吉林省高考数学形势分析及一轮备考策略ppt课件

1、20212021年高考情势分析及年高考情势分析及第一轮复习总体部署第一轮复习总体部署转至：吉林大学附属中学吴普林交流内容交流内容2一、一、2021202120212021三年高考命题综述三年高考命题综述3一三年高考知识点细目表一三年高考知识点细目表45二各模块所占比值二各模块所占比值6三数据分析及综述三数据分析及综述7三数据分析及综述三数据分析及综述8三数据分析及综述三数据分析及综述92021试卷对“了解及减弱内容的调查10“了解内容要“深化了解；“阅读与思索内容要“仔细思索.11三数据分析及综述三数据分析及综述4.“才干立意越来越突出，调查思想：角度活，方式新，创意巧，求深化12三数据分析及

2、综述三数据分析及综述4.“才干立意越来越突出，调查思想：角度活，方式新，创意巧，求深化13三数据分析及综述三数据分析及综述4.“才干立意越来越突出，调查思想：角度活，方式新，创意巧，求深化A是否结束xA,B出输BxA=x是Nkk = k+1是否开始输入N,a1, a2,aNk = 1,A=a1, B = a1ka=x否B=x14三数据分析及综述三数据分析及综述5. 试题综合性越来越强15三数据分析及综述三数据分析及综述5. 试题综合性越来越强16三数据分析及综述三数据分析及综述6. 调查知识同时，更注重调查数学思想调查17三数据分析及综述三数据分析及综述7. 对运算才干要求更高18二、2021

3、年一轮备考战略19二、2021年一轮备考战略20三、各模块备考建议21一集合22一集合23一集合24二逻辑25二逻辑26二逻辑27三平面向量28三平面向量1. 向量部分的重要思想方法29三平面向量1. 向量部分的重要思想方法30三平面向量1. 向量部分的重要思想方法31三平面向量2. 向量问题要留意与平几性质的结合32三平面向量2. 向量问题要留意与平几性质的结合33三平面向量3. 向量部分的常用结论34三平面向量3. 向量部分的常用结论35三平面向量3. 向量部分的常用结论36三平面向量与三角形的“心有关的结论37三平面向量与三角形的“心有关的结论38三平面向量39四数列40四数列（ 201

4、0辽 宁 理 数 ）辽 宁 理 数 ） （ 16 ） 已 知 数 列） 已 知 数 列na满 足满 足1133,2 ,nnaaan则则nan的最小值为的最小值为_. 解解 ： an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+ +(a2-a1)+a1=21+2+ (n-1)+33=33+n2-n，所以所以331nannn 设设( )f n 331nn， 则则( )f n在在( 33,)上是单调递上是单调递增，在增，在(0,33)上是递减的，因为上是递减的，因为 n nN N+ +, ,所以当所以当 n=5n=5 或或6 6 时时( )f n有最小值有最小值. 又因为又因为55355a，6632

5、1662a，所以，所以，nan的最小值的最小值为为62162a 41四数列(2011 浙浙江江文文)（17）若数列）若数列2(4)( )3nn n中的最大项是第中的最大项是第 k项，则项，则 k=_. 解解：设设2(4)( )3nnan n，1122(1)(5)( )(4)( )33nnnnaannn n 222(1)(5)21( ) (4)( )103333nnnnn nn 当当1,2,3n 时时，na是是递递增增数数列列， 当当n4*nN时时，na是是递递减减数数列列. 当当max34,naa a. 又又332564483 7 ( )3981a ，4425124 8 ( )381a ， n

6、a中中最最大大的的项项是是第第4项项，4k . 42四数列（2011 福福建建理理）10.已知函数已知函数 f(x)=ex+x， 对于曲线对于曲线 y=f(x)上横坐标成等差数列的上横坐标成等差数列的 三个点三个点 A,B,C，给出以下判断：，给出以下判断： ABC 一定是钝角三角形一定是钝角三角形 ABC 可能是直角三角形可能是直角三角形 ABC 可能是等腰三角形可能是等腰三角形 ABC 不可能是等腰三角形不可能是等腰三角形 其中，正确的判断是其中，正确的判断是 A. B. C. D. 答答案案：B 43四三角函数与解三角形44四三角函数与解三角形 备考建议45四三角函数与解三角形 备考建议46四三角函数与解三角形 备考建议47四三角函数与解三角形 备考建议48四三角函数与解三角形 备考建议49四三角函数与解三角形 备考建议50四三角函数与解三角形 备考建议51四三角函数与解三角形 备考建议52 备考建议四三角函数与解三角形53 备考分析五函数与导数54函数内容能较好地表达对数学思想方法、数学思想才干的调查。在小题上，函数性质、图象及其为换、函数与方程、函数的运用等方面热度不减，二次函数、分段函数、指数、对数函数、三角函数等根本函数经常成为试题的载体。