执教者田顺英

1、执教者田顺英治治理理归归宿宿荡荡漾漾领领悟悟风雨同风雨同舟舟肆虐肆虐zhsyngwzhus ne 老农创造了怎样的奇迹？老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）（请从文中找出有关的句段加以说明）、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。、15年啊，绿化了年啊，绿化了8条沟，造了条沟，造了7条防风林带，条防风林带，3700亩林网，这是多亩林网，这是多么了不起的奇迹。么了不起的奇迹。、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在、杨树、柳树，如臂

2、如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。层的梯。 老人是在什么样的情况老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？下创造了这样的奇迹的？四人小组分工合作，结合课文四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？中遇到了哪些困难？要点点拨要点点拨1、山沟的自然条件十分恶劣。、山沟的自然条件十分恶劣。2、老人年老

3、、瘦小。、老人年老、瘦小。3、生活条件艰苦。、生活条件艰苦。4、同伴、老伴相继逝世。、同伴、老伴相继逝世。 从课文中找出相关语句，大家从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。艰辛和精神的可贵。原来原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟沙沙 尘尘 暴暴知识链接知识链接晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天无风三尺土，风起土满天”的说法。这些主的说法。这些主要分布于大同、朔州、忻州三市的要分布

4、于大同、朔州、忻州三市的16个县个县（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在（区）的风沙带，土地沙漠化面积每年都在增加。右玉县老城增加。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被许多村庄，由于风沙侵害，每一二十年就被迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从迫搬迁一次。由于气候恶劣，植被稀少，从西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州西伯利亚吹过来的强劲季风，经大同、朔州地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹地区时把当地粒碎质轻的栗钙土卷向高空吹向河北平原、京津地区。向河北平原

5、、京津地区。现在现在绿意荡漾的青山绿意荡漾的青山 作为一个山野老农，他就这样作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自来实现自己的价值。他已经将自己的生命的价值转化为己的生命的价值转化为另一种东另一种东西西。他是真正。他是真正与山川共存与山川共存，与日与日月同辉月同辉了。了。青山是不会老的！青山是不会老的！老人用自己的勤劳善良创老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以有限的生命造了这片绿洲，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老是不会因为年龄的增长而变老的。这位普通的老人让我们领的。这位普通的老人让我们领悟到：青山是不会老的！悟到：青山是不会老的！ 同学们同学们.这位老人这位老人15年如一日地植树年如一日地植树造林造林,造福后代造福后代,他的精神永垂不朽他的精神永垂不朽,学到学到这里这里,相信大家有很多话想对这位老爷爷相信大家有很多话想对