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文档简介

1、课题母子情计划课时两课时教学内容分析本课的教学时间正值母亲节前后，教材以母子情为情景主题，安排了歌曲游子吟，唱给妈妈的摇篮曲以及活动献给妈妈的爱，唱唱，跳跳，拍拍一系列内容，让学生在音乐学习活动中感受母爱，并表达对妈妈的爱。从而充分体现了丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，这一最核心的课程目标。教学目标1、能学会演唱歌曲游子吟，并从中感受母子情，得到爱的教育。2、能积极参与活动献给妈妈的爱，并从中体验和表达对母亲的深情。教学重难点充分感受，体验，表现母子情。教具学具准备钢琴，多媒体。教学设计思路含教法设计、学法指导本课由学唱歌曲游子吟，进行献给妈妈的爱的活动两个部分组成。通过感受母子情，唱

2、母子情，说母子情，演母子情这一情景主线将两部分内容贯穿起来，使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发，联系实际，在引导学生积极参与音乐学习的同时，激发对亲人的挚爱，培育美好的人性。教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图（一）组织教学学生听着世上只有妈妈好的音乐走进教室。（二） 学唱歌曲1、 导入：上课之前请同学们观看一段影片，请大家在看完影片之后谈谈自己的感受。（播放影片妈妈再爱我一次片段。） 2、 教师朗读古诗，请同学也来试一试。3、 唱。（1） 教师范唱歌曲。（2） 唱旋律。（3） 前倚音的教学。（4） 学唱歌曲。完整的听歌曲。教师教唱。分组唱乐句。轻声的完整演唱歌曲。自由发言。全班同学一起读。仔细聆听。引导学生说出有前倚音的地方。激发情感。（三）合作表现1、 讨论，创编：2、 分组展示：3、 评价：4、集体展示：各小组讨论，用自己的方式表现歌曲。各组派一位代表说出自己的观点和方案。学生互相评价。播放音乐，全体同学大胆表现。用互相

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