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文档简介

1、2011-2012学年度春学期综合高中2011级期中考试语文试卷本试卷分第卷(客观题和第卷(主观题两部分。两卷满分150分。考试时间150分钟。第卷(共70分一、基础知识单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案1下列各项词语中,每组加点字注音完全正确的一项是A媲美bì岑寂cãn蜕变tuì刮垢磨光gòuB亲眷juàn曝晒bào威摄shâ清沁肺腑qìnC呵斥h臃肿yng藏匿nì一蹴而就jiùD憎恶zng得逞chng钳制qián晕外霞光y&#

2、249;n2下列句子中没有错别字的一项是A发端蹓冰衡量喷洒融会贯通B.凄残隐秘啮齿塑造销声匿迹C臃肿滞留覆盖柔嫩班驳陆离D震惊皮鞘俨然雕零冠冕堂皇3下列各项中,对加点字词解释不完全正确的一项是A或者抱残守缺,化为明日黄花(比喻过时或无意义的事物。B舞会最后总是以“活的形象”结束。(生动的形象。C你的文章也就是真正是“作”出来的,不致落入下乘。(佛教用语,借指文学艺术的平庸境界或下品。D附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非。(指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。4下列各句中,没有语病的一句是A.人类对环境最可怕的破坏是用致

3、命甚至危险的物质对空气、土地、河流和海洋的污染。B.难道有人不会相信,可以向地球表面倾泻这麽多毒物而又继续使它适宜一切生物生长?C.在这漫长的时间里,生物不断发展进化,种类越变越多,达到一种同其环境相适应、相平衡。D.喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一生物体。5依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是经过了一个多世纪的代价巨大的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:为了走向未来,需要的同过去的一切彻底决裂,将过去彻底砸烂,应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。只愿在白纸上描绘未来,所走向的绝

4、不会是真正的未来,只能是过去的某些糟糕的角落。A不仅是而且是假如所以就B不是就是如果那么而C不只是而且是假如所以就D不是而是如果那么而6依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是文化传统着人们的思维方法,着人们的行为习俗,着人们的情感抒发,着人们的审美情趣,着人们的价值取向,悬置着人们的终极关怀。A制约支配控制左右规定B支配制约控制规定左右C左右控制规定制约支配D规定支配左右控制制约7下列句子中加点成语或熟语的使用恰当的一项是A.这种污染多数是无法救治的,由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。B.而环境有条不紊地塑造和引导它所供养的生物,这环境既包含有利生物生长的成分,又包含有害的成

5、分。C.从我们的各个实验室会络绎不绝地冒出新的化学药品投入实际使用。D.人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。8下列各句中,标点符号使用不正确的一项是A只有在由本世纪所描述的时光瞬间中,一个物种人才获得了有效力量去改变他所在世界的大自然。B我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。C韩愈谈他自己作古文,“惟陈言之务去,”这是一句最要紧的教训。D于是人们必须发明一种更毒的药剂,接着又发明一种比这种药剂更毒的药剂。9对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是A如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人。体谅人我都

6、得感谢我的慈母。(排比B乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪(夸张、比喻C想当年金戈铁马,气吞万里如虎(借代D樯橹灰飞烟灭。(比喻10对下列各句运用的表达方式,判断正确的一项是母亲在我去上大学的那些漫长的日子里,她该会如何地牵挂和思念她的儿子呀!家堂轴子前的蜡烛已经点燃,火苗颤抖不止,照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光,好像活了一样。院子里黑得伸手不见五指,仿佛有许多的高头大马在黑暗中咀嚼谷草。无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。每个小孔内,一般约有十个卵,所以卵的总数有三四百个。A议论记叙描写说明B抒情描写议论说明C记叙抒情议论描写D抒情议论记叙说明11下列关于口语交际介绍的表述,不正确的

7、一项是A介绍是口语交际中的一种,它通过沟通使双方相识或建立联系。B常见的简单实用的产品介绍方法是先一般,后具体,重点突出,如先介绍产品的概要,然后介绍产品的用途、特点和优越性。C介绍只有自我介绍和产品介绍。而自我介绍,一般可分为寒暄式、交往式、工作式等几种。D自我介绍在语言表达上要注意这样几点:一要准备充分,表达连贯;二要清楚明白,让人一听就懂;三要斟酌词句,从对象、场合、气氛考虑恰当的语体风格;四要尊重对方,注意语气、表情、眼神、手势等的适当使用。12对句子所用说明方法的分析,不正确的一项是最使人注意的,就是这个约两厘米半口径的圆孔,四周一点被清理出的杂物都没有,也没有泥土堆积在外面。大多数

8、的掘地昆虫,例如金蜣,在它的洞外总有一座土堆。蝉则不同,这是由于它们的工作方法不同。金蜣是从地面钻到地下,它的工作是从洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面站但蝉幼虫是从地下钻上来的,最后的工作才是打开洞口,因为当初并没有门,所以它不会在门口堆积泥土的。A举例说明、描述说明、数字说明B举例说明、比较说明、数字说明C描述说明、比较说明、数字说明D描述说明、数字说明、分类说明13下列作品、体裁、作家、国籍(朝代对应正确的一项是A化装舞会小说亨利希曼德国B过去的年叙事散文莫言中国C蝉科学小品法布尔英国D咬文嚼字随笔朱光潜中国14下列关于写作知识的表述,不正确的一项是A一般来说,一篇文章常常以一种表达

9、方法为主,同时,为了表达的需要,又会将多种表达方法糅合在一起。B修改的具体办法,无非是“增”“删”“改”“调”这几方面的变动。C记叙与议论的关系,记叙是议论的基础和前提,议论是记叙的深化。D润饰,是为了使文章好上加好,但广义上的修改是不包含润饰的。15下列各项对有关课文的表述,不正确的一项是A传统文化与文化传统一文多处运用比喻、拟人的修辞手法,化抽象为具体,使文章具有议论文的辩证性,同时又饶有风趣。B多年父子成兄弟以叙述为主,在作者的娓娓叙说中,蕴含着一种返璞归真的大智慧。主题思想的提出水到渠成,颇具匠心。C法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”,他的传世杰作昆虫记是一部十大卷的巨著。作者用富有诗意的

10、文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿,光怪陆离的昆虫世界。D胡适,现代思想家、诗人、学者,中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者。作品有诗集尝试集、散文集庐山游记、南游杂记等。二、文言文基础知识单项选择题(共10题,每题1分,共计10分。在下列各小题的备选答案中,选择一个正确的答案16下列有关诗词知识的理解不正确的一项是A.古体诗,又称古诗、古风,多数通篇是五言或七言句,平仄没有严格规定,用韵比较自由,篇幅一般较长。诗经楚辞及乐府民歌都属于古体诗范畴。B.古体诗、近体诗的划分一般是从产生的时间方面考虑,所以唐代以后的诗歌都被称为近体诗。C.近体诗分为律诗和绝句。它的句数、字数、平仄、押韵、对仗方面

11、有严格规定。篇幅虽小,却同样可以显示诗人的独特风格,如李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁雄浑等。D.词,又称曲、杂曲、曲子词或长短句。唐、五代已经出现,盛行于宋。起初它是一种可配乐歌唱的诗体,按字数多少分为小令、中调、长调。17选出下面对诗句节奏划分正确的一项:A寒蝉/凄切,对长/亭晚,骤雨/初歇。B多情/自古/伤离别,更/那堪、冷落/清秋节!C故国不堪/回首/月明中。D便纵有/千种/风情,更与/何人/说!18下面词牌名、作者名全对的一组是恰同学少年,风华正茂寒蝉凄切,对长亭晚常记溪亭日暮,沉醉不知归路一曲新词酒一杯青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归七八个星天外,两三点雨山前A.水调歌头毛泽东雨霖铃苏轼清

12、平乐李清照扬州慢柳永忆江南张志和西江月范仲淹B.沁园春柳亚子扬州慢柳永如梦令张志和雨霖铃姜夔渔歌子白居易浣溪沙辛弃疾C.念奴娇郭沫若水调歌头李清照清平乐辛弃疾西江月苏轼渔家傲范仲淹浣溪沙张志和D.沁园春毛泽东雨霖铃柳永如梦令李清照浣溪沙晏殊渔歌子张志和西江月辛弃疾19下列与“千古风流人物”中“风流”一词含义相同的一项是A风流儒雅亦吾师B风流总被雨打风吹去C不著一字,尽得风流D数风流人物,还看今朝20下列加点词语的解释没有错误的一项是A华发(花白的头发此去经年(经过一年B春花秋月何时了(了结寻常巷陌(田间小路C草草(草率神鸦社鼓(古代指土地神D雕阑玉砌应犹在(所在的羁押处金戈(精锐部队21下列句子中不属于倒置语序的一项是A故国神游,多情应笑我,早生华发B千古江山,英雄无觅,孙仲谋处C故垒西边,人道是,三国周郎赤壁D四十三年,望中犹记,烽火扬州路22下列对诗句的解说正确的一项是A“小楼昨夜又东风”,一个“又”字,表明此情此景已多次出现,这种精神上的痛苦让人难以接受。B“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句,语言通俗真挚,形象逼真,如在目前,寥寥十一个字,真是力敌千钧。C“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等诗句从正面和反面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。D“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”这句诗是说作者壮心未泯,一直保持着忧国忧民的抗金热忱。23

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