：_15. 修改病句。（在原句上修改）打乒乓对我十分感兴趣。这本故事书的内容和插图都很美丽。站在讲台上，我的心热烈地跳动着。我怎么也忘不了发生在过去的往事。我们必须学习那种顽强拼搏。16. 修改病句。1.爱说脏话的人，是一种极不文明的习惯。_2.我敢肯定，小红和小强今天可能不会来我家