全国推广普通话宣传周活动倡议书范文(精选3篇)

1、全国推广普通话宣传周活动倡议书范文 （精选3篇）全国推广普通话宣传周活动倡议书1 教师们、同学们：普通话是全国通用语言，也是我们与他人沟通时打开心灵的敲门砖。国家为了更好地推广普通话，规定把每年九月的第三周作为推普周。今年推普周的活动时间是从9 月 11 日至 17 日，为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，营造更加规范、文明、和谐的校园语言环境，学校宣教处、团委、教务处及教学部将在这期间开展一系列的推广活动，也希望全校师生积极响应以下倡议 :一、坚持在课堂内、工作中使用普通话，尽可能做到表达准确、流利。二、课余时间的交流，也尽量使用普通话，

2、不得因他人发音不准而对其讥讽、嘲笑。三、使用文明语言，写好规范汉字，积极参加推普周的系列活动。四、在力所能及的范围内推广普通话，共同营造文明和谐的校园环境。真情交流普通话，文明和谐暖校园。老师们，同学们，让我们从现在做起，一起说好普通话，写好规范字，形成推广规范语言文字的良好风气，让彼此的感情更深厚，让我们的校园更温馨 !全国推广普通话宣传周活动倡议书2 亲爱的老师， 同学们：语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦! 如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的

3、地位。随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6 种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”, 作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质; 作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。普通话是全国通用语言，推广普通话， 对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在公共场合说普通话，是文明的标志。 “请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落，一定会如一股魔力，拉近人与人之间地距离。从 1998 年开始，国家把每年9

4、月份的第三周定为“全国推广普通话宣传周”。在这金风送爽的九月，我们迎来了第 xx 届全国普通话宣传推广周。今年的推普周从9月11日起至17 日，本次推普周主题是“依法推广普通话，提升国家软实力” 。为响应号召，营造文明和谐的校园环境，学校少先大队向全体同学发出倡议：1、普通话是我们的校园语言，同学们要积极学习普通话，使用普通话，使用规范汉字。2、学生上课回答问题，下课与同学交流，与老师交流时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯; 板书、板报等使用规范字。3、在校园里，请时时处处使用普通话，形成良好的校园语言交际环境。4. 全体教师应以身作则， 积极参与到推普周系列活动中来，尤其要杜绝在教案、

5、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。5、在家庭生活中尽量使用普通话，并且能积极带动家人说普通话，在力所能及的范围内主动推广普通话。6、在日常生活中，在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话，使文明语成为一种自觉行为。7. 每个人把纠错行动延伸至社区、 街道和公共场所， 开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。8. 把说普通话， 维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。亲爱的 . 同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起 ! 用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵! 用普通话学习实

6、践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明 ! 用文明语，写规范字，使普通话真正成为我校的校园语言，为共创文明和谐的校园环境而努力吧!少先队永春县实验小学大队20xx 年 9 月 12 日全国推广普通话宣传周活动倡议书3 亲爱的家长、老师、小朋友们：普通话是全国通用语言，推广普通话， 对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9 月 14 日至 9 月 20 日是第 xx 届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文。为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发

7、展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全园的老师、小朋友和爸爸、妈妈们发出如下倡议：1. 课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。2. 老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。3. 积极为孩子创造各种学习机会， 学说普通话， 规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、 语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。4. 认真查找身边的各种用是否规范， 发现不规范汉及时指出并改正。5. 尽量坚持在社会生活中使用普通话， 为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。说好普通话是实施素质教育