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1、湖北教育出版社 三年级 | 下册 第八单元 第23课晏子使楚（一）湖北教育出版社 三年级 | 下册 同学们，我们学习了不少课文，其中哪些课文让你记忆犹新，很难忘怀呢？ 今天咱们学习一篇很特别的文章，它是一个话剧的剧本，课题叫晏子使楚。课程导入湖北教育出版社 三年级 | 下册 晏子： 姓宴名婴，字平仲，“子”是古代对人的尊称。“使楚”出使楚国，即受齐国之命，代表齐国到楚国去执行外交任务。故事发生在春秋末期，“春秋”是我国历史上的一个时代，指公元前770年至公元前475年这段时间。因鲁国的编年史书春秋包括了这段时间而得名。 人物介绍湖北教育出版社 三年级 | 下册 读课文，边读边思考： A、这篇课

2、文讲了一个什么样的故事？ （介绍晏子到楚国出访，受到楚王的三次刁难。第一次，让晏子钻狗洞，燕子就笑楚国为狗国；第二次，楚王笑齐国无人才，反倒让晏子讥笑楚王为昏君；第三次，楚王说齐国认作强盗，晏子告诉楚王证明楚国的风气不好。） B、这个剧本有哪些部分组成？ （时间，地点，人物简介，场景，语言，动作等。） 课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 较难理解的词语：能言善辩：善于言辞，很会说话，别人都辩论不了； 恭敬：对尊长或宾客严肃有礼貌； 启禀：指向上级或长辈报告； 尴尬：处境困难，不好处理。课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 研究晏子其人： （1）矮：A“是不是那个矮子?” B 钻狗洞。

3、（从侧面描写） （2）能言善辩： A 笑楚国为狗国，免走狗洞。 B 形容齐国人多。 C 讥笑楚王为昏君。 D 将齐国强盗的罪归于楚国教化不好。 （3）勇敢：A “神气地走进宫门。”B 面对楚王的不怀好意，不慌不忙。 C “心中暗笑，脸上却装成一幅美式的样子。” （4）爱国：巧妙地维护国家的名誉。 课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 研究楚王其人： （1）不怀好意：A 三次使计羞辱晏子。B “假装吃惊” C “从头看到脚，表情惊讶。” （2）笨： A 计谋都是别人想的。 B “笑容停在脸上，表情尴尬。” C “瞪着臣子，自言自语。” 课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 臣子，司礼官，侍者等人：拍马屁 A 弯腰鞠躬。 B 为楚王献计。 C “赶紧走上前，指着小门” 课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 春秋时候，各国都想打败别国，每个国家的处境都很艰难，这时齐王派晏子去楚国出访，晏子在出使时，运用自己的勇气和智慧赢得了楚王的尊重，他是多么的了不起！你想对他说些什么呢？请用一两句话写下来。课程学习湖北教育出版社 三年级 | 下册 1、查找

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