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文档简介

1、高三毕业感言高三毕业感言发言稿精选高三即将毕业了,匆匆三年,我们有过悲伤有过快乐,有过失败有过成功。三年,其实很短,三年,我们已然长大。下面是WTT为大家整理的高三毕业感言发言稿,希望你喜欢!高三毕业感言发言稿精选1六月,一个毕业的季节.毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。光阴荏苒,09届高三(4)班转眼就已毕业。所有的一切仿佛都在昨天。我从高二接手班主任工作,一路走来,是辛苦更是幸福。同学们,你们身上弥散着聪颖的艺术色彩,你们是同龄人的佼佼者,三年

2、的高中生活中你们为健跳中学奉献了自己的青春,学校学生会和青年志愿队里到处都有你们的影子,学校的各类文体活动你们都能为班级争光添彩,我为你们感到骄傲,为你们而自豪!三年高中生活已经完毕了。高中的三年给大多数同学留下的是朋友之间的喜怒哀乐。这些回忆才是最珍贵和美妙的。 想想很长,过起来却是如此短暂,往昔照旧。同学们,还记得我们去草头木勺烧烤的活动吗?聆听往日熟悉的声音,小心时许那隽永的记忆,很多时候我们相信因为缘分而走到了一起,转眼间已经度过了三个春夏秋冬,大家都要各奔东西了,有多少不愿和不舍凝结成无奈,有多少无奈和苦痛,凝聚着伤心;有多少伤心和想念,凝固成思恋;离别就是这样,它是无情的,更是残酷

3、的。 大家不要悲伤,因为分开是必须经历的过程,高考也只是人生中的一小局部,我们知道,等到明天,当更大的风吹起,这些或那些快乐不快乐的灰就会四下散开,从次天各一方。然而,我们始终会记得的是,在假设干年前的那些日夜,在最最珍贵的青春岁月里,我们一起共同度过。想说的话太多太多了,我们一起度过了许多快乐的光阴,非常感谢高三(4)班的全体同学们! 假设干年后,假设我们还可以重温那段光阴,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。遥远的路上多珍重,去感受师生间真实的内心世界。让我们一同为我们表达最强烈的期盼和最真诚的祝福!时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可

4、以成就一切。再见了,我亲爱的同学们.高三毕业感言发言稿精选2有一句话说得很好,光阴如流星般繁华易逝,蓦然回首,在六中的点点滴滴,让我们回味无穷,有快乐、有酸楚,有寂寞,有同乐。是啊,在这里,六中见证了我们的成长,见证了三年来我们的酸甜苦辣,见证了我们的青春与朝气。当然,这三年来,我们并不孤单,因为有教师的携手奋战。三年中,尤其高三这一年,是最叫人刻骨铭心的。回望高三这一年,异于高一、高二的扎实,还记得高三换过教师以后第一天的情景,唉,班主任怎么和天天饮食上那个烧菜的长得贼像。嗯,大概,不,就是从那时起,高三这道高考宴上的菜,开场正式准备了。也就是高三伊始,我们认识了老荆-数学科大厨。老荆教数学

5、很有一套,因为他提倡的是“生本教育”,即让学生成为课堂的主人,他鼓励我们冲上讲台,让我们讲课。开场时我们与这种方式的冲实比拟明显,不适应,不习惯。当然了这很正常,在随后的日子里,我们生本了,习惯于这种上课,这种课堂,充满乐趣与活力的舞台。在这里,你随时可以展现自己,随时可以让自己的才能、才华充分发挥,这就是我们高三(11)班,人人不会忘的生本课堂,生本教育。老荆作为“生本教育”的倡导考,为了让“生本教育”进展下去,这其中的甜苦辣估计让他也受了不少苦。因为,什么呢?学习方式还是要和同学们学习成绩挂钩的。记得老荆刚接手以后,我们班在同类型班级中名列第一,倒数第一。让我们焉了,此时老荆什么都没说,照

6、旧笑脸相迎,他并没有丝毫责怪我们的意思,但是,他鼓励我们,以后我们会越来越好的,只要按他说的做,相信你自己,相信他,会好的。真的,在以后的考试中,我们班在同类班型班级中,照旧名列第一,不过不同的是,位数调了个头,成了正数第一。我们高考优异成绩的获得也得益于他。这就是我对“生本“的一个简述吧。高考之后,人一下子闲了下来,然后百无聊赖之际,胡思乱想,想万一高考考砸了怎么办,我作文有点偏题啊,物理感觉又难,.,尤其一想数学,感觉良好,希望良好。生命学科,决定命运啊。想到数学,我又想到了老荆,我知道,他对我好,他也希望我高考成功,我也对我自己说,不管结果如何,老荆的情意不能忘。因为

7、老荆和我们讲得好,一个人要学会感恩。老荆,可以说,是高中三年来对我最器重的教师,甚至没几个教师找我谈过话,因为在他们眼中,我不是他们所看好的人,能上本科的人。老荆也说过,“人活着,一定要在别人眼中表达出价值,一定要在意别人对你的认可。我觉得你其实还是有潜力的,还是值得培养的。”之后,又讲了一些话,但是那句“我觉得你还是有潜力的”让我感动,从未有任何教师对我说过这样的话,我就像在黑夜中孤独探索,突然看到了天空中的北斗星。别人可能难以想象,那句话对我的影响很大,我不再孤独,因为背后还有老荆相信我。从那以后我更加努力了,同时也渐渐体会老荆这个人。这个在枯燥无力学习中给我动力和感动

8、的人,我想我是不会忘怀的。高考成绩出来的那天,我一直不敢打 查询,最终父亲按通了号码,我的手颤抖着拨通了高考察分热线。我真的可以的。我尤其注意了一下我的数学,发挥得很好,对我来说从来有过,我又想到了老荆,感谢老荆、感谢生本。返校的时候,看见了高一新生来校报名,三年前那似曾相识的一幕,一瞬刷新了,我们毕业,望着远处的老荆 打个不停,他又要忙了,呵呵,这些还是慢点打 给他,我们的老荆,我们的朋友,真心祝愿他把“生本”进展到底,届届相传,生生受益。啊 ,三年了,真是快啊,高三都过去了,我们要说再见。真的啊,我们要走了。我们一定记住六中这块“宝地”,结果好,真好!老荆啊,唉,我们走啦,别冲动,别太想我

9、们啊,呵呵,我们的老朋友。走啦,我谨代表高三(11)班全体学生向您致敬:老荆,再见!无论走到哪里,六中里总有个朋友叫老荆。无论什么时候,我们永远是朋友,那个伯伯辈和我们没大没小的老荆,要是我大点就和他结拜了!荆教师,我们走了,再见!让我们把美妙的回忆永远珍藏,你有我们一个班的朋友!再见!高三毕业感言大全因为梦想,我们相聚这里;因为梦想,我们从这里起飞。三年,其实很短;三年,我们已然长大。我们有“起跑天堂”,从那里一起携手迈向大山;我们有“家的味道”,在那里,才渐渐理解什么是团结;我们有“坚持到底”,因为这,我们竭尽全力笑着走到最后。谢谢所有爱我们的人,我们会珍惜所有的感动,把每一份希望都握在手

10、里。我们永远是_届高三(12)班的孩子,我们会一直微笑着前行.高中三年-一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的光阴在这里定格。理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里集合。它不仅仅是三年的光阴而已,它关 乎人生,关乎将来,关乎选择,关乎面对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。抚今追昔,物换星移,我们即将分开母校,踏入更广阔的天地,心中默念着对恩师对同 伴的深深祝福,愿用一首小诗表达深情:“和山俊秀,池水清明,三载岁月常依依;此去须怀报国志,不忘春风化雨情!”匆匆三年,我们有过悲伤有过快乐,有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住光阴。它不仅仅是三年的光阴而已,它关乎面

11、对,关乎勇气,关乎将来,关乎选择,关乎人生。”三年,我们追逐着梦想,用拼搏的汗水浇灌希望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉忠诚的绽 放。在懵懂中英勇,在英勇中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。三年,就那样成为了心底最温暖而巩固的存在。我们,即将奔向将来,奔向远方,让我们互相一 声:珍重,在遥远的路上三年高中,我们结聚12班;六月骄阳,我们迎战高考。从播种,开场守候着开花、结果;在不连续的付出里,期待在历练中不断丰富的生命。回忆过去,我 们以勤奋浇铸梦想;面对当下,我们以坚韧拥抱成功;展望将来,我们以理想铺就前程! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦

12、寒来”,来路坎坷,我们笑着走过;前程无限,我们展翅高翔!看那_棵挺拔青松,36枝铿锵玫瑰,正面朝朝阳,迎来属于自己 的春天!雏鹰经过多年的磨砺,终将翱翔于广阔的蓝天;我们经过高中三年的洗礼,终于脱去少年的青涩,变得自信而成熟。三年刻苦的学习,赋予我们智慧与力量;三年成长的历程,赋予我们深沉的师生友情、真诚的同窗友谊,面对将来的挑战,我们愿意用自己青春和活力去迎接,相信我们!三载寒窗,读圣贤书,观天下事,恰同学风流;四季风雨,结金兰义,立报国志,正少年英雄。人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。多少次在跑道上疾驰,在田径场上挥汗,在主席台上欢呼,见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读,

13、在课堂 上凝神,在书桌前埋首,记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状,多少面猎猎红旗,多少次进步与打破,宣告着(12)班的荣耀与梦想。听见我们爽朗的笑 声了吗?看见我们坚决的眼神了吗?风景这边独好-最是精彩12班!每年都有不变的高考,每年都会有不舍的别离,只是岁月的光环轮回不到在20_。如今,仅剩不到一个月,即将步入高考殿堂的我,也渐渐意识,有一个要散的宴席,有感恩像水墨晕开,在心中悄然绽放。梦想并不远,其实努力勤奋就是其坚实完美的桥梁。来到这里,认识许多朋友,各有所长,感受到了艺术的美妙;来到这里,拥有一个“以爱育人”的班主任,给了我们像母亲一样的关心,照顾与爱;来到这里,遇到了“挽救我们于危亡”的各科教师,摇摇欲坠的分数,使我们不安,可教师却在“思之慎取”,在我们评案建议下因材施教,将知识幻化成我们掌上珍贵的明珠。每一次想到别离的场面,眼中都浸有泪水,浸湿我们往日的喜怒哀乐。冲刺开启了我人生一扇友谊之门,受他们熏陶让我有了完善自己,增添内涵美的毕业后方案;冲刺给我把钥匙开启一扇不放弃之门,提醒时刻都在为质变积累量

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