人教版三年级下册语文修改病句培优补差专项

1、人教版三年级下册语文修改病句培优补差专项班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。(1)今晚的天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！_(2)在老汉的指挥下，农民、教师和青年都得救了。_(3)我情不自禁忍不住笑出声来。_2. 修改病句。公园里的花很美丽极了。_这次考试，我们班几乎没有不及格的。_他热烈地和我握了握手。_我们必须讲卫生的习惯。  _3. 用修改符号修改下列病句。1在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。2“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。3文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。4. 修改下列病句。1.各种颜色的红气球在空中飘动。_2.他的数学作业

2、基本上全部完成了。_3.在同学们的帮助下有了很大的进步。_4.他和我热烈地握手。_5. 用修改符号修改病句。1要在青叶间，长成长长的豆角。2运动场上有一根撑竿长长的。3这次活动全班同学大部分都参加了。6. 修改下面的病句。牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。_7. 按要求，写句子。卖火柴的小女孩是作者是安徒生写的。（改病句）_奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）_荷花的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。（改病句）_春天的北京是一年中最美的季节。（改病句）_8. 修改病句。(1)听了老师的话，受到了很大的教育。_(2)大家应当崇高的理想。_(3)我断定明天可能会下雨。_(4)为了写好老师布置的

3、论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。_(5)人民的生活水平正在不断地改善。_9. 改病句。（1）王献之早早每天起来写字。_（2）王献之跟父亲从小练字。_10. 下面这段话不通顺，读一读，看看有什么问题，修改后抄写下来。小华养了鹦鹉一只，它有着眼睛大大的，羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明，因为它会学小华说话，所以小华很喜欢它。有一次小华在看书，突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。11. 修改病句。（用规范的修改符号）1下雨了，我立刻马上回家去。2他穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。12. 修改下列病句。（1）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等

4、水果。_（2）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。_（3）读了在牛肚子里旅行这篇课文，深受启发。_13. 修改病句。（1）大厅里摆满了看演出的观众。_（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_（4）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_14. 在原句上修改病句。1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。2.我们来到敬老院，走出校门，为老人们表演节目。15. 修改病句。1丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。_2我的作业差不多都写完了。_3走在院里围墙的水泥道上。_4妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。_5这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。_16. 修改下列病句。（1）我们努力读书，是为了成为有休养的人。_（2）走在千灵山的秋色中，感受到家乡越来越美了。_17. 用修改符号修改病句。(1)春天的景色我觉得十分美丽。_(2)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_(3)我们