三年级人教版语文下学期修改病句实验学校习题

1、三年级人教版语文下学期修改病句实验学校习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 我能用修改符号修改下列病句。(1)这是个风景优美、美丽的地方。(2)正确的建议，我们应该坚定。(3)小鸟学唱歌跟黄莺。2. 修改病句。印刷术是中国古代的四大发明。  _。我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。_。阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。_。操场上飘着五颜六色的红旗。 _。3. 用修改符号修改下面的一段话。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补

2、上的。”4. 修改病句。1我看见一座教学楼和一阵阵读书声。_2她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。_3田野里飘浮着他们快乐的歌声。_4春天的小兴安岭是个美丽的季节。_5. 修改病句。（1）我们要养成保护视力的好行为。_（2）我对学校每个地方都非常熟练。_（3）上课时，李老师举了许多有趣的例子和故事。_6. 用修改符号修改下列病句。（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。（2）风会在森林里演出他的手风琴。7. 段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别

3、人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。_8. 下列的句子的病因是什么？应该怎样改？常见的病句原因有：缺少主语；词序混乱；前后矛盾；用词不当；搭配不当；意思重复；成分残缺。1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（ ）_2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（ ）_3.冬天，雪花。（ ）_4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（ ）_5.印刷术是中国古代的四大发明。（ ）_6.听了这件事情很开心。（ ）_9. 修改病句。1花坛里盛开着五颜六色的红花。_2小燕子赶来参加春天的盛会从南方。_5修改下面两句话。（1）花园里

4、开满了五颜六色的红花。_（2）小明养了一只小狗黑色的。_10. 修改病句。（1）同学们像在校园里欢唱的小鸟打招乎。_（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四个黄澄澄的牛肉包子。_（3）星期天，妈妈买了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。_11. 修改病句。（1）还教了我一些骑马的要诀。_（2）我呢，偷偷地在它的糠料里拌上鸡蛋，更是精心地照料枣红马，还喂它红糖吃。_12. 请用修改符号修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地种上了西红柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同学们的帮助下，我克服了错误。3、清晨，小红迎着夕阳去上学。一路上，高兴地喊着小曲，开心极了。13. 修改病句。1.我们决心为祖国早日实现四个现代化。_2.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。_3.经过努力,他的错别字大大进步了。_4.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。_5.校园里五颜六色的花儿。_14. 修改病句。1.下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。_2.小华困得睁不开眼镜了。_3.在第23届冬奧会上，我国运动健儿敢拼敢搏的精神。_15. 用修改符号修改病句。（1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。（2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。16. 修改病句。(1)秋天的北京是一个迷人的季节。_(2)我的心也