优秀中学教师竞聘演讲稿

1、优秀中学教师竞聘演讲稿优秀中学教师竞聘演讲稿 是一篇好的范文，希望对您有帮助， 为了方便大家的阅读。优秀中学教师竞聘演讲稿（一）尊敬的各位聘委：大家好！我是， 年毕业于师范学院数学技术主管岗位竞聘稿教育专业，本科学历，同 年到中学任教，至今年。被认定为中教一级资格，现任教于市中学高三年级。我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；首先，我具备下列基本 条件：（）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主 义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；（）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业技术风险岗竞聘演讲稿专业知 识，有较强的事业心和责任感；（）在近三年的年度考核中被评定为称

2、职（合格）以上等次；（）身体健康，能坚持正常工作。我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失， 愿与大家分享。在连续三年的高三教学工作结束后，年与我省同步进入新课程并 担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老 师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与百度学生的切入点，根据自己和 学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家 访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都 上不去的地方。其中过程电信技术岗位竞聘演讲稿不必细说，只知最终学生信我、 敬我。在高一结

3、束时，我班人中有人成绩上升，平均进步名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但 我欣喜地看到学生如我想象地成长。在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自 己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不 湿。三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导技术岗位竞聘演 讲稿信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不 辱使命；年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质 课竞赛一等奖：年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中 走出通化并获综合素质优胜奖。年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学

4、生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲 源在全国高中数学联赛中获三等奖。多年以来热门思想汇报，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣 赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛专业技术人员竞聘演讲稿归来，因为又得了一等 奖，钟校长说： 我发现你现在已经到了一种境界和层次， 其实我想说， 我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了 我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待 着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，我的竞聘行政科综合 管理员岗位演讲稿结束了， 谢谢大家！优秀中学教师竞聘演讲稿 （二） 尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大

5、家下午好！一位教育家说过：如 果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你 把每个教师引入研究的幸福之路。我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受 之路。基于此亲，我来了！给我点阳光，我想让咱们北山更灿烂！给 我点颜色，我想让咱们北山更多彩！心得体会给我个舞台，我想让咱 们北山名声更响亮！给我一点微波，我想让咱们北山辐射更强！给我 点调料，我想让咱们北山人的教学、 生活更甜、 更香！我姓名夏先全， 今天，我的心情很激动 因为我有分钟拥有这个舞台！ 我更有点胆颤 心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越 竞聘教科室副 主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲

6、。一、工作主要经历：我于年毕业于四川师范大学生物教育本科专 业，获学士学位，年 年月在潼南塘坝中学任教、年以人才引进方式来 到咱们北山中学任教至今，年的教学生涯中教过届初中毕业班、届高 中毕业班，年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组 长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆 市骨干教师，。现为中学生物一级教师。二、参加竞聘的原因：源于感恩、源于责任：年我被北山赏识、 接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了 好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、 支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴 水融于北

7、山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自 己一分力量。源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴 望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名 来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、 还记得我设计的试卷讲评课、爱悠悠、恨悠悠的感言誉满重庆市高 中生物界；范文内容地图还记得我的教师专业化发展规划演讲我为 特色教师申请专利从几江、涪陵讲到彭水、綦江 一路走来，几多 困惑，几多实践，几多收获，几多感慨！我不是名师名家，可我有很 多粉丝！希望你们和我一道去享受那样的舞台！源于我曾经也是教困 者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴普

8、度众生：多年 来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我 一直致力于我的教学我的生活， 享受课堂享受生活的课堂设计与实践， 我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力: 撰写了十多篇文章，先后获得国家级一等奖、三等奖；重庆市二等奖、 三等奖；永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇；先后 参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究；参加潼南县初中数学 青年教师大练兵获二等奖；指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区 新课改，展风采活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多，我不是最优秀的，但我可能是最积极、 最

9、勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。三、我的工作设想假如我竞聘成功，我将做到有位有为，以为立 位。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：教科室是学校教育 科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务 处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。优秀中学教师竞聘演讲稿（三）尊敬的各位领导、评委、老师： 上午好！四年前，范文写作我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了， 今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前 演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这 次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几

10、点想法。首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成 为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制 度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评，不管竞 聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。第二对几年来教学工作的一点小总结。年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。执教年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块 沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有个春秋，遇见过许多聪慧的学生，他们提出的问题都 具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意

11、的回答，需要我查阅 大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不 断提高自我的过程，个人简历让我的化学知识得以不断丰富。同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想上好一节课仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教 法、学法、以及风格等等。年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不 够灵活运用，语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得 我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领， 成长为一名年轻的骨干教师。第三对今后工作的一些设想教育前辈曾说过一句话"想让学生喜 欢听你的课，首先得喜欢你这个人。那时还不明白

12、这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人 格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。教书育人，为人师表这八个字囊括了都少含义。一个表字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代 的，想拥有完美的人格魅力就要在德、才、学、识、貌上下功夫，只 有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全 人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力， 成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的好教师。做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷, 课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试 新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创建适合学生学习 的网络平台，为学生课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，最全面的范文写作 网站感谢所有支持过我帮助过