21认识Windows_XP桌面和窗口

1、教案首页课题：2.1认识Windows XP桌面和窗口教学目标1知识与技能目标认识Windows XP桌面的组成，了解各图标的含义。认识任务栏的组成，掌握任务栏的基本操作。了解“我的电脑”窗口的性质，掌握窗口命令菜单及操作。了解对话框的性质和基本操作。了解Windows XP系统提供的帮助和支持系统，并能掌握它们的使用方法。2操作技能目标 通过学习，具有初步操作Windows XP系统的能力，能较为熟练的操作窗口，并了解对话框的性质和基本操作。重点：（1）“我的电脑”窗口的基本组成（2）对话框的基本组成及操作（3）下拉菜单的基本操作难点：认识Windows XP桌面以及桌面各种图标的含义认识W

2、indows XP的任务栏并掌握其操作达标测评：提问 课堂讨论 作业课堂小结教具：多媒体课件 布置预习：2.2文件管理课后记学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂：复习旧课：导入新课：讲述新课：教师演示并讲授桌面组成以及各图标的含义，学生完成填写内容用幻灯片给出并解释任务栏的组成与含义，学生完成填写的内容教师演示任务栏快速启动区域和语言栏的设置，学生观察演示过程，并完成设置。教师演示任务栏的基本操作，学生观察演示过程并完成幻灯片给出的任务由幻灯片给出“开始”菜单教师提问窗口的各个组成部分完成窗口按钮作用的填写并进行操作教师演示窗口的移动、改变窗口尺寸大小、窗口标题栏等操作，根据教学情况可让

3、学生进行协同学习或学生练习幻灯片给出窗口组成的小结打开一个对话框让学生比较与窗口的区别学生进行操作通过任务学习法加深学生对对话框的理解教师演示窗口命令菜单，学生观察并完成幻灯片给出的操作任务教师演示级联菜单操作，学生观察并完成幻灯片给出要求完成操作任务教师演示帮助命令的使用，学生按幻灯片给出要求完成操作任务由幻灯片给出检查书本情况，师生问好，进入教学。提问：1 计算机系统由哪两部分组成？2 常用的系统软件有哪些？1认识windows XP的桌面。2认识“我的电脑”窗口组成，掌握窗口的基本操作。3了解对话框的性质和基本操作。4窗口命令菜单及操作。5. Windows XP提供的帮助和支持系统。1

4、 认识Windows XP桌面（1）桌面图标及含义(2) 任务栏的基本操作。 认识任务栏 将任务栏的五个区域内容调出任务栏的快捷菜单 在任务栏的空白处单击鼠标右键，屏幕显示快捷菜单快速启动区域的调出语言栏的基本操作 任务栏的移动和改变尺寸锁定任务栏表示任务栏固定在某一位置。只有不选择“”标志，才能实现任务栏的移动。任务栏的移动 系统默认任务栏处于桌面的最底端，其实任务栏也可以放置在桌面的顶部、左侧或右侧。将鼠标指向任务栏的空白处，拖动鼠标移至目标位置时，松开鼠标左键即完成了任务栏的移动。改变任务栏的尺寸 移动鼠标到任务栏和桌面交界的边缘上，此时鼠标即刻变为双箭头形状“”，拖动鼠标，就可改变任务

5、栏的宽度。(3) “开始”菜单的认识和操作。2. 了解“我的电脑”窗口的性质，掌握窗口的基本操作一二当用鼠标双击桌面“我的电脑”时，屏幕上运行的应用程序的界面称为窗口。窗口的组成和最大化、最小化的操作窗口操作演示3. 了解对话框的性质和基本操作一二当用户选中了应用程序或文档窗口中的带“”(省略)号的菜单项，或者选择了快捷菜单中的某些选项时，会弹出对话框。对话框是Windows环境下的一个重要操作对象，是系统给用户输入信息或选择内容的界面。它们会改变当前窗口的状态。解释对话框的组成对话框的基本操作任务通过”我的电脑”窗口中“工具”菜单下的“文件夹选项”中各选项卡，了解对话框的基本性质。区分窗口与

6、对话框的异同请同学们回答。4. 窗口命令菜单及操作（1）用鼠标双击打开桌面上的“我的电脑”窗口，用鼠标单击菜单“查看“，并试着完成下面的操作。打开“查看”菜单下的“缩略图”项，看看屏幕如何变化。打开“查看”菜单下的“平辅”项，看看屏幕如何变化。打开“查看” 菜单下的“图标”，看看屏幕如何变化。打开“查看” 菜单下的“列表”，看看屏幕如何变化。打开“查看” 菜单下的“详细信息”，看看屏幕如何变化。（2）在菜单中，有些菜单项后有一个小黑三角形“”的标志，表明后面还有子菜单，如图2-9所示，称该菜单项带有级联菜单，只要鼠标指向该命令，系统便自动弹出其级联菜单。打开“查看”菜单下的“浏览器栏”下的“文

7、件夹”命令，观察屏幕的变化。5. Windows XP系统提供的帮助和支持系统的使用方法 尝试性任务：试用“搜索”或“索引”的方法找出“移动任务栏”的有关信息。在帮助系统中浏览有关窗口与对话框的说明课堂小结复习、引入知识并提出任务3分钟认识Windows XP的桌面及填写图标含义7分钟认识任务栏并完成填写3分钟调出任务栏的相应区域10分钟任务栏的移动等基本操作10分钟认识开始菜单2分钟认识窗口的组成3分钟完成窗口最大化、最小化操作5分钟窗口的操作10分钟学生做好了给予鼓励，做不好时一定要给予其提示 认识对话框的组成10分钟窗口命令菜单及操作5分钟级联菜单的操作5分钟帮助命令的使用5分钟小结2分

8、钟作业：1. 启动Windows XP系统后进行下列操作(1) 在Windows XP操作系统中，可以对鼠标左右手习惯、指针的形状、指针移动的速度、双击的速度等进行设置。在“开始”菜单中，鼠标单击“控制面板”选项，在打开的窗口中单击_下的_命令，在屏幕显示的_对话框中的_标签中可知：“”表示_，“”表示_。 (2) 试在桌面快捷菜单中的属性选项下，“自定义桌面”的“我的电脑”、“我的文档”和“网上邻居”等图标。(3) 试对任务栏做移动、隐藏设置操作。(4) 鼠标单击“开始”菜单下的“控制面板”选项，选择并单击“性能和维护”类别中的“系统”图标，在打开的“系统属性”对话框中查找以下内容并填写在空栏内：你的计算机操作系统是_版本、计算机中央处理器CPU是、主频是MHz、内存是MB。(5) 试对语言栏进行移动操作、默认状态操作、设置语言操作。1. 通过“开始”菜单的“关闭计算机”退出Windows XP操作系