诗经关雎第一课时

1、不学诗，无以言。 孔子不学不学诗诗，就无法，就无法与人交流。与人交流。 诗经诗经，原称原称诗诗，是我，是我国国第一部诗歌总集第一部诗歌总集，它收集了，它收集了从西周初年到春秋中期约从西周初年到春秋中期约500年间的诗歌年间的诗歌305篇，所以又叫篇，所以又叫诗三百诗三百 。相传孔子曾整理。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，后过这些诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的来被尊为儒家的“五经五经”之一，之一，称为称为诗经诗经。诗经诗经从各方面表现了周代的社会生活。从各方面表现了周代的社会生活。分为分为“风风”（即各诸侯国的土风歌谣，大多是（即各诸侯国的土风歌谣，大多是民歌）、民歌）、“雅雅”（多为

2、贵族创作的宫廷乐曲歌（多为贵族创作的宫廷乐曲歌词）、词）、“颂颂”（宗庙祭祀乐歌）三大类。诗歌（宗庙祭祀乐歌）三大类。诗歌形式上多以形式上多以四言四言为主，在表现手法上主要采为主，在表现手法上主要采用用赋、比、兴赋、比、兴三种。三种。“赋赋”即直接表达自己的即直接表达自己的感情；感情；“比比”即比喻；即比喻；“兴兴”即借助其他事物作即借助其他事物作为诗歌的发端，以引出所要歌唱的内容。为诗歌的发端，以引出所要歌唱的内容。“诗六义诗六义”风风: 是各地的民歌是各地的民歌,分分15国风国风,共共160篇篇.是是诗经诗经 中的精华中的精华,有不少篇章揭露贵族统治集团对人民有不少篇章揭露贵族统治集团对人

3、民的压迫和剥削的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活爱情生活.常用复沓手法常用复沓手法,体现民歌特色体现民歌特色.雅雅: 多是祭祀、宴会的乐歌和史诗多是祭祀、宴会的乐歌和史诗,分分 “大雅大雅” 和和 “小雅小雅”,共共105篇篇.颂颂: 多是宗庙、颂神的乐歌多是宗庙、颂神的乐歌,有有 “周颂周颂” “鲁颂鲁颂” 和和“商颂商颂”,共共40篇篇.赋赋: 即即陈述铺叙陈述铺叙.比比: 即对人或物加以形象的即对人或物加以形象的比喻比喻.兴兴: 即即借助其他事物作为诗歌发端借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏以引起所要歌咏的内容的内容.关关 雎雎诗经诗经简

4、介简介 关雎关雎是是风风之始也，也之始也，也是是诗经诗经的第一篇。古人把它的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，说明对它评价冠于三百篇之首，说明对它评价很高。孔子说：很高。孔子说：“关雎关雎乐而乐而不淫，哀而不伤。不淫，哀而不伤。”其声、情、其声、情、文、义俱佳。文、义俱佳。 吟诵吟诵关雎关雎注意读准下面字音：注意读准下面字音：雎鸠雎鸠 窈窕窈窕淑淑 女女 好逑好逑 参差参差 荇荇 菜菜 寤寐寤寐 芼芼(yo tio) 雎鸠关关相对唱，双栖河里小岛上。文静美丽好姑娘，真是我的好对象。长长短短鲜荇菜，左手右手顺流采。文静美丽好姑娘，醒着相思梦里爱。追求姑娘难实现，醒来梦里意常牵。一片深情悠悠长，翻来

5、覆去难成眠。长长短短荇菜鲜，左手采来右手拣。文静美丽好姑娘，弹琴奏瑟表亲近。长长短短鲜荇菜，左手右手拣拣开。文静美丽好姑娘，敲钟打鼓娶过来。思读全诗思读全诗,把握文意：把握文意：本诗讲了一个什么故事？本诗讲了一个什么故事？写一个男子对一位女子的相思和追求。写一个男子对一位女子的相思和追求。 关关 雎雎 诗经诗经关关雎鸠，关关雎鸠，在河之洲。在河之洲。窈窕淑女，窈窕淑女，君子好君子好逑。逑。逑：配偶。逑：配偶。 第一章以第一章以起兴起兴手法开篇，由手法开篇，由关关雎立在水中沙洲上鸣叫雎立在水中沙洲上鸣叫起兴，引出起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶淑女是君子喜爱的配偶的联想。的联想。起起兴兴：就是：就

6、是触景生情，因事寄兴触景生情，因事寄兴。比。比如此处，如此处，写雎鸠鸟鸣叫写雎鸠鸟鸣叫，既象征男既象征男女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛的欢乐气氛。 第一章：见物起兴，直写自己的愿望第一章：见物起兴，直写自己的愿望 首章以立在河洲上鸣叫的首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引出淑女是君子关雎起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，喜爱的配偶的情思，奠定全奠定全篇的基调篇的基调。关关雎鸠关关雎鸠 所听所听在河之洲在河之洲 所见所见窈窕淑女窈窕淑女 所思所思君子好逑君子好逑 所愿所愿极有层次极有层次语约义丰语约义丰荇菜荇菜叁差荇菜，叁差荇菜，左右左右流流之。之。窈窕

7、淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐求之。求之。求之不得，求之不得，寤寐寤寐思服思服。悠哉悠哉，悠哉悠哉， 辗转反侧。辗转反侧。流：寻求，择取。流：寻求，择取。寤：睡醒。寐：入睡。寤：睡醒。寐：入睡。 思服：思念。思服：思念。 第二章：诗歌第二章：诗歌以眼前景物为以眼前景物为比喻比喻，以时而向左时而向右采以时而向左时而向右采摘荇菜的动作摘荇菜的动作，隐喻，隐喻君子对淑君子对淑女女锲锲而不舍的追求而不舍的追求。 第三章：，通过第三章：，通过对君子对君子求之不得的具体情态的细求之不得的具体情态的细致描写致描写，极其逼真地表现，极其逼真地表现 了这位君子对心目中恋人了这位君子对心目中恋人的的痴情和执着痴情和执着

8、。 这位采荇菜的姑娘这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影，在水边劳动时的窈窕身影，使他日夜相思，已到了长使他日夜相思，已到了长夜不眠的程度。夜不眠的程度。 寤寐求之寤寐求之爱慕之心爱慕之心 辗转反侧辗转反侧相思之苦相思之苦第二、三章：写自己的第二、三章：写自己的爱慕之心爱慕之心和和相思之苦相思之苦参差荇菜，参差荇菜，左右采之。左右采之。窈窕淑女。窈窕淑女。琴瑟琴瑟友友之。之。参差荇菜，参差荇菜，左右左右芼芼之。之。窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓钟鼓乐乐之。之。友：亲近。友：亲近。乐：使快乐。乐：使快乐。芼：择取。芼：择取。 第四、五章是描写这位君子第四、五章是描写这位君子在想在想象中与这位淑女相会

9、的情景。象中与这位淑女相会的情景。诗歌诗歌仍仍以来采摘荇菜的眼前情景起兴以来采摘荇菜的眼前情景起兴，设想，设想这位女子已经答应自己的要求，于是这位女子已经答应自己的要求，于是这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓这位君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将诗歌通过对这种幻想的烘托渲染，将主人公追求爱情的炽烈专一表现得主人公追求爱情的炽烈专一表现得淋淋漓漓尽致尽致。 君子兴奋地弹奏琴瑟，君子兴奋地弹奏琴瑟，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，敲击钟鼓来亲近她，友爱她，并使她快乐异常。并使她快乐异常。 第四、五章：设想愿望实现

10、时的欢乐场景第四、五章：设想愿望实现时的欢乐场景 琴瑟友之琴瑟友之亲密相爱亲密相爱钟鼓乐之钟鼓乐之欢快热闹欢快热闹河边邂逅，一见钟情河边邂逅，一见钟情 （第一章）（第一章）朝思暮想，辗转反侧朝思暮想，辗转反侧 （第二三章）（第二三章）琴瑟钟鼓，欢庆娱琴瑟钟鼓，欢庆娱乐乐 （第四五章）（第四五章）小结小结 这是一首青年男子的恋这是一首青年男子的恋歌，描绘他对一位姑娘一往歌，描绘他对一位姑娘一往情深的追求和对美满婚姻的情深的追求和对美满婚姻的渴望。渴望。 一、托物起兴：一、托物起兴： “兴兴”，对于诗歌中渲染气氛、创造意境，对于诗歌中渲染气氛、创造意境起着极大的作用。起着极大的作用。开头以雎鸠和鸣的情景起兴开头以雎鸠和鸣的情景起兴，是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。是为了渲染一种情意绵绵、痴心相恋的情调。 后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴后文又多次以所爱的人劳动时的优美身姿起兴。四、品读全诗，探究特色四、品读全诗，探究特色三、均为四言，题目取自首句，采用一些三、均为四言，题目取自首句，采用一些双声、叠韵字。双声、叠韵字。二、重章叠句：二、重章叠句： 强化感情，深化意境，增强节奏感、强化感情，深化意境，增强节