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文档简介
1、人教版语文一年级下册?登鹳雀楼?教案一千多年前的一个黄昏，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在渐渐地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗?登鹳雀楼?。今天呢，小编就为大家推荐人教版语文一年级下册?登鹳雀楼?教案，希望能帮到大家哦人教版语文一年级下册?登鹳雀楼?教案一复习引入，提醒课题。1指名背诵?夜宿山寺?。2学习?登鹳雀楼?板书课题1简介作者。板书：王之涣2释题。鹳雀楼，原址在山西省永济县。因常有鹳雀在那儿栖息，所以人们把这座楼取名为“鹳雀楼，楼共三层。一天，诗人王之涣登上了鹳雀楼，眺望落山的太阳，奔腾的黄河，想得很多，就在楼上写了?登鹳雀楼?这首诗。指名说出题目的意思。
2、将学生引入诗境二理解词句的意思。1学生默读诗句，查字典理解词语，并结合词义自己小声说出每句诗的意思。注意启发学生，对每个词加以理解后，适当添加一些恰当的词语，再调整一下顺序，把意思连起来。2小组讨论。3全班交流。4指其中一组讲给其它小组听。5小组内互讲。以上学生活动不少于15分钟，意在培养学生自行获取知识的才能第一、二句：理解“白日“依“尽“入海流的意思。这里老师应向学生讲清：鹳雀楼间隔 黄河入海处有千里之远，在楼上是看不到黄河流入大海的。这里的“入海是说明“流的方向。说出这两句诗的意思。第三、四句：理解“欲“穷“千里“目“更各是什么意思？说出这两句诗的意思。三反复诵读，启发想象，体会诗人的思
3、想感情。1默读考虑：这首诗主要写什么？登上鹳雀楼看到的景物和产生的想法板书：看想哪些诗句的内容是诗人看到的？哪些诗句的内容是诗人的想法？诗人看到了什么？板书：白日 尽 黄河 流2出示投影，老师指图描绘。这就是鹳雀楼。一天黄昏，诗人登上了鹳雀楼，他放眼望去，看到了气势壮丽的风光：夕阳靠着山渐渐地落下去，黄河水滚滚地向大海流去。3学生边想象，边描绘画面。4小组内互相描绘。培养学生观察、理解、想象和表达才能5老师小结设问：鹳雀楼共有三层。这是诗人登上二层看到的由青山、白日、黄河构成的气势壮阔的图景，那么看着眼前的景象，诗人有怎样的想法呢？要想看到很远很远的地方，就要再上一层楼诗人登高远望，写出了“欲穷千里目，更上一层楼的千古名句，告诉人们一个什么道理？板书：站得高看得远这两句表现了诗人一种怎样的精神？6指读全诗，进一步体会诗人发奋向上，积极进取的精神。7小结：后两句是千古流传的名句，蕴含着“只有站得高，才能看得远的哲理，至今常常被人们所引用。引导学生领悟哲理，体会诗人发奋向上，积极进取的精神。四指导朗读、背诵1感情朗读全诗。自由练读，同座互读互评，指名读，大家评2小结。3背诵全诗。五识记字形，指导书写。六.总结。通过学习这首诗你有什么收获？适时教育学生学习诗人发奋向上，积极进
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