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1、初一上册数学数轴试题及答案:初一上册数学数轴题进入到初一后,要如何去学好数学这门功课呢?平时要怎样做练习呢?别着急,接下来不妨和WTT一起来做份初一上册数学数轴试题,希望对各位有帮助!初一上册数学数轴试题及答案一、选择题(共24小题)1.5的相反数是()A.5 B.C.5 D.【考点】相反数.【专题】计算题.【分析p 】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点间隔 相等.【解答】解:5的相反数是5.应选A.【点评】此题主要考察相反数的概念和意义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为

2、相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点间隔 相等.2.6的相反数是()A.6 B.6 C. D.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:6的相反数是6,应选:B.【点评】此题考察了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.3.5的相反数是()A.B.5 C.D.5【考点】相反数.【分析p 】直接根据相反数的定义求解.【解答】解:5的相反数是5.应选D.【点评】此题考察了相反数:a的相反数为a.4.2是2的()A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.算术平方根【考点】相反数.【分析p 】根据

3、相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数可直接得到答案.【解答】解:2是2的相反数,应选:A.【点评】此题主要考察了相反数,关键是掌握相反数的概念.5.3的相反数是()A.3 B. C.D.3【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.【解答】解:3的相反数是3.应选:D.【点评】此题考察了相反数的定义,是根底题,熟记概念是解题的关键.6.20_的相反数是()A.B. C.20_ D.20_【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:20_的相反数是20_,应选:C.【点评】此题考察了相反数,

4、在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.7. 的相反数是()A.B. C.7 D.7【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解: 的相反数是 ,应选:A.【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.8.有理数3的相反数是()A.3 B.3 C.D.【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析p 】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.【解答】解:3的相反数是3.应选:A.【点评】此题考察了相反数的意义.只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.9. 的相反数是()A.B. C.5 D.5【考点】相

5、反数.【分析p 】求一个数的相反数,即在这个数的前面加负号.【解答】解: 的相反数是 .应选:A.【点评】此题考察了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.10.4的相反数是()A.4 B.4 C.D.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的性质,互为相反数的两个数和为0,采用逐一检验法求解即可.【解答】解:根据概念,(4的相反数)+(4)=0,那么4的相反数是4.应选:B.【点评】主要考察相反数的性质.相反数的定义为:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.11. 的

6、相反数是()A.B. C.2 D.2【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解: 的相反数是 ,应选:A.【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.12.20_的相反数是()A.20_ B.20_ C.D.【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:20_的相反数是20_.应选:B.【点评】此题考察了相反数的概念,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.13. 的相反数是()A.2 B.C.2 D.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数

7、是互为相反数, 的相反数为 .【解答】解:与 符号相反的数是 ,所以 的相反数是 ;应选:B.【点评】此题主要相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数,a的相反数是a.14.a(a≠0)的相反数是()A.a B.a2 C.|a| D.【考点】相反数.【分析p 】直接根据相反数的定义求解.【解答】解:a的相反数为a.应选:A.【点评】此题考察了相反数:a的相反数为a,正确掌握相反数的定义是解题关键.15.2的相反数是()A.1 B.C.2 D.【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析p 】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号,求解即可.【解答】解:2的相反数是2.应选:

8、C.【点评】此题考察了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.16.假设一个数的相反数是3,那么这个数是()A. B.C.3 D.3【考点】相反数.【分析p 】两数互为相反数,它们的和为0.【解答】解:设3的相反数为_.那么_+3=0,_=3.应选:C.【点评】此题考察的是相反数的概念,两数互为相反数,它们的和为0.17. 的相反数是()A. B.C.5 D.5【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解: 的相反数是 ,应选:B

9、.【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.18.实数 的相反数是()A.2 B.C.2 D.|0.5|【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案.【解答】解: 的相反数是 ,应选:B.【点评】此题主要考察了相反数,正确把握相反数的概念即可.19.的相反数是()A.B.C. D.【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解: 的相反数是 ,应选:D.【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.20.的相反数是()A.B.2 C.D.2【考点】相反

10、数.【专题】计算题.【分析p 】根据相反数的定义进展解答即可.【解答】解:由相反数的定义可知, 的相反数是( )= .应选:C.【点评】此题考察的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫互为相反数.21.3的相反数是()A.3 B.C.3 D.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的定义,即可解答.【解答】解:3的相反数是3,应选:C.【点评】此题考察了相反数,解决此题的关键是熟记相反数的定义.22.6的相反数是()A.6 B.6 C.D.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数的定义,即可解答.【解答】解:6的相反数是6,应选:A.【点评】此题考察了相反数,解决此题的关键是熟记相反数的定义.2

11、3.的相反数是()A.B. C.3 D.3【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数求解后选择即可.【解答】解: 的相反数是 .应选:A.【点评】此题主要考察了互为相反数的定义,是根底题,熟记概念是解题的关键.24.的相反数是()A.B. C.2 D.2【考点】相反数.【专题】计算题.【分析p 】根据相反数的概念解答即可.【解答】解: 的相反数是 ,添加一个负号即可.应选:B.【点评】此题考察了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.二、填空题(共6小题)25. 的相反数是 .【考点】相反数.【

12、分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解: 的相反数是 ,故答案为: .【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.26.a的相反数是9,那么a=9.【考点】相反数.【分析p 】根据相反数定义解答即可.【解答】解:a的相反数是9,∴a=9.故答案为:9.【点评】此题考察了相反数的定义,只有符号不同的两个数,称为互为相反数,其中的一个数是另一个的相反数.27. 的相反数是 .【考点】相反数.【分析p 】求一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号.【解答】解: 的相反数是( )= .故答案为: .【点评】此题考察了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.学生易把相反数的意义与倒数的意义混淆.28.3的相反数为3.【考点】相反数.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答】解:3的相反数为3,故答案为:3.【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.29.20_的相反数20_.【考点】相反数.【专题】常规题型.【分析p 】根据只有符号不同的两个数互为

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