题好文一半：100个可套装高考作文题目

1、题好文一半：100个可套装高考作文题目    近几年来，片断组合作文逐渐受到了同学们的青睐，它选材典型，内容具体，利于集中笔墨，多侧面地再现精彩画面，全方位地反映生活主题。如果再给这些片断分别配上一个简洁醒目的小标题，文章则显得更加眉目清晰，一目了然。    那么，怎样才能拟出新奇醒目的小标题呢?一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。小标题是文章特殊的凝练的概括形式，需经过反复推敲，精心提炼方能出彩动人。首先，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，让读者一看之下，就能粗知文意。如追求一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对

2、仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。其次，小标题必须言简意赅，贴切精警，耐人寻味。如我在初三为展现竞争、好胜、欢乐的“我”，小标题仅用了两个字：“明争”、“暗斗”、“同乐”。而现代科技带来的喜怒哀乐中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。在紧扣主旨的基础上，我们还可以张开

3、想象的翅膀，打开积累的宝库，巧联妙引，创造出一组组新奇灵动的小标题。可选用乐曲，如宿舍奏鸣曲一文选择了享受轻松和安宁的“亲切曲”、收听足球比赛的“激动曲”、老师斥责后的“思家曲”、熄灯后仍温习功课的“小夜曲”，好一组洋溢着活力与浪漫的青春舞曲!可利用情境，如寝室三色从氛围入手，“红色兴奋不眠夜”、“灰色时时心无奈”、“黑色夜深人静时”三个小标题给人一种井然有序、情境交融的美感;可引用诗词，如我深深感受到了环境的呼唤描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧!”、“还小河一片澄清吧!”、“还老马那片乐土吧!”这些洋溢着对绿色的向往，迸发

4、出对环保的呼唤的深远主题;可巧用术语，如“数学之家”描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事，机智地揭示了“新陈代谢，一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题;还可以借用文中原话、妙用绰号等颇有吸引力的方法，以新奇取胜，以美妙夺人。三、层次分明，表现内在的逻辑性。小标题还应表现文章各个部分内在的逻辑关系，使这些相对独立的片断能互为依存，集中服务主题。一般来说，可以构成并列和层进两种关系。在同一个层面上反映事物各个方面的构成并列关系，如初一生活奏鸣曲中“玩笑大爆

5、炸”、“足球真疯狂”、“放学猛冲刺”三个小标题变换场地，分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节丰富生动的镜头，让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子跃然纸上，令人笑口大开;又如六面魔方将魔方的六个面比做六位老师，他们或幽默、风趣，或认真、严谨，或严肃、开朗，读之，就好象他们站在面前，与你神侃，给你教诲。以反映事物发展变化来表现中心的小标题构成层进关系，如寻找失去的世界一文，“我”在“沉思之春”中和上进的妹妹比较，“隐隐约约意识到失去了一种东西”：“灼热之夏”中耻于捡五分硬币，“脸很烫”，却不知“丢失了什么”：“苦闷之秋”中欺骗母亲，知道失去了什么：“忏悔之冬”中撞倒老太太逃离现场后，则

6、明白丢失了很重要的东西童心。四个片断句断意不断，逐层推进，为结尾点明主旨作了很好的铺垫。当然，精于构思的同学还可以巧用步步为营、悬念迭起、欲擒故纵等创意手法。总之，要让读者一见小标题就怦然心动，爱不释手。    除此之外，一篇好的作文题目还应注意那些呢?一、注意形式美形式美是最直观的美，一个在形式上标新立异的题目，是惹人注目的首要条件。因此我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点：1.体态美观：即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以“前不见古人”的全新感觉。题目中运用间隔号或连接号：例如母亲?黑土地?小石磨、自卑?自负?自强、神

7、鞭母爱、对手榜样等。题目中运用外文字体：例如从“Made in China”说开去、卡拉永远OK等。题目中运用对偶句：例如立志言为本，修身行乃先等。借用新闻标题：例如，有的题目像新闻题一样，正题之前有引题，之后有副题。题目中运用数学公式：例如“1+1>2”、“71=0”、“1>6”等以等式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。运用留白：即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如，用你的温柔马屁和背影写给阿Q同志的信，其中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。2.形象活泼：如果说体态美观只体现了题目的“身材”，那么，形象活

8、泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样，性格好，气质高雅，往往是惹人喜爱的。形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。运用修辞格。例如运用比喻手法的诚信，交往的桥梁、机遇是一条鱼、朋友就是生产力等;运用反问的诚信过时了吗、“卖狗肉”何必“挂羊头”等;运用拟人的留些诚信给自己取暖、粉笔的自述、星期天的面孔)等;运用双关的生命“诚”可贵等;运用夸张的花瓶能装下春天等;运用对比的“小人物”与“大道理”等;运用词语回环而意义相反的防盗门不防盗(以“门”为话题)。套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的乐在“棋” 中等;改造成语

9、的“雾”里逃生、“战痘”青春、“官”念前提，讽刺某单位几任领导贪污腐化行为的前“腐”后继等;改造歇后语的以“清白”为话题的小葱拌豆腐一清二白等;化用诗句的以“诚信”为话题的若为人生故，诚信不可抛等;化用歌词的以诚信为话题的我诚信，我美丽、贪宫“着”字歌等;仿拟名言名句的以“诚信”为话题的诚以养德，信以修身(诸葛亮有名句“静以养德，体以修身”)等;仿拟文章标题的“吾”邦惊诧论等。颇具讽刺意味的拿错讲稿、“豆腐匠”与“包工头”等。3.文采浓郁：“言之无文，行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐，文采浓郁的题目更是耐人寻味，魅力无穷。借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用，或套

10、用，或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼水调歌头中的词句拟题为儿女共婵娟、以“楼”为话题时借用李煜虞美人中的词句拟题为小楼昨夜又春风，还有像小荷才露尖尖角、一江春水向东流等;化用诗句的色彩广告色彩风等。运用各种修辞格。例如用对偶的小牛顶翻快船，奇才遮住太阳、贴近生活甚称道，提高质量须努力等。可见，这类题目不仅具有一定的文学色彩，而且还给人留下回味的空间。    二、拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。这几年来，高考命题者总是提供材料，提出某个话题让考生根据材料，自拟题目作文，既考查同学们选择角度确立中心的能力，又考查同学们的概括表达能力。(1)作文拟题的要求：1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。2. 标题不能过长，标题过长则显得松散。3. 标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。4. 拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想可以适当想象，