人教版八年级下学期语文期中考试试题(附答案)_第1页
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1、人教版八年级下学期语文期中考试试题附答案一、积累与运用18分1、以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项 2分A、绯红fi 酷肖xio 凛冽ln 颔首低眉hànB、禁锢gù 稽首q 滞留zhì 花团锦簇cùC、胡髭z 执拗niù 炽热chì 长吁短叹xD、绰号chuò 睥睨pì 畸形j 藏污纳垢hòu2、以下没有错别字的一组是 2分A、急躁 黝黑 深恶痛疾 不可明状B、翱翔 驰聘 粗制滥造 千山万壑C

2、、眼翳 蒙昧 鸣锣开道 正襟危坐D、瞥见 迁徙 翻来复去 黯然失色3、以下句子没有语病的一项为哪一项 2分A.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、无视中文教育所产生的不良反 应已经逐渐显现出来。B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C.大家去郊游时一定要注意交通平安,防止不要发生意外事故。D.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。4、名著阅读:4分我们踩着亮堂的沙层走动,足足有一刻钟;它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号船身,已经渐渐隐没不见了;但它的探照灯,射出非常清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到船上去.人们只在陆地上看见

3、过这种一道道的非常辉煌的白光,对于电光在海底下的作用,实在不容易理解.在陆地上,空气中充满尘土,使一道道光线像亮堂的云雾一样:但在海上,跟在海底下一样,电光是非常透亮的,一点也不模糊.1这段文字出自?海底两万里?,该书是以 的口吻写的。2这部作品的作者凡尔纳被公认为“ 。选文部分表达了凡尔纳小说的一个显著特点,就是把 和 巧妙结合。5、默写8分1但愿人长久, 。苏轼?水调歌头·明月几时有?2俱怀逸兴壮思飞, 。李白?宣州谢朓楼饯别校书叔云?3 ,望峰息心;经纶世务者, 。?与朱元思书?4朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这两句诗送别那么略显伤感;不妨借

4、用王勃的?送杜少府之任蜀州?中的“ , 。两句来表达一种豪迈的情怀。5?过零丁洋?中表现诗人誓死报国,崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是二、综合性学习6分春暖花开,鸟语花香。春天是个充满活力和希望的季节,参加完语文综合性学习活动“寻觅春天的踪迹后,请你完成以下任务。6、通过这次活动,相信你已经积累了不少有关春天的诗句,请你选出下面诗句里不是春天的一组 2分A、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。B、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。C、随风潜入夜,润物细无声。D、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。7、请你仿照例如,把下面的句子补充完好2分例如:假如我是春雨,我将滋润人们的心田假如我是 ,假如我是

5、,8、阅读下面这首有关春天的古诗,答复以下问题2分春 雪韩 愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。请你说说这首诗的三、四句运用了什么修辞手法?一、二句表达了诗人怎样的感情?2分三、文言文阅读:阅读下面两段文言文,完成9-13题。12分【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇

6、其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。节选自?送东阳马升序?宋濂【乙】古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。节选自?师说?韩愈9、对以下句子中加点字的解释,不正确的选项是 2分A余幼时即嗜学 嗜:喜欢B援疑质理 质:总结C是故无贵无贱 是故:因此D夫庸知其年之先后生于吾乎 庸:难道10、以下各组句子中,加点字的意义和用法一样的是

7、 2分A无从致书以观忘怀得失,以此自终B人非生而知之者每假借于藏书之家C其闻道也固先乎吾其真无马邪D从乡之先达执经叩问吾从而师之11、以下几句话编为四组,分别表达宋濂诚信、明礼的是 2分录毕,走送至,不敢稍逾越手指不可屈伸,弗之怠既加冠,益慕圣贤之道余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请A BC D12、对【乙】段落有关内容的理解,以下表达不正确的选项是 2分A假如想跟从别人学习道理,是可以询问他的年龄是否比自己大的B假如不跟从老师学习,那些成为疑难问题的知识最终也不会理解C比自己年龄大的人假如懂得的道理比自己少,就能去当他的老师D无论上下贵贱、贫穷富有,道理存在之地,就是老师存在的地方13、把文

8、言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语4分1先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色2生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之四、现代文阅读一阅读下文完成14-17题 9分中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六非常以上,便不是自己的才能了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。14、文中加点的“他们分别指什么?2分1 215、“但在我,这一声却特别听得刺耳。作者觉得“特别听得刺耳的原因是 2分A、叫声特别响,使人听了很不舒适。B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。C、是日本学生的发出的叫声,而作者是中国人。D、叫声违背了课堂纪律,影

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