下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上质数和合数 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 ()51加速度学习网 整理一、本节学习指导本节要理解质数和合数的概念,虽然在平时考试中所占分值不大,但是我们要抱着完善知识体系来学习它。此外要掌握树状图的优势,以后很多数据分析利用树状图法都是重要手段。二、知识要点1、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.(1)、质数(或素数):只有1和它本身两个因数。(2)、合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。(3)、1: 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。注: 最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个
2、质数是2、3。 每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。 20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19) 100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 2、100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。关系: 奇数奇数=奇数 质数质数=合数3、常见最大、最小A的最小因数是:1; 最小的奇数是:1;A的最大因数是:本身; 最小的偶数是:0;A的最小倍数是:本身; 最小的质数是:2;最小的自
3、然数是:0; 最小的合数是:4;4、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。树状图 例:分析:先把36写成两个因数相乘的形式,如果两个因数都是质数就不再进行分解了;如果两个因数中海油合数,那我们继续分解,一直分解到全部因数都是质数为止。把36分解质因数是:36=22335、用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)。例: 分析:看上面两个例子,分别是用短除法对18,30分解质因数,左边的数字表示“商”,竖折下面的表示余数,要注意步骤。具体步骤是: 6、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。两个质数的互质数:5和7两个合数的互质数:8和9一质一合的互质数:7和87、两数互质的特殊情况:1和任何自然数互质;相邻两个自然数互质; 两个质数一定互质;2和所有奇数互质; 质数与比它小的合数互质;三、经验之谈:书写分解质因数的结果时不能把质因数相乘写在等号左边,把合数写在右边,比如36=2233就不能写成2233=36;短除法是除法额一种简化,利用短除法分解质因数时,除数和上都不能是1,因为1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 版权交易市场与音像制品授权考核试卷
- 污水处理中的工程案例与经验总结考核试卷
- 榆树幼儿舞蹈课程设计
- 物流学课程设计
- 快速移动射击课程设计
- 焊接工艺在金属结构动态分析中的应用考核试卷
- 渔业资源养护与海洋资源全球治理合作拓展加强考核试卷
- 2024再婚双方离婚协议书范本:共同子女抚养及教育安排3篇
- 矿山能源管理与节能技术考核试卷
- 粒状巧克力课程设计
- 带封面的新员工入职登记表
- 20以内的加法口算练习题4000题 205
- 玻璃打胶记录
- 《全媒体营销与运营(微课版)》-教学大纲
- Module3 Unit2 Do they like apples?(教学设计)-2024-2025学年外研版(一起)英语二年级上册
- 医院教学工作汇报
- 篮球球星姚明课件
- 2024-2030年中国计算机视觉行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)-工程设计收费标准2002修订版
- AltiumDesigner电路与PCB设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年四川邮电职业技术学院
- DL∕T 2528-2022 电力储能基本术语
评论
0/150
提交评论