礼仪教育之二_第1页
礼仪教育之二_第2页
礼仪教育之二_第3页
礼仪教育之二_第4页
礼仪教育之二_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、礼仪教育之二社交礼仪(1)来人接待 接受拜访对待拜访要有所区别:一般的走亲访友应该根据自己的情况愉快接受;对于报答感谢性质的拜访应该先给予礼节性的推辞,如果客人坚持拜访应该再考虑接待;对于有不正当目的的拜访,应坚决给予拒绝,或告之到办公室商谈.迎接客人听到铃声或敲门声,应立即打开防盗门,是熟人应立即请进房间,是生人应盘问清楚后请进房间.只有孩子在家时,一般不要开门迎接客人,说明父母不在,请改日再来。招待客人进屋后应请客人坐下,然后敬烟沏茶,端茶时应该用双手,及时续水,敬烟时不要勉强。需要用水果招待时,一般不要买水分太大的,弄得客人满手粘乎乎的,很尴尬。客人来访时,孩子应主动和客人打招

2、呼,不要避而不见,应帮助父母招待客人。大人谈话时,一般不要在座,更不要插话,“人来疯”,或翻动客人的提包。干自己的事情时,不要发出太大的声音,以免影响大人谈话。客人问话时,应微笑、认真地回答。与客人告别客人离开时,应主动与客人打招呼告别,必要时将客人送出门外说“再见!” (2)走亲访友走亲访友,人人都需要,是典型的社交方式。在这一过程中有许多礼节和讲究:选择适当时间。选择合适时间是礼貌拜访的第一步,一般不要选择别人吃饭、休息及亲人团聚的时间去拜访。如果是晚上,逗留的时间不宜太长,以免影响主人的休息。最好能事先告之。确定拜访的日程之前,应先征求以下对方的意见,使对方便于安排。登门之前先打一个电话

3、通知一下,使之有所准备,不至于手忙脚乱。做客时仪表整洁。仪容整洁,以表示对亲友的尊重和礼貌。进门前要按电铃或轻轻叩门。不管门或开或闭都不能随便进入应先轻叩门(按门铃)或打招呼,待主人请进后方可进入。问候与介绍。若第一次拜访,首先介绍自己及随从。如果拜访的是生人,主人未请坐之前,不要入座;如果拜访的是长辈,长辈入座之前,自己不能先坐。进屋后,对亲友家的其他成员要主动打招呼。如遇到生人在座,应经主人介绍后,对其一一问好。入座时,动作要轻稳,不可猛地一下子坐下,发出响声。入座后,手可平放在沙发上或沙发的扶手上,上身稍向前倾,以示对主人的尊敬。表示谢意。做客时,主人招待时,应说“谢谢!”见到主人斟茶,

4、应弯曲食指在桌面上稍稍叩响,以示谢意。告别。离开时,不要唐突,要等主人把话说完,要郑重其事地告别,礼貌地说“打扰了”等客气话,并和主人一一道别“再见”。不能不辞而别,或随便说一声“走了”,就匆匆离去。注意事项:交谈时,声音不要太大,不要随意打断别人的讲话,也不要随意插话。如有长辈在座,应先请长者讲话,并用心倾听。做客中,若主人家来了新的客人并有要紧的事商谈,这时应尽快告辞;不经主人允许,不要到处走动观看,更不要随便翻动主人家的东西;一般不要带孩子或生人一起去,进屋时主动要求换拖鞋,来时应穿干净鞋袜。(3)参加宴会先请长者或客人就坐,一般是面向房门的座位为上席。没有宣布开始用餐时,不能先动筷子或

5、拿手捏着吃,不要老盯着一种菜吃,不要把好吃的放在自己跟前,不要用筷子在菜里挑拣,不要一次夹得太多,不要吧嗒嘴,不要站起来,胳膊伸得老长夹菜,不要没完没了地喝饮料。说话时注意不要正对着菜,不要说影响食欲的话,不要流鼻涕,揩鼻涕时应离开座位。吃饱了不要到处乱跑等。(4)学会道歉道歉是一种修养。在日常的工作、学习和生活中,难免会由于自己的言行给他人带来不愉快甚至伤害,怎么办呢?不同的人会有不同的做法,有些人遮遮掩掩、扭扭捏捏,甚至强词夺理,把责任推给对方,以至于引起剧烈的矛盾冲突,反而显得没有修养和缺乏道德。 正确的做法是诚恳道歉,这样可以使大事化小,小事化了,使矛盾迅速缓和,变被动为主动。事实上,

6、做错了事情,主动道歉并不是没有面子,而恰恰能反映出一个人的素质和修养,表现出一个人的坦荡的胸怀和可贵的勇气,反而会赢得人们的尊敬。选择恰当的方式。如果只是造成别人的不快,没有什么后果,可以进行口头道歉如:"对不起"、"请原谅"、"很抱歉"、"打扰了"、"给您添麻烦了"等等,给别人造成的经济损失一定要赔偿;已经产生激烈冲突或严重误会的,可以在双方情绪稳定之后再进行道歉,也可以先由第三者婉转表达要道歉的意思,许可后在当面道歉,也可以用信函或电子邮件、QQ等方式道歉,以避免尴尬和难堪,必要时可以采取购

7、买一些礼品去看望或者邀请对方吃饭、娱乐等具体行动的道歉;当然错误的东西必须纠正,错误的行为必须改正。总之,要使对方感到自然、舒心和满意,达到谅解和好的目的。(5)学会欣赏与谅解有一句话说得很好:谅解别人就等于谅解自己,赏识别人就等于赏识自己。在目前这样一个新旧观念交替的时代,各种矛盾交错在一起,个性的张扬伴随着私欲的膨胀,人与人之间的关系变得比较冷漠、对立, 缺乏相互信任、相互谅解与相互欣赏,不利于建设和谐社会。其实在人际交往中,谅解和欣赏是最好的融合剂和润滑剂。因为谅解可以赢得更多的朋友,欣赏可以使人乐于和你交往。要使孩子学会谅解和欣赏,就要注意三点:要一分为二地看人,要多看人的优点,每一个人都有缺点,不要盯住一个人的缺点不放,十全十美的认识没有的,看人要全面;要排除自己的利益和情绪看人,不要认为和自己好的人什么都好,否则什么都不好。看人要准确;不要盲目的崇拜和吹捧,否则就会成为“追星族”“粉丝”,欣赏要适度。告诉你的孩子,生活在我们周围的人绝大多数是在认真地生活,努力地工作,真诚地与人打着交道,这些人虽然普通但却值得信赖和赏识。他们在你失败受挫时安慰你、帮助你;在你成功高兴时会鼓励你、赞美你;下雨时,他们会拉你同在一个屋檐下躲雨;刮风了,他们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论