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文档简介
1、 高效学习 快乐成长 成就梦想 琢玉教育个性化辅导讲义教师姓名学科上课时间 年 月 日学生姓名年级讲义序号课题名称教学目标1. 会根据题目条件求解相关点的坐标和线段的长度;2. 掌握用待定系数法求解二次函数的解析式;3. 能根据题目中的条件,画出与题目相关的图形,继而帮助解题;教学重点 难点1.体会利用几何定理和性质或者代数方法建立方程求解的方法;2.会应用分类讨论的数学思想和动态数学思维解决相关问题。课前检查上次作业完成情况:优 良 中 差 建议_教学内容知识结构:一.二次函数知识点梳理:下图中二.特殊的二次函数:下图中三二次函数背景下的相似三角形考点分析:1.先求函数的解析式,然后在函数的
2、图像上探求符合几何条件的点;2.简单一点的题目,就是用待定系数法直接求函数的解析式;3.复杂一点的题目,先根据图形给定的数量关系,运用数形结合的思想,求得点的坐标,继而用待定系数法求函数解析式;4.还有一种常见题型,解析式中由待定字母,这个字母可以根据题意列出方程组求解;5.当相似时:一般说来,这类题目都由图像上的点转化到三角形中的边长的问题,再由边的数量关系转化到三角形的相似问题;6.考查利用几何定理和性质或者代数方法建立方程求解的方法。例题选讲:例1.如图,已知抛物线yax2bxc与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C, D为OC的中点,直线AD交抛物线于点E(2,6),且ABE与ABC的面
3、积之比为32(1)求直线AD和抛物线的解析式;例1题图(2)抛物线的对称轴与轴相交于点F,点Q为直线AD上一点,且ABQ与ADF相似,直接写出点Q点的坐标。ABO练习1.如图,直线()与分别交于点,,抛物线经过点,顶点在直线上。(1)求的值; (2)求抛物线的解析式; (3)如果抛物线的对称轴与轴交于点,那么在对称轴上找一点,使得和相似,求点的坐标。 例2.已知:矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,直线与边交于点(1)求点的坐标;(2)若抛物线经过、两点,求此抛物线的表达式;(3)设(2)中的抛物线的对称轴与直线交于点,点是对称轴上一动点,以、为顶点的三角形与相似,求出符合条件的点方法总结:
4、二次函数背景下相似三角形的解题方法和策略:1. 根据题意,先求解相关点的坐标和相关线段的长度;2. 待定系数法求解相关函数的解析式;3. 相似三角形中,注意寻找不变的量和相等的量(角和线段);4. 当三角形的三边不能用题目中的未知量表示时,注意利用相似三角形的转化求解;5. 根据题目条件,注意快速、正确画图,用好数形结合思想;6.注意利用好二次函数的对称性;7.利用几何定理和性质或者代数方法建立方程求解都是常用方法。1. 已知:如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像经过点(1,1)和点(2,2),该函数图像的对称轴与直线、分别交于点和点(1)求这个二次函数的解析式和它的对称轴;(4分)(2)
5、求证:=;(4分)(3)如果点在直线上,且与相似,求点的坐标(6分)yxOAB11-1-12.如图,抛物线与轴相交于、,与轴相交于点,过点作轴,交抛物线于点。点是直线上一点,且与相似,求符合条件的点坐标。【参考教法】:1 你能求出题目中点的坐标吗?(让学生独立计算求解)2 点的运动有什么特征吗?提示:点的不同位置相似的情况不一样。3 当与相似时:1. 需要讨论吗?提示:需要,根据点的不同位置讨论2. 怎么讨论?根据点的位置,分两大类讨论:(1)当点P在C的左侧,由题意有,则分2类讨论: 当时:,即; 当时:,即。(2) 点P在C的左侧,由题意有,不存在。3.情况分好了,那怎么计算呢?你算一下。
6、提示:让学生计算。4题目分析完了吧!你算一下每一个情况看看!5以后做题,可以把分类的情况先写下来,之后再计算求解。6.根据本题的求解你有什么想法没?提示:二次函数中当点的坐标已知时,注意计算各线段的长度;注意及时画图,体会数形结合的思想。【满分解答】: 当点P在C的左侧,由题意有,分两类讨论: 若,即时,PACBAC,此时CP=3,P(3,2); -2若,即时,PACABC;此时CP=,P(,2).-2 当点P在C的左侧,由题意有,不存在。3.如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像经过、三点,没该二次函数图像的顶点为()(1)求这个二次函数的解析式及其图像的顶点的坐际;(2)在线段上是否存在
7、点,使,其中坐标轴的原点对应点,点的对应点为C?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由。【解法点拨】:1.二次函数经过三点,可以根据待定系数法求解函数解析式;(让学生自己计算)2.当时,字母已经对应好,无需分类讨论,则由得,所以。又因为点在线段上,且的解析式是: ,则可直接计算出点的坐标。3.注意及时画图,体会数形结合的思想。【满分解答】:(1)由题意得: 解得: 二次函数的解析式为 顶点的坐标是 (2)根据题意, 解得: 的解析式是 设点的坐标是, 解得:点的坐标是 例2题图4.如图,双曲线和在第二象限中的图像,A点在的图像上,点A的横坐标为m(m0),ACy轴交图像于点C,AB、DC均
8、平行x轴,分别交、的图像于点B、D。()(1)用m表示A、B、C、D的坐标;(2)若ABC与ACD相似,求m的值.【参考教法】:1. 题目看完了吧!我们来一起分析一下,先找找题目中的一些已知道条件吧!你试试:提示: 注意题目中有两个反比例函数; AB、DC均平行x轴,得出点纵坐标相同,点纵坐标相同; 点的坐标可根据图像用m表示;2. 点的坐标可以用含的代数式表示吗?你求解一下。提示:让学生求解3. 当ABC与ACD时:1. 两三角形中是否有相等的角?提示:2. 需要讨论吗?提示:需要,分2类讨论;3. 怎么讨论?提示:因为,则分两个情况讨论: 当 时,得 ABCCAD,则,直接计算可的的值;
9、当时,得 ABCCDA,则,直接计算可的的值;4. 怎么计算?你求解看看。提示:让学生求解。5. 在分析题目的过程中,还要及时画图哦!【满分解答】:(1)由题意知,;(2) 当 时,得 ABCCAD,则, 得=(-3 m) 所以:=16,得 m= ±2 (正数舍去) 所以:m= -2 时,得 ABCCDA,则, 所以:m= 0(舍去) 所以若ABC与ACD相似,m= -2. 5.RtABC在直角坐标系内的位置如图所示,反比例函数在第一象限内的图像与BC边交于点D(4,m),与AB边交于点E(2,n),BDE的面积为2。(14分)OABCDxyE(1) 求m与n的数量关系;(3分)()
10、(2) 当tanA=时,求反比例函数的解析式和直线AB的表达式;(6分)(3) 设直线AB与y轴交于点F,点P在射线FD上,在(2)的条件下,如果AEO与EFP 相似,求点P的坐标。(5分)【解法点拨】:1.注意题目中的不变量以及所得到的相关结论: 点的反比例函数的图像上,则它们的坐标乘积相等(引导学生发现); 第2、3小问中,点的坐标不变;2.第1小问可根据的反比例函数的图像上可得;3.第2小问结合三角比和m与n的数量关系可求的点的坐标;求出点可得FD/x轴,所以EFP=EAO。当AEO与EFP 相似时,则:或,再根据长度可直接求的得点坐标。4.注意及时画图,体会数形结合的思想。【满分解答】:(1)D(4,m)、E(2,n)在反比例函数的图像上, , .2分 .1分(2) ACB=90°,D(4,m),设B(4,y)作EHBC,E(2,n),即E(2,2m),EH=2,BH= y-2m.1分BDE的面积为2,且tanA=,即.1分,B(4,3),E(2,2).1分E(2,2)在反比例函数图像上,,即反
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