天津市天津一中2013-2017年度学年高二生物上学期期中试题新人教版本

1、天津一中2013-2014-1 高二年级期中考试生物学科试卷一、选择题（40小题，每小题1.5分，共计60分）1在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）A水绵 B神经细胞 C草履虫 D卵细胞2在观察水绵细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（ ）A变大、变多、变亮B变大、变少、变暗C变小、变多、变亮 D变小、变多、变暗3下列说法正确的是（ ）ASARS病毒能够单独完成各种生命活动 B细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D生命活动离不开细胞，细胞是最基本的生命系统4下列叙述错误的是（ ）A病毒虽不具

2、有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在叶肉细胞内都存在D蓝藻体内没有叶绿体，但能进行光合作用5细胞的统一性体现在（ ）细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等 真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA 真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A B C D6对组成细胞的有机物的描述，正确的是（ ）A动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等C细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核

3、酸只含核糖D质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的7在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数为8%的盐酸的目的不包括（ ）A改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B使染色体中的DNA与蛋白质分离C杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D水解DNA8胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，接着在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个C肽（如下图所示）。胰岛素原水解所需的水中的氢用于（ ）A参与形成COOH和SH B参与形成COOH和连接碳的HC参与形成SH和OH D参与形成NH

4、2和COOH9肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后多肽链所含的游离氨基至少还有（ ）A0个 B1个 C2个 D14个10下图所示为植物薄壁组织，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）A淀粉和RNA B淀粉和DNA C糖原和RNA D糖原和DNA11如图是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（ ）A若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、

5、c依次是O、C、HC地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，由此说明生物界与非生物界具有统一性D若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N12下列是蛋白质分子的有关计算公式，不正确的是（ ）A蛋白质分子中氨基数肽链数R基上的氨基数各氨基酸中氨基的总数肽键数B蛋白质分子中羧基数肽链数R基上的羧基数各氨基酸中羧基的总数肽键数C蛋白质分子中N原子数肽链数肽键数R基中N原子数各氨基酸中N原子的总数D蛋白质分子中O原子数肽链数肽键数R基中O原子数各氨基酸中O原子的总数脱水数13下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子，共含2

6、71个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(SH)脱氢形成一个二硫键(SS)。下列相关叙述不正确的是（ ）A甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H14下表中有关生物体细胞化合物的各项内容，正确的是（ ）编号化合物实验检测组成单位主要功能检测试剂颜色反应A脂肪苏丹染液橘黄色脂肪酸储存能量B蔗糖斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量C蛋白质双缩脲试剂紫色氨基酸承担生命活动DDNA吡罗红染液红色脱氧核苷酸携带遗传信息15由1分子磷酸、1

7、分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位C若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种16下列是一些有机物和它们的水解产物的组合，配对不正确的是（ ）A肝糖原丙酮酸 B蛋白质氨基酸C纤维素单糖 D淀粉葡萄糖17水是维持生命的最基本条件，以下说法错误的是（ ）A自由水在人体内是良好的溶剂 B结合水是细胞结构的重要组成成分C人体内代谢废物的排出需要水 D代谢旺盛时，结合水与自由水比值升高18癌细胞的细胞膜中有一种蛋白质癌胚

8、抗原，该蛋白质能被T淋巴细胞识别并使癌细胞被T淋巴细胞攻击，该事实说明细胞膜具有的功能是（ ）A将细胞与外界环境分开B控制物质进出细胞C进行细胞间的信息交流D进行代谢反应19把下述材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是（ ）A自然状态下的大肠杆菌 B用健那绿染色的菠菜叶肉细胞C用健那绿染色的口腔上皮细胞 D自然状态下的小麦根毛细胞20下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据？（ ）A核糖体 B叶绿体 C液泡 D中心体21某同学在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是（ ）A叶绿体和线粒体都有双层膜 B核糖体附着在高尔基体上C内质网膜与核

9、膜相连 D液泡是体积最大的细胞器22以下关于细胞核的叙述，正确的是（ ）A核内存在易被碱性染料染成深色的物质B在不同的细胞内，核仁的大小和数量相同C细胞核内的液体叫做细胞液D核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道23下图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（ ）A图示为光学显微镜下的细胞结构 B图中有两个中心体CDNA仅存在于6结构中 D结构3在行使其功能时有水生成24人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当，而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在z浓度食盐水中的红细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为（ ）Axyz Byxz Czyx Dzxy25小麦根毛细胞和根尖分生

10、区细胞都不适合用作质壁分离和复原实验的材料，主要的理由是（ ）A前者没有细胞壁，后者没有中央大液泡 B前者没有中央大液泡，后者没有细胞壁C前者细胞液颜色浅，后者没有中央大液泡D前者原生质层是全透性的，后者原生质层是全透性的26下列能够反映细胞膜的结构特点的实例是（ ）白细胞吞噬病菌不能吸收蛋白质变形虫的变形运动水分子能自由进出细胞A B C D27下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）A载体数量、能量 B能量、载体数量C载体数量、离子浓度 D能量、离子浓度28在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看

11、到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测（ ）Aab，细胞渗透吸水 Bab，渗透系统保持动态平衡Cab，细胞渗透失水 D上述三种情况都可能存在29下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ）A若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B细胞间的识别与有密切的关系C适当提高温度将加快和的流动速度Db过程不需要能量，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性30以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（ ）A在发生质壁分离的细胞中能观察到中央紫色液泡逐渐缩小B滴加质量分数30%的

12、蔗糖溶液比质量分数为10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D用较高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离31科学家用枪乌贼的神经细胞研究钠离子通过细胞膜的运输方式，实验如下：实验方法现象向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性元素24Na神经细胞周围溶液中出现24Na步骤同，并加入某种药物神经细胞周围溶液中未出现24Na步骤同，并加入ATP神经细胞周围溶液中出现24Na下列说法错误的是（ ）A神经细胞排出24Na需要消耗ATP B“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸C24Na通过细胞膜的方式是主动运输 D由实验可知，神经细胞运输2

13、4Na需载体蛋白32下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（ ）A和分别表示协助扩散和主动运输 B和分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以方式进入细胞的 D水、二氧化碳、氧气是以方式进入细胞33下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（ ）At0表示淀粉酶催化反应的最适温度B图甲中，ta、tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C图乙中tb到tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖积累量不再上升，酶的活性已达到最大D图乙中A点对应的温度为t034下列有关酶特性的实验设计中，最科学、

14、严谨的一项是（ ）选项实验目的主要实验步骤A酶具有高效性实验组：2mL3% H2O21mL过氧化氢酶； 保温5min对照组：2mL3%H2O21mL蒸馏水； 保温5minB酶具有专一性对照组：2mL3%可溶性淀粉1mL新鲜唾液；保温5min；碘液检验实验组：2mL3%蔗糖1mL新鲜唾液； 保温5min；碘液检验C探究酶作用的适宜温度5mL 3%可溶性淀粉2mL新鲜唾液碘液； 每隔5分钟将溶液温度升高10，观察溶液蓝色变化DpH影响酶的活性向三支试管中均依次各加入：2mL 3%可溶性淀粉、1mL不同pH的缓冲液和1mL新鲜唾液； 在适宜温度下保持5min； 斐林试剂检验35在适宜温度、pH条件下

15、，右图中实线表示没有酶促反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加入反应物中，则图中表示此反应进程的是（ ）A曲线a B曲线b C曲线c D曲线d36向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）A若a能抑制H氧化成水，则使O2的消耗减少B若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加37下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是（ ）AATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B在线粒体中产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C“ATP”中的字母“A”与构成DNA

16、、RNA中的碱基“A”不是同一物质D细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的38牙齿表面的垢膜含有大量的细菌，下方曲线图表示某儿童的牙齿垢面pH在一段时间内的变化，当pH低于临界pH时，便可能引起蛀牙，下列解释合理的是（ ）A引起pH下降是因为唾液分泌增多 B引起pH下降是因为胃酸增多C该类细菌能产生盐酸 D糖类物质的增加，有利于细菌进行乳酸发酵39下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ ）A线粒体、线粒体和细胞质基质 B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D细胞质基质、细胞质基质和线粒体40下列细胞中，其呼吸过程会产生

17、酒精的是（ ）A缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B剧烈运动时的人骨骼肌细胞C酸奶生产中的乳酸菌D受涝的植物根细胞二、非选择题（4小题，每空1分，共计40分）1（10分）根据下列化合物的结构分析回答下列问题。（1）该化合物中，表示_，表示_。（2）该化合物由_个氨基酸失去_个水分子形成，这种反应叫做_。（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由_决定的，其编号是_。（4）该化合物称为_，含_个肽键，编号是_。2（10分）下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题。（1）细胞每时每刻都要进行各种化学反应，催化相应反应进行的酶绝大多数是在细胞质中由细胞器 _合成。其中某些酶可以进入细胞核中发挥作用，那么

18、这些酶进入细胞核需要穿过_层生物膜。（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_，细胞进行生命活动所需的能量主要由_供给。（3）细胞的识别与中的_有关。（4）图中不属于生物膜系统的是_（填标号）。（5）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“”和序号表示先后顺序）：_。3（9分）据图回答下列问题： 图一 图二 图三（1）图一为某高等植物亚显微结构图。图中4和11是两种双层膜结构的细胞器，其中4增加面积的结构是    ，11增加膜面积的结构是    。（2）图

19、二表示上述细胞所处的两种不同的生理状态，图B中结构组成_。由AB过程称为_，BA过程称为_。这种变化直接体现了生物膜具有_的结构特点。 （3）图三表示将图一细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol/L蔗糖和0.3 mol/LKNO3溶液中，原生质体的体积随时间的变化曲线。则曲线ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是 ，表示在0.3 molL蔗糖溶液中的是 。BC曲线的差异体现了生物膜具有_的功能特点。4（11分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图（ad）所示：图 图 请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。检测酵母菌细胞呼吸的产物时，可以利用CO2可使_水溶液由蓝变绿再变黄，而橙色的_