《法文报刊选读》课程教学大纲

1、法文报刊选读课程教学大纲1、 课程信息课程代码（COURSE CODE）302B4049课程名称（COURSE TITLE）法文报刊选读课程性质（COURSE CHARACTER）专业选修课学分（CREDIT）2周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS） 32先修课程（PRE-COURSE）专业基础课程课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业法语课程简介：法文报刊选读是阅读和分析报刊内容的一门学科，是法语专业的一门专业选修课，是该专业的主要课程之一。该课程是关于阅读和分析报刊的学科，其研究对象主要包括报刊的风格、报刊的表达方式、报刊的阅读和翻译等。通过本课程的教

2、学，要求学生能够了解国内外政治、经济、文化、社会的现状，理解报刊阅读的意义，掌握其研究方法；在课程标准的指导下，理解该课程目标、课程内容；通过阅读法语报刊文章，掌握法语国家的文化背景知识；了解外面的世界，透过现象看本质，加强学生的视野；培养学生独立思考和分析问题的能力。 二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1. 通过本课程学习，学生能够学习有代表性的法语报刊文章。2. 通过本课程学习，学生能够拓展法语语言文化知识。3. 通过本课程学习，学生能够提高法语阅读能力，掌握法语国际的社会文化知识。4. 通过本课程学习，学生能够熟悉报刊文体，提高理解和翻译能力。5. 通过本课

3、程学习，学生能够了解时事新闻和最新信息，培养独立思考和分析问题的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求2毕业要求指标点2.1H毕业要求指标点2.2H毕业要求3毕业要求指标点3.1H毕业要求4毕业要求指标点4.1L毕业要求指标点4.2M毕业要求5毕业要求指标点5.2M三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时Savoir lire la presse ecrite课程目标4课程目标5Tour dhorizon de la presse francaiseLes differents t

4、ypes darticles1.熟悉报刊文体。2.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2La breve et les faits divers课程目标4课程目标5La mise en pageLe style journalistique1.熟悉报刊文体。2.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Le portrait课程目标4课程目标5Les titresLaUne1.熟悉报刊文体。2.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Le reportage et

5、 autres articles Economie et entreprise课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Les 35 heures ontbouleverse les comportements des salaries1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Iaviculture de IOuest se deplumee课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Le riz sans rizibre1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知

6、识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Iessor des OGMLes transports darts la ville课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Il Y a 25 aflson faisait eo clients dans la joumee1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Plus et professionnels des transports

7、enterrent lajournee sans voiture课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Unmur de Berlinentre la Russie et IEurope e1argie inquiete Moscou1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Vaches A laitSociete，famille，jeunesse课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Pourquoi les Franraises fontelles plus

8、 denfants？1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Les jeunes partent moins en vacances que leurs arnes课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Les lyceens se reveillent pour defendre leur baccalaureat1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学

9、手段：多媒体课件结合传统教学2L'escadrille des messagers secrets课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Le pain，tranches de vie1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Les articles de commentaire课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Algerienotre histoire1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻

10、和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2La chronique et la tribune课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Le bon francais Anglomanie1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2La critique课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Une comedie contemporaine de Zhang Yimou dans Pekin en pleine mutatio

11、n1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Le courrier des lecteurs课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Le tourisme sac all dos prend des routes inquietantes1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Les areles d'infor tio

12、nsprati -ques et deserivice课程目标1课程目标2课程目标3课程目标5Moto：suis-je responsable si mon passager na pas de casque？1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2Le succes des vacances echanges课程目标1课程目标2课程目标3课程目标514 juillet：Paris accueille Iarmee1.学习有代表性的法语报刊文章。2.拓展法语语

13、言文化知识。3.提高法语阅读能力。4.了解时事新闻和最新信息。教学方法：讲授法、讨论法、实践法；教学手段：多媒体课件结合传统教学2四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定Leçon un-trois课程目标4课程目标5考查课程成绩包括3个部分，分别为出勤及课堂表现、课堂讨论、课后作业与拓展和考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.出勤及课堂表现（10%）设此考核项目，目的是控制无故缺课和课堂懒散无纪律情况，具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故缺勤5次及以上者，取消本门课程考核资格；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2课堂讨论（10%）本课程将针对不同课型教学设计，要求学生以分小组的形式（