六年级沪教版语文下册修改病句专项提升练习

1、六年级沪教版语文下册修改病句专项提升练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 我会修改病句。（1）我不禁忍不住为李华精彩的表演而喝彩。_（2）沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。_（3）实施素质教育后，我们课外阅读的数量明显提高了。_（4）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。_2. 用修改符号修改下面的一段话。在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写了一遍读后感参加了今年学校举办的迎国庆作文比塞，获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。3. 下面一段故事中，由于使用了病句和写了错别字而使意思没有表达清楚，请你指出错误所在

2、并加以改正。（共四处）狮子装病，森林里的很多动物都去看他。凡是去的动物都成了他的口中之物。这天，狐狸也去了，正在洞中享受美味的狮子听说狐狸来了，心里乐得开了花。哈哈，又一个笨蛋送上门来了。他赶忙摆出一副有气无力的的腔调，问道：“是亲爱的狐狸兄弟吧，谢谢你来看望我。请进来座，陪我聊聊天吧。”_4. 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。5. 综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在

3、世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以 人称“短篇小说之王”。_6. 用恰当的修改符号修改下面一段话。(1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室，只见书架上陈列着崭新的一排排图书。我最爱读“西游记”，因为它是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中树造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。7. 修改病句。 （1）赵成宇不禁忍不住喊起来。_（2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。_（3）我们在学习上只要有知难而进的精神。_8. 下面是某校工会按上级精神要求会员写发言稿的通知，其中有些说法不得体，请你帮助修改。通知全体会

4、员同志：接上级要求，我校将于元月份开展“我是首都人民老师”大讨论。欢迎大家积极参加。为保证讨论确有成效，要求每人写一篇发言稿，字数在两千左右。请大家不吝赐稿，并于12月15日前交到工会办公室。如有特殊情况，必须与工会协商，方可适当推迟交稿时间。XX学校工会2020年12月1日要求：找出并改正不得体的说法，并改正。_9. 修改病句。1.少先队员们十分爱惜大自然。_2.人民的生活水平比过去发展了。_3.他喜欢踢足球和乒乓球。_4.秋天的北京是个美丽的季节。_5.妈妈带我去参加蝴蝶展览。_6.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。_7.他的学习成绩比过去增加了。_8.锯是鲁班发现的。_10. 修改病句

5、。（1）我们来到公园，看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声。_（2）学校的教育质量不断地进步。_（3）五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民。_11. 修改病句。1.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。 _2.他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。_3.他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。_12. 修改病句。（1）新来的李老师给大家留下了深厚的印象。_（2）音乐对我很感兴趣。_（3）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_13. 用修改符号修改下列句子：(1)在这次集体读书活动中，二班同学发扬了团结互助，获得了校领导

6、和老师的一致好评。(2)同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(3)为防止安全事故不再发生，我们必须严格遵守校规校级。(4)我这次考试成绩不理想的原因是因为我没有认真审题。14. 修改病句。（1）同学们被教室打扫得干干净净。_（2）上课了，马上走进教室。_15. 用修改符号修改下面一段话。“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给他。16. 修改病句。（1）这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课。_（2）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 _（3）冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖