小学一年级下册语文古诗阅读必考题型_第1页
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文档简介

1、小学一年级下册语文古诗阅读必考题型班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读一读咏鹅,找一找诗中出现了哪些颜色( )。咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。蓝色 红色 绿色 黑色 白色2. 课本链接吧。赠汪伦唐李白_乘舟将欲行,忽闻岸上踏_。桃花潭水_,不及汪伦送我情。1把古诗补充完整。2判断对错赠汪伦是汪伦赠给朋友的诗。(_)古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。(_)3. 课外阅读。谜 语像盘不是盘,立在水中央。小鱼游过来,把它当作伞。1这篇谜语的答案是_2这个东西生长在_中,小鱼把它当成是_。3你来给大家说说他的颜色和样子吧?_4. 填一填,做一做。画鸡_红冠_用裁,

2、满身雪_将_。平生_敢轻言语,_叫千_万户_ 。1.把古诗补充完整。2诗的作者是 ( )。A杜甫  B唐寅5. 读一读,回答问题。 山坡上,真热闹,大家在做广播操:一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。(1)找出一个学过的三拼音节抄写在下面。 _(2)找出两个学过的整体认读音节抄写在下面 _  _(3)大家在_做_。(填序号) 广播操    山坡上    草地上6. 阅读诗歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒

3、与欧阳。中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。不管你我姓什么,中华儿女是一家。(1)用“   ”画出歌谣中的复姓。(2)“遍四方”的意思是( )A.只有四个方向有。B.祖国到处都有。(3)中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?7. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。夜  归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。注筇:此代指竹杖。  (1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。答:_(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。答: _8. 读一读,猜一猜,写一写

4、。不会写的字可以写拼音。初一看,看不见。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七八,像小船。初九十,切半圆。十五六,像玉盘。(1)谜底:   (2)你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构:    上下结构:   (3)读到“十五六,像玉盘”这句,你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。9. 读儿童诗,完成练习。春天是这样来的叮咚叮咚,小溪试了试清脆的嗓子,啊,春天是唱着歌来的!哔剥哔剥,春笋在泥土里快乐地拔节,啊,春天是放着鞭炮来的!呼啦呼啦,柳枝弯弯柔软的腰,啊,春天是跳着舞来的!_

5、,一声声春雷欢快地_,啊,春天是_来的!1读一读,连一连。清脆的   柔软的   快乐地 腰   拔节   嗓子2用“_”在诗中画出描写声音的词语。3春天是怎样来的?用“”在诗中画出。4在诗中横线上填上合适的内容,将最后一节补充完整。(填序号)响起来   轰隆轰隆   敲着鼓10. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上,去堆雪人。望着你笑眯眯,亲亲你,然后就快乐地融化。(1)雪花飘落到小河里,变成 

6、;  ,和小鱼小虾   。(2)雪花飘到广场上会做什么呢?(3)雪花还会飘到什么地方去呢?请你也来写一写。如果我是一片雪花,我要飘落到什么地方呢?飘到    ,  。11. 读儿歌,回答问题。文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!(1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。(2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(3)在正确的说法后面画“”,错误的画“×”。学习用品和“我”的成长永相伴。  

7、0;我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。   铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。  12. 课内练习。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)填 空 。  “江”字共(_)画,第二画是(_)。“叶”字共(_)画,第三画是(_)。(2)给字注音,组词。戏_(_) 何_(_)(3)诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_13. 课外阅读。四季的风春天的风是花神,它一来生机盎然树木发芽到处盛开鲜花。夏天的风是魔术师,它一来风云变幻霎时炎热立即变成了清凉。秋天的风是画家,它一来色彩斑斓大地上有花有果一派丰收景象。冬天的风是怪兽,它一来万籁俱寂小动物们就怯生生地躲起来了。1作者把四季之中的风说成了什么?春天的风是_夏天的风是_秋天的风是_冬天的风是_2写出下列词语的反义词。来_   热 _3比一比、组一组。上(_)  们(_)云(_)土(_)  门(_)去(_)14. 读下面

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