公开课学习吹竖笛_第1页
公开课学习吹竖笛_第2页
公开课学习吹竖笛_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、郁南县实验中学教案纸 2012年9月 17日 授课教师胡 蓉科目音 乐班别九年级5-16教学内容学习吹竖笛课型实践课教学目的1、培养学习吹竖笛的兴趣， 2、掌握演奏竖笛的基本呼吸方法。3、能够用竖笛独奏一两首乐曲，并学会与他人合奏。重点掌握竖笛缓吹的方法难点引导学生吹出干净动听的音色教学方法示范演奏与练习相结合 教具多媒体、竖笛、钢琴教学过程教学内容师生活动一、巩固复习1、练习吹基本音阶 ：5 6 7 1 2 3 4 5 2、学生齐吹小乐曲兄弟俩3、指名学生演奏竖笛是我好朋友二、视频导入三、授新课1、学吹新乐曲好宝宝要睡觉1=F3/4 (全按作5)1 2|3 - -|3 - 2 |1 - -

2、|1 3 |2 1|2 - - |1 2|3 - -|3 2 |1 - -|1 3 |2 2 |1 - - | （1）跟钢琴视唱简谱（2）要求学生掌握3/4的节奏规律：强、弱、 弱（3）演奏提示：“” 为连音符号。当“”加在两个高低相同的音符上，表示这两个音的时值合起来一气吹完。如：2/4 5 - | 5 就等于4/4 5 。如果它加在一些高低不同的音符上，如：1表示“”内的一些音要一口气吹完，吹奏时呼吸稳定而均匀，每一个音之间要连贯，音与音之间要保持连续，中间不可断开。“”内每一个音的音量、强度、音色都要保持一致，音与音连接的地方听不到“杂音”。（4）学生齐吹，老师个别指导或指挥（5）学生跟

3、着老师边唱边打。 （6）、师生合作演奏。2、“6”音练习曲1=F4/4 (全按作5)6-|1-|2-|3-|3-|2-|1-|6- |（一）演奏提示：（1） 吹奏“6”音时，按闭第二至六孔，开放第一孔。（2） 吹奏“6 1 2 3”四个音时，唇部肌肉放松，空腔呈圆形，（3） 气息渐缓轻轻地吹。左右两手密切配合，肩、肘放松。（二）学吹新乐曲小夜曲1、教师示范，学生模仿，对着视频上的曲谱，练习吹奏。2、分组练习，教师指导，互相学习，切磋技艺。7、师生合作演奏小夜曲教师钢琴伴奏，学生吹奏竖笛，培养学生的听辩能力和合作意识。分句教学。指导学生处理歌曲。掌握音准、节奏。注意缓吹拓展教师亲自为学生演奏一段轻松、活泼、优美、抒情的小乐曲，学生小组演奏或独奏，曲目自选，激发学生对学习竖笛的兴趣。课后小结今天我们又学习了两首新乐曲，并且学会了吹“6”“6”两个不同音高的音能够从一个孔出来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论