202X_202X学年高中政治第二单元探索世界与追求真理单元知识整合梳理2课件新人教版必修4

1、第二单元探索世界与追求真理探索世界与追求真理单元知识整合梳理单元知识整合梳理1 1网络构建网络构建2 2核心归纳核心归纳网网 络络 构构 建建核核 心心 归归 纳纳 1正确区分哲学上讲的物质概念与具体的物质形态哲学上讲的物质概念哲学上讲的物质概念具体的物质形态具体的物质形态区区别别特性特性唯一特性是客观实在性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的除客观实在性以外，还有其自身的个别属性个别属性存在状态存在状态 不生不灭、永恒存在不生不灭、永恒存在有生有灭有生有灭联系联系物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；物质依物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形

2、态，离开具体的物质形态，就没有了物赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世界的物质性。二者是共性与个性、普遍性否则又会抹杀世界的物质性。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系与少数的关系 2. 全面理解物质和意识的辩证关系 (1)物质与意识的辩证关系原理。 原理：世界的本原是物

3、质，物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识可以推动物质世界的发展，错误的意识阻碍物质世界的发展。 方法论：物质和意识辩证关系原理，要求我们在实际工作中，一方面坚持一切从实际出发，实事求是。另一方面，要重视和发挥意识的能动作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 (2)物质和意识辩证关系的内容如下图所示： (3)要正确认识物质对意识的决定作用和意识对物质的反作用之间的关系。物质的决定作用是前提，是第一性的；意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二性的；意识在任何情况下都不能决定物质，否则就是唯心主义。 3正确认识尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)客观规律性是第一性的，主观能

4、动性是第二性的。客观规律和人的主观能动性不是相互制约的。规律的客观性制约着人的主观能动性，认为主观能动性能制约客观规律，则是唯心主义的观点。 (2)发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。认识规律离不开人的主观能动性的发挥，同样，利用规律改造客观世界，也离不开人的主观能动性的发挥。 (3)尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提。人们在认识和改造世界的实践活动中，必须尊重客观规律，按规律办事。如果违背了客观规律，就要受到客观规律的惩罚。 (4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。反对片面夸大人的主观能动性，否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义观点；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义。 4全面理解实践与认识的辩证关系 (1)实践是认识的基础：实践是认识的来源、实践是认识发展的根本动力、实践是认识的目的、实践是检验认识的真理性的唯一标准。